958 research outputs found
Gerardo Suter: el sonido y la furia. El Financiero, sección Cultura "Clicks a la distancia"
Referencias bibliográficas:
AnáhuacNota sobre la exposición de Gerardo Suter, Toy Stories, presentada en el Gerardo Suter, Toy Stories, Laboratorio Arte Alameda, hasta el 30 de noviembre del 2001
El Tlacuache Núm. 522 (2012). 522 Año 13 (2012) junio. El Tlacuache
El último sobreviviente. A diez años de El Tlacuache por Gerardo Ochoa. -Mesoamérica no fue politeísta. Reflexiones en torno a la multiplicidad de dioses por Israel Lazcarro Salgado
Sociologia ed epistemologia delle frontiere disciplinari: un percorso fra Bourdieu e Passeron
Bourdieu and Passeron are strictly linked with the French epistemological tradition named Historical Epistemology. In this paper, the author reconstructs the application of epistemological regionalism in sociology. The concept/theory of epistemological regionalism was formulated first by Bachelard and then developed by Canguilhem. It was then employed by Bourdieu and Passeron in order to describe the characteristics of sociological rationalism. After the separation from Bourdieu, Passeron developed the notion of style of reasoning (inspired by Hacking and Crombie theories). A specific focus in the article/paper is devoted to the topic of disciplinary boundaries in social science and humanities. The aim is to give a coherent reconstruction of the epistemological and sociological assumption of Bourdieu and Passeron about the disciplinary divisions on the field of social sciences and humanities
Capillary Drop Penetration Method to Characterize the Liquid Wetting of Powders
We present a method to characterize the wettability of powders, based on the penetration dynamics of a sessile drop deposited on a slightly compressed powder bed. First, we show that a direct comparison of the wetting properties of different liquids is possible without having to solve the three-dimensional liquid penetration problem, by considering the appropriate dimensionless variables. We show that the contact area between the sessile drop and the powder bed remains constant during the penetration process and demonstrate that, as a result, the evolution of the dimensionless penetration volume is given by a universal function of the dimensionless time, with no dimensionless parameters. Then, using a reference liquid that completely wets the powder it is possible to obtain an effective contact angle for a test liquid of interest, independent of other properties of the powder bed, such as permeability and characteristic pore size. We apply the proposed method to estimate the contact angle of water with different powder blends, by using silicone oil as the reference liquid. Finally, to highlight the potential of the proposed method to characterize pharmaceutical powders we consider a blend of Lactose, Acetaminophen and a small amount of lubricant (Magnesium Stearate). The proposed method adequately captures a large increase in hydrophobicity that results from exposing the blend to excessive mixing, a well known effect in pharmaceutical industry.Peer reviewe
La reestructuración de las salas del Egipto Faraónico y el Mediterráneo Antiguo del Museo Nacional de las Culturas. 61 Tercera época (2015) abril-julio. Gaceta de Museos. Museo Nacional de las Culturas. 50 años
Barba de Piña Chan, Beatriz y Julio César Olivé Negrete, “Organización, funciona-miento y proyectos para el futuro”, en El Museo de las Culturas, 1865-1866, 1965-1966, México, INAH-SEP, 1967.Bargellini, Clara y Elizabeth Fuentes, Guía que permite captar lo bello, yesos y dibujos de la Academia de San Carlos, 1778-1916, México, ENAP-IIE-UNAM, 1989.Cervera Obregón, Marco Antonio, “La colección de vaciados griegos y romanos del Museo Nacional de las Culturas/inah, México”, tesis de doctorado en historia del arte, Tarragona, Departament D’història I Història De L’art, Universitat Rovi-ra I Virgili, 2014.Moreno Guzmán, María Olvido, Encanto y desencanto. El público ante las reproducciones en los museos. Tres casos del Museo Nacional de Antropología de la ciudad de México, México, INAH (Obra diversa), 2001.Taber, Gerardo P., “Kemet en Anáhuac. Registro y catalogación de la colección egipcia bajo resguardo del INAH”, tesis de licenciatura en arqueología, México, ENAH, 2015
Toward predicting tensile strength of pharmaceutical tablets by ultrasound measurement in continuous manufacturing
An ultrasound measurement system was employed as a non-destructive method to evaluate its reliability in predicting the tensile strength of tablets and investigate the benefits of incorporating it in a continuous line, manufacturing solid dosage forms. Tablets containing lactose, acetaminophen, and magnesium stearate were manufactured continuously and in batches. The effect of two processing parameters, compaction force and level of shear strain were examined. Young's modulus and tensile strength of tablets were obtained by ultrasound and diametrical mechanical testing, respectively. It was found that as the blend was exposed to increasing levels of shear strain, the speed of sound in the tablets decreased and the tablets became both softer and mechanically weaker. Moreover, the results indicate that two separate tablet material properties (e.g., relative density and Young's modulus) are necessary in order to predict tensile strength. A strategy for hardness prediction is proposed that uses the existing models for Young's modulus and tensile strength of porous materials. Ultrasound testing was found to be very sensitive in differentiating tablets with similar formulation but produced under different processing conditions (e.g., different level of shear strain), thus, providing a fast, and non-destructive method for hardness prediction that could be incorporated to a continuous manufacturing process.Peer reviewe
Labeling Theory
Labeling theory is a sociological and criminological approach to study deviance that focuses on the process of social construction of crime. Labeling theorists attribute a major role to the social definition of the crime, to the process of labelling and stigmatization affecting deviant behavior: by assigning the label of criminal to an offender, a process is engaged that transforms the author of a single offense – or an occasional transgression – into a chronic offender. The core of deviant processes is clearly traceable to the rules that define a given conduct as right or wrong. No behavior is deviant in itself, it becomes so as soon as it is defined as such. The labeling approach therefore calls for serious thought on the power of groups within a company to define a certain behavior as deviant
REFLECTIONS FOR THE MANAGEMENT OF THE DIGITAL IDENTITY IN THE UNIVERSITY TEACHER
Due to their multiple functions in the University, university teachers interact with various pages, services and tools offered by the web. These activities and virtual representation on the web are called Digital Identity (ID). It is common that this digital identity is not formalized, organized and neglected. The aim of this theoretical-descriptive article is to propose strategies that will enable university teachers to manage their digital identity in an appropriate way, whether by providing valuable content, establishing security measures or using web 2.0 services and tools that generate greater visibility and reputation.El docente universitario por sus múltiples funciones en la Universidad interactúa con diversas páginas, servicios y herramientas que ofrece la web. A estas actividades y representación virtual en la web se le denomina Identidad digital (ID). Es común que esta identidad digital no se formalice, organice y se descuide. Perdiendo la oportunidad de gestionar la ID de manera adecuada ya sea aportando contenidos de valor, estableciendo medidas de seguridad y utilizando servicios y herramientas de la web 2.0 que generen mayor visibilidad y reputación.De esta manera, el presente artículo de carácter teórico - descriptivo tiene como objetivo proponer estrategias que permitan gestionar adecuadamente la identidad digital en los docentes universitarios
Criterios teóricos y prácticos que orientan el uso de dispositivos móviles en la comunicación familiar con adolescentes
Este estudio, planteó la necesidad de investigar qué criterios teóricos y prácticos orientan el uso de los dispositivos móviles (DM) en la comunicación familiar (CF) con adolescentes; proponiendo desde una perspectiva sistémica- familiar, social y educativa, el diseño de un taller que oriente con los criterios antes mencionados el uso adecuado de ésta tecnología en jóvenes usuarios. La investigación estuvo orientada desde un enfoque cuanti-cualitativo, descriptivo e interpretativo, que permitió analizar las bases teóricas y los antecedentes encontrados, con los datos de la encuesta aplicada a los estudiantes de 1° grado de secundaria del colegio San Judas Tadeo de San Miguel en Lima. Para la recolección, se utilizó la encuesta de tipo Likert, que evalúa las actitudes de los encuestados, así como las teorías y conceptos actuales recolectados desde un fichaje analítico estructurado. De este modo, se identificaron las teorías que apoyan la inserción de los DM y las que califican su uso como objetos de conflicto e intrusión familiar, clasificando su utilidad y funcionalidad así como el abuso y dependencia. La conclusión más resaltante es que se logró identificar mediante el conocimiento de los criterios teóricos y prácticos, que existe una moderada extensión de uso en la etapa temprana adolescente, y que el aumento de su consumo, se produce progresivamente con la edad; siendo necesario a través de la propuesta diseñada, identificar y reflexionar sobre las ventajas y los riesgos de estos dispositivos, orientando la normatividad de uso en la comunicación familiar
Relación entre el nivel de conocimiento y actitudes en signos y síntomas de alarma en gestantes del puesto de salud Gerardo Gonzales Villegas – Tumbes 2018
El presente estudio corresponde a una investigación de tipo cuantitativo, descriptivo
correlacional, de diseño no experimental, corte transversal. Se aplicó una encuesta
para valorar la relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes delas gestantes,
acerca de los signos y síntomas de alarma durante el embarazo. Teniendo como
objeto de estudio a 76 gestantes atendidas en el Puesto de Salud Gerardo Gonzales
Villegas – Tumbes en el periodo 2017 - 2018. Los objetivos de la investigación fueron
determinarla relación entre el nivel de conocimiento y actitudes en signos y síntomas
de alarma del embarazo en las gestantes, los resultados obtenidos en el nivel de
conocimiento en signos y síntomas se observó que es bajo en (70%), conocimiento
medio en (24%) y conocimiento alto en (6%),en cuanto a la actitud se observó que es
indiferente en (82%), desfavorable en (12%) y favorable en (6%), en cuanto a la
relación entre el nivel de conocimientos y actitudes sobre signos y síntomas de alarma
en el embarazo, mediante la prueba de Chi cuadrado se evidenció que existe relación
significativa entre las variables de estudio (p=0.02), reconociendo en la investigación
que a menor nivel de conocimiento, la actitud es indiferente .Tesi
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