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    Formes et enjeux de l’hétérogénéité énonciative dans les pourvois de la Cour de Justice de l’Union européenne

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    Le pourvoi rendu par la Cour de Justice de l’Union européenne afin de rediscuter des décisions prises par le Tribunal fait l’objet de cette recherche qui se penche sur la structure de cet arrêt fortement dialogique, sur l’analyse des nombreux éléments relevant de son hétérogénéité énonciative montrée et constitutive. L’intérêt portera notamment sur les différentes réalisations du dialogisme interdiscursif – discours rapporté en style direct et indirect, modalisation, formes hybrides – qui semblent entretenir des liens de récurrence avec le type de voix véhiculé tour à tour

    Stratégies dialogiques et transmission du savoir juridique dans le site du MInistère de la Justice français

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    Through its Droits et Démarches online pages (www.vos-droits.justice.gouv.fr), the French Ministry of Justice takes the social responsibility to inform citizens about the law and their lives. It is the purpose of this paper to discuss dialogic structure, multimodality and reformulation in selected pages, in order to address knowledge mediation in the website. More particularly, the paper argues that enunciative heterogeneity, interdiscursive an interlocutive dialogic strategies, and polyphony, combine to attract attention and interact with the user, so as to mitigate the skeptical attitude of citizens towards the law and the legal institutions on the one hand, and to serve as a window for French law.La section Droits et Démarches du site du Ministère de la Justice français (www.vos-droits.justice.gouv.fr) essaie de répondre à la responsabilité sociale que les institutions gouvernementales ont à l’égard des citoyens. Ces derniers ont le droit d’être informés sur la loi et sur l’influence que le système juridique qu’ils partagent a sur leur comportement et leur vie dans la société. Cet article approfondit l’analyse de la structure dialogique qui – avec la multimodalité et les différentes stratégies de reformulation – fonde la transmission du savoir juridique et institutionnel pour le citoyen dans les pages du site. Les procédés discursifs qui marquent l’hétérogénéité énonciative, montrée et constitutive, et le dialogisme interdiscursif et interlocutif ont la fonction, d’une part, d’attirer l’attention du lecteur en instaurant avec lui une sorte de dialogue apte à dépasser sa méfiance, son sentiment d’étrangeté, et d’autre part, de montrer que le site n’est que l’expression de la voix du système juridique qu’il représente. Nous allons donc rechercher dans le corpus les différentes stratégies d’introduction de voix autres par rapport à celle – neutre, mais visible dans la construction d’un dialogue avec le citoyen – du rédacteur des textes des Droits et Démarches

    Studying Popularization in Legal Communication: Introduction and Overview

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    This volume widens the scope of Legal Linguistics from the traditional focus on performative texts like statutes to the popularization of legal knowledge for different purposes. The chapters, written in English, German or French, discuss the theoretical basis and methods and investigate popularization efforts by national institutions, law firms and community websites. The objects of study cover a variety of modes and media from different national contexts reaching from print folders over online written texts to YouTube videos and movies

    Chiara Preite, Analyse de l’organisation énonciative des arrêts de la Cour de justice et du Tribunal de Première Instance des communautés européennes

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    Accessible en ligne à l’URL : http://univ-poitiers.fr/corela/document.php?id=180 [Lien non disponible : 16/9/2016]. Cet article de Chiara Preite constitue l’une des contributions au colloque international que l’« Association for French Language Studies » a organisé en 2003, dont les actes ont paru sous le titre « Le français aujourd’hui: problèmes et méthodes ». Dans sa contribution, axée sur le domaine de l’analyse du discours, l’auteur s’attache à cerner les démarches énonciatives des arrêt..

    Trasmissione del sapere e linguistica: il problema delle categorie d'analisi (con particolare riguardo alla trasmissione del sapere in ambito accademico)

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    La questione teorica generale che fa da sfondo al contributo riguarda gli strumenti concettuali o categorie attraverso cui si può affrontare il complesso fenomeno della trasmissione del sapere (sia di quello scientifico che tecnico) dal punto di vista della linguistica. Il tentativo di determinare criticamente i concetti attualmente a disposizione evidenzia come essi derivino dalla ricerca sui linguaggi specialistici e concorrano a costituire in particolare tre capisaldi dell’analisi: il reciproco vincolo fra comunicazione specialistica e trasmissione del sapere scientifico e tecnico; la definizione della costitutiva simmetria o asimmetria della trasmissione di sapere scientifico e tecnico; infine il carattere specialistico o settoriale del sapere scientifico e tecnico. La validità di tali presupposti può essere tuttavia posta in discussione – dimostrando la loro insufficienza o parzialità –, facendo riferimento ad esempio al caso della trasmissione del sapere nella comunicazione didattica accademica e alle sue peculiari caratteristiche funzionali, e in particolare a una delle sue manifestazioni linguistico-testuali più proprie, ovvero la manualistica accademica. In tale prospettiva l’attuale modello di interpretazione della trasmissione del sapere non viene completamente messo da parte, ma appare evidente che esso deve essere quantomeno problematizzato, poiché implica una riduzione della complessità che invece alla trasmissione del sapere appartiene costitutivamente

    Dire la Covid à la ville : analyse discursive d'affiches citoyennes

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    Parmi les nombreuses conséquences de la pandémie de Covid-19, l’une d’entre elles affecte l’espace communicationnel où apparaissent des formes de discours qui se distinguent par la variété de leurs dispositifs énonciatifs et par la multiplication de leurs acteurs. Il subsiste toutefois des modalités de communication qui s’appuient sur un cadre énonciatif plus immédiat. Dans cette étude, nous nous appuyons sur les affiches que la ville d’Annecy (Haute-Savoie) a choisi de réaliser, à différents moments de la crise sanitaire, pour communiquer avec ses citoyens. Dans une approche qui se donne pour cadre l’analyse du discours selon l’école française, nous délimiterons tout d’abord les caractéristiques énonciatives et sémiotiques de l’affiche pour réfléchir ensuite aux composantes linguistiques et discursives mises en place par l’institution afin de convaincre la population d’adopter des comportements visant à limiter la diffusion du virus

    Evitements discursifs, perdurance du paradigme et complexe de Dom Juan. Le linguiste face à la crise environnementale

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    Inspirée d’un regard lucide et pessimiste sur le présent et l’avenir des civilisations, la contribution se doit de cerner, à l’aune de l’analyse du discours, deux notions de dramatique actualité, intimement liées : le « complexe de Dom Juan » et la « perdurance du paradigme ». Ces notions permettent de dire de manière efficace l’incapacité de l’être humain de renoncer à ses conforts, de ralentir et de changer de style de vie pour conjurer les menaces qui pèsent sur l’espèce et qui prennent la forme, aujourd’hui, de plusieurs crises enchâssées – d’abord et surtout la crise climatique et plus largement environnementale. Dans ce contexte d’urgence nous prenons en compte le problème de la distance, de l’écart et plus largement des relations lâches entre discours et réalité, qui souvent prêtent à évitements, détournements et mystifications. Malgré ce pessimisme, nous sommes conscient que l’analyse de ces stratégies discursives appartient déjà, un tant soit peu, au programme de destruction salutaire du paradigme dominant, à la fois séduisant et insoutenable

    La modification oblique: repositionnement d’une figure parmi les stylèmes de l’écriture impressionniste

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    Dans cet article, nous nous questionnons sur les effets textuels entraînés par les emplois obliques des adjectifs (hypallages adjectivales pour la tradition rhétorique), surtout lorsqu’ils modifient syntaxiquement un nom abstrait. La présence de noms abstraits – et plus particulièrement de noms impliqués dans une « déformation abstractive » – étant une caractéristique de l’écriture impressionniste, nous étudierons les effets de style que la modification oblique produit lorsqu’elle se greffe sur ce type de substantifs, et nous prônerons l’idée d’un repositionnement de la modification oblique parmi les stylèmes de l’écriture impressionniste

    Célébrer la Journée internationale des femmes : où se cachent les propos discriminatoires dans les discours de presse ? Étude comparative France/ Italie

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    L’objectif de cet article est l’analyse des propos discriminatoires apparus dans la presse française et italienne à l’occasion de la journée du 8-mars, chrononyme qui désigne la Journée internationale des droits des femmes. Il s’agit d’interroger les bases de données de la presse francophone et les titres de journaux italiens (principalement de 1999 et 2013) pour observer les points de convergences, mais surtout les différences qui caractérisent la représentation largement stéréotypée des femmes dans la presse généraliste et dans le discours médiatique en général. Ce sera également l’occasion de réfléchir aux formes discursives, en particulier dans les titres, associées à cette représentation, et qui traduisent les différents enjeux politiques et sociaux du moment. Nous verrons que, malgré la mobilisation collective contre les violences de genre et le soutien affiché aux droits des femmes, ces discours de presse ne réussissent pas à déconstruire les représentations essentialisées de la femme, de son corps et de son rôle au sein de la société
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