40 research outputs found
WOMEN AND NATURE: ECOPSYCOCHOLOGICAL FILM READING
No full textNature-based studies yielded significant results concerning the psychological benefits of nature exposure. As such, ecopsychology is concerned with the relation human beings have with the surrounding environment. Using a multimodal approach comprising textual film analysis and ecopsychology, this work examines natural elements in the films Papicha (2019) and Clair Obscur (2016) and the psychological effects ensuing a nature experience. Papicha (2019) directed by Mounia Meddour tells the story of Nejdma who struggles to achieve her dream as a fashion designer in a demanding society. Likewise, Chenaz and Elmas in Clair Obscur (2016) defy society in their way to regain their independent autonomous selves. Although from two different cinematic traditions, the former Algerian and the latter Turkish, the films provide an audio-visual experience that traces the main characters’ state of mind before and post nature exposure and their journeys towards self-discovery and empowerment. The emphasis on solely female protagonists, in addition to nature, promotes feminist ecopsychological thinking. It provides an opportunity to explore feminist perspectives by highlighting the connection between women and nature portrayed through these female protagonists' experiences
Historical Rym-O-Grams
No full text"The author has attempted to tell the principal stories of the Pacific Northwest in simple verse to attract children.
Edukacja/Migracja, czyli zamierzony rym
No full textThe article aims at presenting a critical review of the book Edukacja. Migracja. Edukacja międzykulturowa w kontekście kryzysu migracyjnego z perspektywy krajów V4 [Education. Migration. Intercultural education in a context of migration crisis regarded from V4 countries perspective] edited by Emilia Kledzik and Małgorzata Parczyk and devoted to the issue of intercultural education. The review author tries to define the source of such reflection. She argues that John Dewey’s concept of education presented in his work Democracy and Education is essential for creating a contemporary model of intercultural education. The concept of the American pedagogue remains valid because it is based on viewing education as being a result of combining heritage with personal experience. It emphasises respect for otherness and the belief in universalizing different experiences, which must lead to communication. In the article author’s opinion, the reviewed book consists of texts constituting a contemporary commentary to John Dewey’s ideas
Komunikowanie się z cho rym u kresu życia w opinii pielęgniarek
No full textCOMMUNICATING WITH PATIENTS AT THE TERMINAL STAGE IN NURSES’ OPINION
Introduction. Communication is a basic component of nursing care and the condition of satisfaction of patient and his/her family. Communicating with patients at the end of their lives requires mutual trust and kindness. At the core of nursing and communication there should be the principles of autonomy according to which the right of the patients to make choices according to their own system of values and beliefs is recognized.
Aim. The aim of this study was to gain knowledge about how nurses communicate with patients who are at the terminal stage of life, identify factors contributing to the impediment of contacts and obtain information about the scope and type of support to the family of the patient by nurses.
Material and methods. In clinical research, diagnostic survey method was used. As a technique, a questionnaire designed by the author was used. Studies were conducted in health care facilities in Tarnow in the period from February to June 2012 among 130 nurses.
Results. For most of the nurses is not difficult to establish and maintain contact with patients in the terminal phase of illness. Aa small percentage of them admit that the contacts pose some difficulties. Most often the nurses provide support for the family in caring for the sick.KOMUNIKOWANIE SIĘ Z CHO RYM U KRESU ŻYCIA W OPINII PIELĘGNIAREK
Wprowadzenie. Komunikowanie jest podstawową składową opieki pielęgniarskiej i warunkiem satysfakcji chorego i jego rodziny. Komunikowanie się z chorym u kresu życia wymaga wzajemnego zaufania i czynienia dobra. U podstaw postępowania pielęgniarskiego i komunikowania powinna tkwić zasad autonomii według, której uznaje się prawo chorego do dokonywania wyborów zgodnie z własnym systemem wartości oraz przekonaniami. Okazywanie poszanowania autonomii chorego łączy się z potrzebą współczucia i niesienia pomocy.
Cel pracy. Celem pracy było pozyskanie wiedzy o sposobie komunikowania się pielęgniarek z chorymi będącymi u kresu życia, określenie czynników utrudniających nawiązanie kontaktów i uzyskanie informacji o zakresie i rodzaju wsparcia dla rodziny chorego ze strony pielęgniarek.
Metoda i materiał. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego. Jako technikę wykorzystano kwestionariusz ankiety własnej konstrukcji. Badania przeprowadzona w zakładach opieki zdrowotnej na terenie Tarnowa w okresie od lutego do czerwca 2012 wśród 130 pielęgniarek.
Wyniki. Większość badanych pielęgniarek nie ma trudności w nawiązaniu i podtrzymaniu kontaktu z chorymi w terminalnej fazie choroby, niewielki odsetek przyznaje, że kontakty nastręczają im pewne trudności. Pielęgniarki najczęściej udzielają wsparcia rodzinie w zakresie sprawowania opieki nad chorym
Edukacja/Migracja, czyli zamierzony rym
No full textThe article aims at presenting a critical review of the book Edukacja. Migracja.
Edukacja międzykulturowa w kontekście kryzysu migracyjnego z perspektywy krajów V4 [Education.
Migration. Intercultural education in a context of migration crisis regarded from V4 countries perspective]
edited by Emilia Kledzik and Małgorzata Parczyk and devoted to the issue of intercultural
education. The review author tries to define the source of such reflection.
She argues that John Dewey’s concept of education presented in his work Democracy
and Education is essential for creating a contemporary model of intercultural education.
The concept of the American pedagogue remains valid because it is based on
viewing education as being a result of combining heritage with personal experience. It
emphasises respect for otherness and the belief in universalizing different experiences,
which must lead to communication. In the article author’s opinion, the reviewed book
consists of texts constituting a contemporary commentary to John Dewey’s ideas
Podstawy prawne konkurencji w stosunkach pracy
No full textThe article deals with comprehensive research of problems of the legal providing of competition in legal labour relations. The propositions concerning these problems resolving are made. The peculiarities of the legal regulation of the prevention of competition in legal labour relations in the foreign countries are described. The notion of unfair competition in the legal labour relations is disclosed, the forms of its display and the methods of its prevention are analysed.In the article the analysis of the valid domestic legislation that govern the prevention of competition in labour relations is made. The author stresses the necessity of using the experience of foreign countries with developed market economy in regulating these legal relations in the domestic labour law. In particular, she proposes to adopt in the Labour Code of Ukraine provision that would prohibit an employee to disclose trade secrets of the employer during the time of the employment contract validity and after its termination for the duration of intellectual property rights on trade secrets
Osakaćena autobiografija — smrt u stvaralaštvu Milke Žicine
No full text Mutilated autobiography: Death in the works of Milka ŽicinaThe aim of the article is to analyze the autobiographical works of Milka Žicina 1902–1984 in the perspective of the principles of affirmative humanities Domańska 2014. The interpretative categories for reading the author’s personal documents are the subject of death and the related concept of “border situations” Jaspers 1978. Although Žicina was a recognized writer, she published only a part of her memory prose when she was alive. The manuscript depicting the camp past staying in Glavnjača prison and in Stolac camp [1951–1955, Sve, sve, sve 2002, Сама 2009] spent many years hidden in a locker room and emerged only after the writer’s death. The record of her battle with disease breast cancer, though published in 1976, has remained unnoticed by researchers so far Записи са онколошког, 1976. Death in Žicina’s works can be perceived in several aspects: the real one, where the author’s works are reinterpreted from the perspective of contemporary literary research; the metaphorical one, in which Žicina as a former prisoner was subjected to civilian death, and simultaneously her camp testimonies were subjected to cultural death; the thematic one, as a problem in the diary, in which the author gives an account of a subjective experience of mortal illness and transforms it into a story of struggle and victory. Autobiografia okaleczona — śmierć w twórczości Milki ŽicinyCelem artykułu jest analiza autobiograficznej twórczości Milki Žiciny 1902–1984 w perspektywie postulatów humanistyki afirmatywnej Domańska 2014. Kategorie interpretacyjne odczytania dokumentów osobistych autorki stanowią temat śmierci i związane z nim pojęcie „sytuacji granicznych” Jaspersa 1978. Žicina, choć należała do grona pisarek uznanych, za życia tylko częściowo publikowała prozę wspomnieniową. Rękopis przedstawiający przeszłość obozową pobyt w więzieniu Glavnjača oraz obozie Stolac [1951–1955 — Sve, sve, sve, 2002; Сама, 2009], wiele lat ukrywany w domowej skrytce, ukazał się dopiero po śmierci pisarki. Z kolei zapis jej choroby rak piersi, mimo publikacji w 1976 roku, w rzeczywistości dotychczas nie doczekał się zainteresowania ze strony badaczy Записи са онколошког, 1976. Śmierć w twórczości Žiciny można rozpatrywać w obrębie kilku porządków: realnym, w którym dochodzi do reinterpretacji twórczości autorki z perspektywy współczesnych badań literackich; metaforycznym, w którym Žicina jako była więźniarka podlegała śmierci cywilnej, a wraz z nią kulturowej śmierci ulegały świadectwa obozowe; a także tematycznym — jako problem podjęty w dzienniku, w którym autorka upublicznia subiektywne doświadczenie śmiertelnej choroby i przetwarza je w historię walki i zwycięstwa. Mutilated autobiography: Death in the works of Milka ŽicinaThe aim of the article is to analyze the autobiographical works of Milka Žicina 1902–1984 in the perspective of the principles of affirmative humanities Domańska 2014. The interpretative categories for reading the author’s personal documents are the subject of death and the related concept of “border situations” Jaspers 1978. Although Žicina was a recognized writer, she published only a part of her memory prose when she was alive. The manuscript depicting the camp past staying in Glavnjača prison and in Stolac camp [1951–1955, Sve, sve, sve 2002, Сама 2009] spent many years hidden in a locker room and emerged only after the writer’s death. The record of her battle with disease breast cancer, though published in 1976, has remained unnoticed by researchers so far Записи са онколошког, 1976. Death in Žicina’s works can be perceived in several aspects: the real one, where the author’s works are reinterpreted from the perspective of contemporary literary research; the metaphorical one, in which Žicina as a former prisoner was subjected to civilian death, and simultaneously her camp testimonies were subjected to cultural death; the thematic one, as a problem in the diary, in which the author gives an account of a subjective experience of mortal illness and transforms it into a story of struggle and victory. Autobiografia okaleczona — śmierć w twórczości Milki ŽicinyCelem artykułu jest analiza autobiograficznej twórczości Milki Žiciny 1902–1984 w perspektywie postulatów humanistyki afirmatywnej Domańska 2014. Kategorie interpretacyjne odczytania dokumentów osobistych autorki stanowią temat śmierci i związane z nim pojęcie „sytuacji granicznych” Jaspersa 1978. Žicina, choć należała do grona pisarek uznanych, za życia tylko częściowo publikowała prozę wspomnieniową. Rękopis przedstawiający przeszłość obozową pobyt w więzieniu Glavnjača oraz obozie Stolac [1951–1955 — Sve, sve, sve, 2002; Сама, 2009], wiele lat ukrywany w domowej skrytce, ukazał się dopiero po śmierci pisarki. Z kolei zapis jej choroby rak piersi, mimo publikacji w 1976 roku, w rzeczywistości dotychczas nie doczekał się zainteresowania ze strony badaczy Записи са онколошког, 1976. Śmierć w twórczości Žiciny można rozpatrywać w obrębie kilku porządków: realnym, w którym dochodzi do reinterpretacji twórczości autorki z perspektywy współczesnych badań literackich; metaforycznym, w którym Žicina jako była więźniarka podlegała śmierci cywilnej, a wraz z nią kulturowej śmierci ulegały świadectwa obozowe; a także tematycznym — jako problem podjęty w dzienniku, w którym autorka upublicznia subiektywne doświadczenie śmiertelnej choroby i przetwarza je w historię walki i zwycięstwa
Poetika smrti v raném díle Bohuslava Reynka
No full text Poetics of death in the early work of Bohuslav ReynekThis article is dedicated to the poetics of death in the early works of the Czech poet, translator and graphic artist Bohuslav Reynek 1892–1971. The author focuses his attention on the topos of death, which is the overarching theme that encloses other important motives associated with it and described by the author as “intermotives”. Typical of the whole first volume of Reynek’s poetry is the combination of the natural world with the vision of a Christian order, which at the end of human life tends toward an apocalyptic end of the earth and confrontation with the salvation of Jesus Christ. Poetyka śmierci we wczesnej twórczości Bohuslava ReynkaArtykuł poświęcony jest poetyce śmierci we wczesnych dziełach czeskiego poety, tłumacza i grafika Bohuslava Reynka 1892–1971. Autor tekstu skupia swoją uwagę na toposie śmierci, na który składają się ważne motywy z nim związane, nazwane przez niego intermotywami. Dla całego pierwszego tomu poezji Reynka typowe jest połączenie świata natury z wizją chrześcijańskiego porządku, w którym kres ziemi i ludzkiego życia w konfrontacji z dziełem zbawienia Jezusa Chrystusa zmierza ku apokalipsie. Poetics of death in the early work of Bohuslav ReynekThis article is dedicated to the poetics of death in the early works of the Czech poet, translator and graphic artist Bohuslav Reynek 1892–1971. The author focuses his attention on the topos of death, which is the overarching theme that encloses other important motives associated with it and described by the author as “intermotives”. Typical of the whole first volume of Reynek’s poetry is the combination of the natural world with the vision of a Christian order, which at the end of human life tends toward an apocalyptic end of the earth and confrontation with the salvation of Jesus Christ. Poetyka śmierci we wczesnej twórczości Bohuslava ReynkaArtykuł poświęcony jest poetyce śmierci we wczesnych dziełach czeskiego poety, tłumacza i grafika Bohuslava Reynka 1892–1971. Autor tekstu skupia swoją uwagę na toposie śmierci, na który składają się ważne motywy z nim związane, nazwane przez niego intermotywami. Dla całego pierwszego tomu poezji Reynka typowe jest połączenie świata natury z wizją chrześcijańskiego porządku, w którym kres ziemi i ludzkiego życia w konfrontacji z dziełem zbawienia Jezusa Chrystusa zmierza ku apokalipsie
The first years of computer science in Wrocław. Recolection of 1945-1968
No full textSzybki rozwój i szerokie zastosowanie komputerów, spowodowały powstanie bardzo waznej dyscypliny naukowej – informatyki. Informatyka wrocławska siega swoimi korzeniami przede wszystkim wrocławskiej matematyki, której niewatpliwa zasługa jest utworzeniebardzo sprzyjajacej atmosfery dla rozwoju informatyki. Autor tych wspomnien czynnie uczestniczył w istotnych etapach kształtowania informatyki w Polsce, a Wrocław jest miastem w którym skupiały sie i skupiaja wazne osrodki badawcze i przemysłowe zwiazane z ta dyscyplina nauki i gospodarki.Rapid development and wide application of computers created very important research discipline-- computer science\footnote{informatics}. Computer science in Wrocław has its roots primarily in mathematics. The doubtless merit of mathematicians working in Wrocław is creating a very favorable atmosphere for growth of computer science. The author of these memoirs was very active participant in the creation of computer science in Poland. Wrocław is the city which concentrated important scientific and industrial centers related to this discipline and wide activities in the area
