1,721,113 research outputs found
PENGARUH KUALITAS MAKANAN, KUALITAS LAYANAN, DAN KEWAJARAN HARGA TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN DENGAN KEPUASAN PELANGGAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA SALADSTOP! CENTRAL PARK
No full text(A) DWI PUSPITA DIANASARI (115210391)
(B) THE INFLUENCE OF FOOD QUALITY, SERVICE QUALITY, AND
PRICE FAIRNESS ON CUSTOMER LOYALTY: THE MEDIATING ROLE
OF CUSTOMER SATISFACTION AT SALADSTOP! CENTRAL PARK
(C) XVIII + 104 Pages, 33 Tables, 8 Pictures, 20 Attachment
(D) MARKETING MANAGEMENT
(E) Abstract: This study aims to examine the influence of food quality, service
quality, and price fairness on customer satisfaction and loyalty.
Additionally, it evaluates the mediating role of customer satisfaction in
linking food quality, service quality, and price fairness to customer loyalty.
The sample consists of 100 SaladStop! Central Park customers, selected
using purposive sampling method. Data were collected through an online
questionnaire and analyzed using SmartPLS 4.0. The results reveal that food
quality, service quality, and price fairness significantly and positively affect
customer satisfaction, with food quality emerging as the strongest predictor.
Furthermore, food quality, service quality, price fairness, and customer
satisfaction all significantly and positively impact customer loyalty.
However, customer satisfaction mediates only the relationships between
food quality and service quality with customer loyalty, while no mediating
effect is observed in the relationship between price fairness and customer
loyalty.
(F) References 68 (1985-2024)
(G) Yenny Lego S.E., M. M.
(A) DWI PUSPITA DIANASARI (115210391)
(B) PENGARUH KUALITAS MAKANAN, KUALITAS LAYANAN, DAN
KEWAJARAN HARGA TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN DENGAN
KEPUASAN PELANGGAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA
SALADSTOP! CENTRAL PARK
(C) XVIII + 104 Halaman, 33 Tabel, 8 Gambar, 20 Lampiran
(D) MANAJEMEN PEMASARAN
(E) Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kualitas makanan,
kualitas layanan, dan kewajaran harga terhadap kepuasan pelanggan serta
loyalitas pelanggan. Selain itu, penelitian ini juga mengevaluasi peran
kepuasan pelanggan sebagai variabel mediasi dalam hubungan antara
kualitas makanan, kualitas layanan, dan kewajaran harga dengan loyalitas
pelanggan. Sampel penelitian melibatkan 100 pelanggan SaladStop! Central
Park, yang dipilih menggunakan metode purposive sampling. Data
dikumpulkan melalui kuesioner online dan dianalisis menggunakan
SmartPLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas makanan,
kualitas layanan, dan kewajaran harga memiliki pengaruh positif dan
signifikan terhadap kepuasan pelanggan dengan kualitas makanan sebagai
prediktor terkuat. Selanjutnya, kualitas makanan, kualitas layanan,
kewajaran harga, dan kepuasan pelanggan secara positif dan signifikan
memengaruhi loyalitas pelanggan. Namun, kepuasan pelanggan hanya
memediasi hubungan antara kualitas makanan dan kualitas layanan dengan
loyalitas pelanggan, sementara pada hubungan antara kewajaran harga dan
loyalitas pelanggan, mediasi tersebut tidak ditemukan.
(F) Daftar Bacaan 68 (1985-2024)
(G) Yenny Lego S.E., M. M
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
PROFIL BERPIKIR VISUAL SPASIAL DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DI MTs DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Profil Berpikir Visual Spasial Siswa Dalam
Menyelesaikan Masalah Geometri Ditinjau Dari Gaya Kognitif di MTs Darul
Hikmah Tawangsari Tulungagung” ini ditulis oleh Defi Fergi Dianasari, NIM.
17204163303, Pembimbing Dr. Muniri, M.Pd.
Kata Kunci: Berpikir Visual Spasial, Geometri, Gaya Kognitif
Fenomena yang sering terjadi pada proses pembelajaran matematika
adalah siswa kurang mampu memahami rangkaian cerita konsep matematika
verbal, mengaitkan antara konsep matematika yang satu dengan yang lain, terutama
yang berkaitan dengan geometri. Sehingga siswa dalam meyelesaikan masalah
geometri tergolong masih rendah. Jika kemampuan dalam menyelesaikan masalah
geometri siswa masih tergolong rendah, maka proses berpikir visual spasial siswa
juga masih rendah. Karena setiap individu memiliki sifat, cara pandang, dan gaya
kognitif yang berbeda dalam menyelesaikan masalah geometri. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui mengetahui berpikir visual spasial siswa dalam
memecahkan masalah geometri ditinjau dari gaya kognitif Field Independent dan
Field Dependent.
Tujuan penelitian ini adalah, (1) mendiskripsikan proses berpikir visual
spasial siswa dengan gaya kognitif Field Independent dalam menyelesaikan
masalah geometri di MTs Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung, (2)
Mendiskripsikan proses berpikir visual spasial siswa dengan gaya kognitif Field
Dependent dalam menyelesaikan masalah geometri
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 4 subjek yang terdiri dari 2 siswa kelas VIII
F dengan dengan bergaya kognitif Field Independent dan 2 siswa kelas VIII F
dengan bergaya kognitif Field Dependent. Teknik pengumpulan data melalui tes
gaya kognitif yaitu tes GEFT, tes soal, dan wawancara. Teknik analisis data yang
digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Siswa dengan bergaya kognitif
Field Independent mampu memenuhi kelima indikator berpikir visual spasial
dengan baik yaitu persepsi keruangan, visualisasi keruangan, relasi keruangan,
rotasi pikiran dan orientasi keruangan (2) Siswa dengan bergaya kognitif Field
Dependent hanya mampu memenuhi 2 indikator berpikir visual spasial yaitu
persepsi keruangan dan relasi keruanga
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
METODE PENINGKATAN MOTIVASI BACA TULIS AL QUR’AN (BTQ) PADA SANTRI TPQ AL FALAH KARANGSARI REJOTANGAN TULUNGAGUNG
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Metode Peningkatan Motivasi Baca Tulis Al
Qur’an (BTQ) pada Santri TPQ Al Falah Karangsari Rejotangan
Tulungagung.” Ini ditulis oleh Rita Dianasari, NIM 17201163041, pembimbing
Mirna Wahyu Agustina M.Psi.
Kata kunci: Metode Peningkatan Motivasi, Metode Baca Tulis Al
Qur’an.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi santri dalam
mempelajari Al Qur’an yang menjadi penyebab rendahnya kualitas pendidikan
ilmu agama, terutama dalam kemampuan membaca dan menulis Al Qur’an.
Hal ini dapat dilihat dari kalangan masyarakat remaja muslim masih banyak
yang belum mampu membaca dan menulis Al Qur’an. Mereka lebih senang
mempelajari ilmu umum daripada ilmu agama, terutama ilmu Al Qur’an.
Maka, peneliti tertarik untuk meneliti Metode Peningkatan Motivasi Baca Tulis
Al Qur’an (BTQ) pada Santri TPQ Al Falah Karangsari Rejotangan
Tulungagung.
Fokus Penelitian penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana perencanaan
metode peningkatan motivasi Baca Tulis Al Qur’an (BTQ) pada Santri TPQ Al
Falah Karangsari Rejotangan Tulungagung? (2) Bagaimana penerapan metode
peningkatan motivasi Baca Tulis Al Qur’an (BTQ) pada Santri TPQ Al Falah
Karangsari Rejotangan Tulungagung? (3) Bagaimana teknik evaluasi metode
peningkatan Motivasi Baca Tulis Al Qur’an (BTQ) pada Santri TPQ Al Falah
Karangsari Rejotangan Tulungagung?
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, subyek dari penelitian ini
adalah ustadz dan ustadzah baca tulis Al Qur’an (BTQ), santri TPQ Al Falah
Karangsari Rejotangan Tulungagung. Metode Pengumpulan data dilakukan
dengan cara mengadakan wawancara mendalam, observasi langsung, dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan penulis dengan menggunakan Model
Miles dan Huberman, yaitu dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data,
menyajikan data, dan membuat kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan, metode peningkatan motivasi baca tulis
Al Qur’an (BTQ) pada santri, diantaranya: (1) Perencanaan metode
peningkatan motivasi pada santri yang dilakukan ustadz dan ustadzah dengan
cara rapat dan musyawarah. (2) Penerapan metode peningkatan motivasi pada
santri dengan mengkolaborasi beberapa metode yang digunakan untuk masing
masing tingkatan sesuai dengan jenjang kemampuannya. (3) Teknik evaluasi
metode peningkatan motivasi adalah dengan menggunakan kartu prestasi santri
dan sosialisasi kepada wali santri untuk tetap memotivasi putra putinya agar
semangat belajar Al Qur’an
- …
