322,982 research outputs found
University in Transformation. Actors, Strategies and Scientific Production in the Sociological Area. A Local Case Study
No full textIn this article, we analyze changes resulting from the introduction of research
evaluation mechanisms (VQR – Research Quality Assessment), the dynamics linked to the
first two rounds of the ASN (National Scientific Habilitation), and the associated university
policies that may have repercussions on the research practices and strategies of individual
academics. The study presented here is based on a mixed methodology and focused on the
sociological area of the University of Rome «Sapienza». The objective of the research is to
reconstruct recent trends and changes in scientific production in relation to these evaluation
policies (with a quantitative analysis based on administrative data). Special attention is
dedicated to the increasing number of co-authored publications; through Social Network
Analysis, we have generated a map of scientific collaboration, highlighting the most interconnected actors/nodes. The final aim of the research work was to depict the profound change
in the strategies of researchers respect to new evaluation policies and, therefore, in a new set
of behaviors in scientific production
Colarusso S., Rimano A., (2021), Immagini di genere nei mondi virtuali: un esempio di analisi Testuale, in: Fare la differenza. Stereotipi di genere e nuove pratiche di affermazione nei campi scientifici
No full textIl volume indaga il genere e il lavoro scientifico come pratiche (materiali e discorsive) situate e interconnesse, coniugando le prospettive teoriche degli studi sulle pratiche e gli studi sociali sulla scienza e la tecnologia, con particolare riferimento agli studi femministi. Nel testo sono poste due domande: cosa succede quando le donne entrano nei campi della scienza e della tecnica? Cosa accade nelle loro storie di vita, al loro lavoro, alle loroscelte? Il volume indaga il posizionamento situato delle donnescienziate, accademiche e innovatrici, che, se da una parte riconoscono le condizioni di disparità subite, dall’altra elaborano tattiche e strategie di reazione. Non si tratta solo di infrangere “soffitti di cristallo” o di competere nelle carriere scientifiche, ma di acquisire consapevolezza dei concatenamenti sociali e materiali, situati nei diversi contesti (università, laboratorio, azienda, famiglia), che possono (ri)produrre sia disparità di genere sia dinamiche di affermazione e trasformazione
Depoliticizzazione e valutazione nelle politiche educative: l’OECD e il governo dell’education tramite i numeri
No full textLa valutazione del grado di efficacia dei sistemi educativi e più in generale
la misurazione degli output di sistema (tramite la valutazione
delle competenze raggiunte dagli studenti) costituiscono da alcuni decenni
temi di grande interesse e, allo stesso tempo, di preoccupazione
per tutti gli attori dell’education e che a diverso titolo ne sono coinvolti.
Obiettivo di questo capitolo è
illustrare come la valutazione sia andata configurandosi come tecnologia
di potere (Lascoumes 2004) nel governo delle politiche educative, a
livello internazionale e nazionale. Si illustrerà quindi la sua rilevanza
per una riflessione sulla depoliticizzazione, tenendo conto che nel caso
specifico dell’education si osserva chiaramente una complementarità
fra la politicizzazione delle pratiche valutative (fondate su di un’ampia
gamma di tecniche e tramite infrastrutture globali; cfr. Giancola 2015)
e alcuni esiti di depoliticizzazione dell’azione pubblica
Gender, Social Origins, and Educational Choices: How it really works
No full textThis study analyses how parents’ socio-economic and cultural status influence students’ choice of secondary schooling track, according to gender differences and their interaction with social class effects.
From a procedural point of view, we do not opt for an a priori theoretical choice in developing this chapter. Rather, we outline the research results step by step, using the interpretative approaches or "theoretical segments" which seem more useful for interpreting the empirical evidence in question. In the first phase, our goal is to analyse and make evident the network
of relationships that links social origin, gender and educational choices.
To achieve this objective, we turn to several descriptive analyses based on multivariate models for categorical variables (multinomial logistic regression), including a model that takes into account the interaction effects between independent variables. Subsequently, we investigate the relationship between the motivations expressed by students’ parents, and choice of school. Starting from a descriptive analysis of parents’ answers, we perform a synthesis of the data through a principal component analysis to then analyse the direction and strength of the relationship between parental motivations and their sons and daughters’ mix of gender and social class type. Our hypothesis is that families are accustomed to investing in a diversified way in their children’s education whether the students are
girls or boys
Classificazioni e dimensioni delle disuguaglianze
No full textIl concetto di stratificazione è associato anche a quello di distanza
sociale. È così possibile concepire la società come costituita da “strati
ordinati gerarchicamente” in cui ciascuno strato è un insieme di individui
che possiedono simili quantità di risorse materiali e occupano
la medesima posizione in termini di potere. Nel capitolo si illustrano i principali
approcci di classificazione e misurazione della stratificazione sociale in relazione
alla genesi dei fenomeni di diseguaglianza
Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD) and lung cancer: is the inflammasome at the cross-talk?
No full textCOPD and lung cancer (herein, non-small cell lung cancer, NSCLC) are worldwide health concerns. Epidemiological
evidence highlight that COPD patients are 6.35 times more likely to develop lung cancer compared to the normal
population, supporting the concept that COPD is one of the driving factors of lung cancer establishment. Because these
two diseases share common etiological insults, i.e. cigarette smoke (CS) and environmental pollution, and common
threatening lung-associated chronic inflammation, the main goal of this review is to describe what so-far identified as
molecular/cellular mechanism/s that link COPD to lung cancer. Our data support the role of the inflammasome in both
COPD and lung cancer establishment. In particular, we found that absent in melanoma 2 (AIM2) inflammasome paves
the way for chronic inflammatory conditions at the basis of both COPD and NSCLC, standing at the crossroad for lung
carcinogenesis. We believe that tracking down pathways and molecular interactions related to the inflammasome could
open new prospective for therapeutic strategies for both COPD and NSCLC
Two postulates - special relativity (1 of 5)
No full textEnsino Médio::FísicaEducação Superior::Ciências Exatas e da Terra::FísicaThe clip is the first of a series of five videos about the relativity. This one defines the concepts of time and space in modern physic
Two postulates - special relativity (1 of 5)
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Two postulates - special relativity (1 of 5)
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