1,722,038 research outputs found
Testing the specificity of predictors of reading, spelling and maths: a new model of the association among learning skills based on competence, performance and acquisition.
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Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
A TRADIÇÃO DO NOVO / LA TRADIZIONE DEL NUOVO Il Museo del Pane e altri progetti. Esposizione dei progetti dello studio Brasil Arquitetura di Marcelo Carvalho Ferraz e Francisco Fanucci
No full textIl Brasile è sempre stato una terra crocevia di culture ed etnie. All’inizio del XX secolo, l’immigrazione italiana ha rappresentato un fenomeno significativo che ha contribuito a disegnare l’identità e il paesaggio del Brasile moderno. Tracce evidenti delle tradizioni e culture popolari si ritrovano nelle campagne e nelle città brasiliane.
Brasil Arquitetura, formatisi con Lina Bo Bardi, la grande architetta italiana che ha dato al Brasile alcune fra le sue più significative opere di architettura, ha fatto del dialogo con tali culture la sua cifra stilistica, affermandosi nel recupero e nella riconversione di strutture architettoniche preesistenti e nella progettazione museografica.
Attraverso i loro progetti, in particolare il museo dell’immigrazione giapponese KKKK (2001), il museo Rodin a Bahia (2006) e il museo del Pane (2007) - primo recupero dei mulini costruiti dalla comunità veneta nella regione del Rio Grande do Sul - e una selezione di mobili della falegnameria Baraúna, la mostra ripercorre il lavoro trentennale del Brasil Arquitetura per far conoscere al pubblico italiano un esempio dell’architettura brasiliana e una ricerca attenta alla complessità dei contesti storici e al dialogo tra i popoli.
"Cerchiamo un'architettura costruita sulla conoscenza delle radici culturali dei luoghi e dei suoi abitanti...» affermano Marcelo Carvalho Ferraz e Francisco Fanucci
La mostra, che è già stata presentata al Tokyo Art Museum di Tokio e al Centro Universitário Maria Antonia di San Paolo, è completata da una sezione fotografica dedicata all’architettura rurale della Serra de Mantiqueira di Marcelo Ferraz e dal video O Milagre do Pão sulle tradizioni della regione del Rio Grande di Sul di Isa Grinspum.
La tradizione del nuovo è anche il titolo del ciclo di incontri che si svolgeranno al Museo in concomitanza con la mostra e che intendono approfondire le principali tematiche che caratterizzano la ricerca e il lavoro di Brasil Arquitetura, con particolare riferimento alle specificità dell’architettura brasiliana contemporanea, al design e all’antropologia museale
Wilhelm von Humboldt filosofo del linguaggio e il relativismo linguistico
No full textIn questo articolo metteremo a tema la questione del relativismo linguistico, inerente la misura in cui il possesso nativo di una data lingua interferisca con la formazione del pensiero (individuale e sociale) e quindi le modalità della sua connessione col sistema culturale soggiacente. Movendo da interessi linguistici “classici”, focalizzati sul greco e sul latino, e arricchiti dalla recente scoperta del sanscrito e dall’ipotesi dell’unità indoeuropea, Humboldt pervenne a questo tema allorché si persuase che era necessario esplorare mondi linguistici lontani dall’orizzonte europeo per venire in chiaro del modo in cui «la differenza della struttura linguistica» influisce «sullo sviluppo spirituale del genere umano». Di qui la sua impressionante tenacia nello studiare (anche con l’aiuto dei materiali lessicali e grammaticali raccolti dai gesuiti nelle loro missioni evangelizzatrici, fin nelle più lontane plaghe del pianeta) lingue le più varie, con particolare attenzione per quelle che presentavano un’organizzazione strutturale profondamente diversa
dalle ben note lingue “flessive” care ai paradigmi del nascente comparatismo. I suoi studi sul basco, sul cinese, sulla mexicanische Sprache e soprattutto la ricerca monumentale intorno alla lingua Kawi, l’antico idioma dei poeti dell’isola di Giava (che forma l’oggetto dell’opera postuma in tre volumi Ueber die Kawi-Sprache auf der Insel Java, 1836-39) avevano questa precisa motivazione, in cui interessi descrittivi si saldavano con domande teoriche e filosofiche della massima portata. Come si vedrà, il problema posto
da Humboldt (solo saltuariamente ripreso nell’Ottocento, grazie in particolare allo Steinthal) ha acquisito un posto centrale nella riflessione del Novecento, sia nella tradizione europea, lungo una linea che dal citato Saussure porta a Louis Hjelmslev, a Émile Benveniste e oltre, sia in quella nordamericana che dall’antropologia di Franz Boas conduce a Edward Sapir e Benjamin Lee Whorf, per venire dapprima fortemente contestata all’avvento di Chomsky e del cognitivismo, e successivamente riscoperta (grosso
modo dalla fine degli anni Ottanta) grazie a una nuova imponente messe di ricerche che giunge fino ai giorni nostri, coinvolgendo problemi di neuroscienza, di apprendimento del linguaggio, di bilinguismo, questioni educative e quant’altro
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