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3.2. L’italiano dei libri di testo scolastici di matematica
No full textRassegna con esempi delle principali caratteristiche linguistiche dei manuali di matematica scolastici
La lingua dei libri di testo scolastici
No full textRassegna delle principali caratteristiche linguistiche dei libri di testo scolastici sulla base degli studi degli ultimi decenni
Are the European Sustainability Reporting Standards Effective to Fight Modern Slavery Risk?
No full textSupply chain e modern slavery nel caso Armani. Le normative europee come opportunità di cambiamento
No full textLa virgola splice nei testi di studenti universitari: un problema solo in apparenza superficiale
No full textQuesto lavoro si sforza di andare oltre il dibattito, a volte ideologico, a volte superficiale, sul ruolo del linguaggio e della competenza linguistica nell’educazione matematica. Partendo dai risultati di una prova di verifica delle competenze iniziali per un campione di diverse centinaia di studenti di area scientifica, viene proposta una prima interpretazione di alcune delle difficoltà linguistiche degli studenti in contesto matematico
Que si... que no... éste camino elijo yo : Un estudio de trayectorias estudiantiles universitarias
No full textFil: Montañez, Silvia Susana. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Sociales.Fil: Guevara, Mabel. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Sociales.Fil: Negri, María Cristina. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Sociales.Fil: Manchinelli, Lucía. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Sociales.Fil: Demartini, Mercedes. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Sociales.Fil: Belelli, Sandra. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Sociales
ESG Risk Identification and Mitigation Under the SEC Regulation in the Aerospace and Defence Sector
No full textA Genetic Algorithms' approach to the exploration of parameter space in mesoscopic Multicellular Tumour Spheroid models
No full textThe design of accurate in silico cancer models capable of quantitatively predicting tumor growth is an important goal in cancer research today. Mesoscopic models have shown great promise in this scenario; however, their use is often inhibited by the difficulty in correctly assigning parameter values. In this paper, enabled by an extremely computationally efficient mesoscopic model, we propose a Genetic Algorithms' (GAs) approach to the exploration of parameter space. Analysis of the results suggest that this novel application of GAs to tumor growth models both facilitates the attribution of parameter values to the fitting of experimental data and, more importantly, lends insight to the role played by the different parameters in regulating the tumor model growth
Didattica dell'italiano come lingua prima
No full textSu quali principi si regge oggi la didattica dell’italiano come lingua prima? Quali sono i contenuti imprescindibili della disciplina? Come si differenzia l’insegnamento linguistico a seconda dell’età degli allievi? E quali sono i nodi dell’italiano di oggi cui prestare maggiore attenzione in classe? A queste e ad altre domande il volume fornisce risposte puntuali, affrontando in modo mirato le modalità di insegnamento delle diverse abilità linguistiche (leggere, scrivere, ascoltare e parlare), della riflessione sulla lingua, della testualità e del lessico, in una prospettiva che contempla tutti gli ordini di scolarità e sempre tesa a coniugare la dimensione teorica generale con la pratica applicativa. I singoli argomenti sono approfonditi con costante riferimento alle esigenze dell’insegnante di italiano: i contenuti linguistici che deve conoscere, le modalità di programmazione, le strategie di insegnamento in aula e la valutazione dei risultati ottenuti
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