4,242 research outputs found

    Darby, Barry. March 9, 2017. Jeremy Harnum interviewing Barry Darby, St. John's

    No full text
    Barry Darby talks about lobster canning; lobster fishing; salmon fishing; and cod fishing

    Darby, Barry. November 5, 2015. Crystal Braye interviewing Barry Darby, St. John's

    No full text
    Barry Darby discusses boats on the Burin Peninsula (dories, trap skifs, punts and swamp boats); fishing; fishing gear; lobster; cod; and Bonfire Night

    Darby, Barry. March 9, 2017. Lobster Canning Equipment, 2, St. John's

    No full text
    Lobster canning equipment used by the Darbys in Burin. Device used to stamp unique canning license number onto the lid of each can. Discussed further during interview: Darby, Barry. March 9, 2017. Jeremy Harnum interviewing Barry Darby, St. John's

    Darby, Barry. March 9, 2017. Lobster Canning Equipment, 3, St. John's

    No full text
    Lobster canning equipment used by the Darbys in Burin. Canner used to seal cans. Discussed further during interview: Darby, Barry. March 9, 2017. Jeremy Harnum interviewing Barry Darby, St. John's

    Darby, Barry. March 9, 2017. Lobster Canning Equipment, 1, St. John's

    No full text
    Lobster canning equipment used by the Darbys in Burin. Device used to stamp unique canning license number onto the lid of each can. Discussed further during interview: Darby, Barry. March 9, 2017. Jeremy Harnum interviewing Barry Darby, St. John's

    Students' perceptions of learning science : the light and pedagogy of a social classroom / Linda Darby

    No full text
    "This study investigated the perceptions and expectations of students in a Year 7 science class in an attempt to elicit and make sense of what constitutes a learning environment conducive to engagement with science learning, and what role the teacher's pedagogy might play in the development."Master of Educatio

    darby n

    No full text
    darby n82. 'scoundrel, or sly and cunning fellow.' "Get out o' hear [sic] you little darby fore I gets a broom to you." This word is not to be confused with the halloween darby or spook. Used chiefly by older people.scoundrel, or sly and cunning fellowDNE-cit MAY 1973JH MAY 1973Used I and SupUsed I and SupUsed Imummers, darbiesChecked by Cathy Wiseman on Wed 17 Dec 201

    READING AUTOBIOGRAPHY OF HELEN KELLER’S THE STORY OF MY LIFE

    Full text link
    Membaca autobiografi adalah membaca suatu peristiwa, memori dan kenangan yang dituliskan oleh pengarang tentang dirinya sendiri. Persitiwa- peristiwa tersebut lebih banyak mengabarkan tentang sebuah kebenaran subjektif daripada fakta yang sebenarnya. Itu dikarenakan pengarang sebagai subjek yang membaca masa lalunya menjadi tokoh utama dalam autobiografi. Hal ini dapat dikaji dan dibuktikan melalui beberapa aspek di dalam autobiografi. Ruang lingkup dari tulisan ini adalah bagaimana narrator dalam menarasikan cerita dapat membangun wacana dan berbicara langsung dengan narratee. Pengalaman- pengalaman yang diceritakan oleh narrator, identitas yang ditampilkan dan juga peran editor di dalam pembuatan autobiografi. Adapun tujuan dari tulisan ini adalah untuk mengimplementasikan teori Reading Autobiography yang digunakan untuk menganalisis The Story of My Life yang merupakan autobiografi dari Helen Keller. Metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah metode penelitian kepustakaan dan metode pendekatan teori membaca autobiografi. Metode yang pertama digunakan untuk mengumpul data dan informasi dari sumber-sumber kepustakaan yang mendukung pembahasan. Metode yang kedua digunakan sebagai acuan utama dalam menganalisis aspek yang dominan dalam autobiografi. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa teknik penceritaan yang digunakan oleh pengarang sangat mengesankan, baik dalam segi penceritaan “aku”, ideologi maupun konsep yang dimiliki banyak memproyeksikan tokoh sebagai tokoh yang sempurna secara fisik. Begitu juga pengalaman yang dialami tokoh sengaja dipilihkan pengalaman yang istimewa Selain itu, identitas yang ditampilkan oleh pengarang bertujuan mengkonstruksikan kesan dirinya seabagai pribadi yang baik kepada pembaca. Di samping itu, adanya peran John Macy sebagai editor di dalam pembuatan autobiografi adalah untuk kepentingan sosial. Hal ini dikarenakan John Macy membantu memproyeksikan Helen Keller sebagai tokoh utama yang hampir sempurna walau dengan keterbatasan fisik. Dia juga mampu membantu Helen dalam mengklarifikasi isu negatif yang berkembang pada masa itu

    Mary Helen McSweeney-Feld, PhD, Long-Term Care Educator and Author

    No full text
    Today’s guest is Mary Helen McSweeney-Feld. Mary Helen is an associate professor at Towson University in the Department of Health Sciences. Mary Helen is the author of one of the leading textbooks in the field of long-term care, Dimensions of Long-Term Care: An Introduction, and is a recognized leader in long-term care education nationally. In this podcast I talk with Mary Helen about her journey from an early interest in political science and international affairs to discovering the nascent field of health economics in the 80’s, and her transition to an interest in long-term care as a result of having to care for both her father and father-in-law when they suffered from debilitating terminal illnesses. Mary Helen makes a passionate case for long-term care, pointing out the economic opportunities for entrepreneurs, as well as young people looking for a meaningful and well compensated career. I hope you enjoy listening to Mary Helen’s story, and if you find it valuable, won’t you leave us feedback on iTunes, Stitcher, Spotify, or wherever you may be accessing this recording. It helps other people discover us. Thanks for listening, and here is Mary Helen McSweeney-Feld

    Interview with Chris Koch by Helen Tiffin, 25 Sep 1983

    No full text
    Helen Tiffin interviews Tasmanian author Chris Koch about his work
    corecore