32 research outputs found

    Einführung zu: Das dokumentierte Ich

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    Digital Federalism: Information, Institutions, Infrastructures (1950–2000)

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    The history of federalism in the digital age unfurls against a complex backdrop of dreams and expectations, cooperation and conflict, and preservation and change. Throughout this history, a range of individual and institutional actors in pursuit of a common goal are forced to grapple with a constantly shifting balance of resources, technologies, and re-sponsibilities.Contributions deal with topics such as the relationship between and among states, in-formation, and computers; federal dealings with respect to migration and university policy; and the social and political coordination required both locally and nationally by high-performance computing. The editors’ introduction reflects on how different forms of autonomy and authority were negotiated to achieve the benefits of digital technologies within social and material space

    Sharing als Konzept, Lösung und Problem

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    Als Profession und Wissenschaft war die Informatik im 20. Jahrhundert stets „eingeklemmt“ zwischen den Ansprüchen möglicher Nutzer und den Anforderungen, Möglichkeiten und Limitationen, die der Computer vorgab. Die Informatik entwickelte in diesem Spannungsfeld Sharing-Konzepte der unterschiedlichsten Art. Im folgenden Gespräch unterhalten sich zwei Informatiker (Andreas Meier und Carl August Zehnder) und zwei Technikhistoriker (David Gugerli und Daniela Zetti) über eine Entwicklung, die seit mehr als 50 Jahren anhält, die aber nicht in immer mehr Sharing kulminierte, sondern die sich stets durch lebhaften Wandel auszeichnete. Es gibt unterschiedliche Qualitäten von Sharing und es gibt und gab auch dezidierte Anti-Sharing-Entwicklungen

    Sharing als Konzept, Lösung und Problem: Ein Gespräch über Informatik im technikhistorischen Wandel

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    Zusammenfassung: Als Profession und Wissenschaft war die Informatik im 20. Jahrhundert stets "eingeklemmt" zwischen den Ansprüchen möglicher Nutzer und den Anforderungen, Möglichkeiten und Limitationen, die der Computer vorgab. Die Informatik entwickelte in diesem Spannungsfeld Sharing-Konzepte der unterschiedlichsten Art. Im folgenden Gespräch unterhalten sich zwei Informatiker (Andreas Meier und Carl August Zehnder) und zwei Technikhistoriker (David Gugerli und Daniela Zetti) über eine Entwicklung, die seit mehr als 50 Jahren anhält, die aber nicht in immer mehr Sharing kulminierte, sondern die sich stets durch lebhaften Wandel auszeichnete. Es gibt unterschiedliche Qualitäten von Sharing und es gibt und gab auch dezidierte Anti-Sharing-Entwicklungen

    Politicising Antigone in twentieth-century Europe: from Hegel to Hochhuth

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    My PhD thesis explores the reception of Sophocles’ Antigone in twentieth-century Europe and focuses on the process by which Antigone is established as a canonical drama of political resistance. I argue that the reasons behind Antigone’s relevance in the modern day can be detected in the specific political reading of the play originated in the early nineteenth century thanks to Hölderlin’s and Hegel’s interpretations, which influenced a large number of later adaptations and reworkings of Antigone. This reading is favoured by the inherent political features of the play itself and its interaction with the history of the twentieth century. By focusing on a selected number of twentieth-century versions of Antigone, I clarify the ideologies and contexts which influenced the process of politicisation of the ancient play. Furthermore, I explore the peculiar approaches and techniques adopted by each author in modernising the play’s conflicts and I investigate how twentieth-century versions reflected, departed from, or reconfigured the original. My dissertation is divided into three main parts. In the first part, I introduce issues of historicism and classical reception theory. This analysis is followed by a discussion of the Antigone of Sophocles in its ancient context, which evaluates the complexities and key themes of the original that have led later authors to emphasise different aspects of the play’s conflicts. The second part focuses on the reception of Antigone before the twentieth century, to demonstrate how Antigone was received differently before its politicised variant began to be established. Hölderlin and Hegel were first to engage with the Sophoclean original – rather than with later reworkings – and emphasise the relevance of the political aspects of the play to a contemporary context. After the outline of the origins of this model, the third part focuses on how Antigone was received in the larger political climate of twentieth-century Europe. This part of my survey is divided into four sections, each devoted to a particular historical moment: the First World War, the inter-war period, the Second World War, and the period after the wars, establishing the First and Second World Wars as landmark moments in the canonisation of Antigone as political play of resistance. Through my investigation, I demonstrate that Antigone is established in this century as the canonical drama of conscientious resistance to arbitrary and autocratic authority

    Das dokumentierte Ich: Wissen in Verhandlung

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    Der Historiker Winfried Schulze plädierte 1992 dafür, die Quellengattung des «Schreibens über sich selbst» zu erweitern. Tagebüchern und Autobiografien stellte er sogenannte Ego-Dokumente zur Seite, Dokumente mit «Aussagen oder Aussagepartikeln», die Auskunft geben über die «Selbstwahrnehmung eines Menschen in seiner Familie, seiner Gemeinde, seinem Land oder seiner sozialen Schicht». Der Begriff Ego-Dokument ist heute in ­Geschichts- und Kulturwissenschaft etabliert. Schulzes Anregung, ihn weit zu fassen und auf Wechselwirkungen mit sozialem Wandel zu befragen, bleibt jedoch aktuell. Blogs und Profile in sozialen Medien, Google-Suchanfragen, Geheimdienstakten oder Zeitzeugeninterviews gehören zur Quellengattung der Ego-Dokumente, die mit Aussagen oder Aussagenpartikeln Auskunft über die Selbstwahrnehmung eines Menschen geben. Der vorliegende Band hinterfragt interdisziplinär Potenziale und Grenzen von wissenshistorischen und kulturwissenschaftlichen Untersuchungen, die sich auf Ego-Dokumente stützen. Wie kontextualisieren und interpretieren Kultur- und Geschichtswissenschaft neue (auto)biografische Gattungen, wie binden sie sie in wissenschaftliches Wissen ein? Führen neue Veröffentlichungsmöglichkeiten zu einer Erweiterung des Kreises der «Geschichtsfähigen»? Welche Veränderungen ergeben sich durch die technischen Neuerungen in den Medien? Und in welchen Beziehungen stehen Wissen, Medium und Dokument

    MAZ ab.

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