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L ’autochtonie comparée des Amériques. Droit et représentations culturelles
L’autochtonie caractérise les Amériques. Cet essai collectif est issu d’une démarche pluridisciplinaire inédite de collaboration entre le Québec, l’Argentine et la France, qui a réuni des participants de communautés autochtones (Abénakis, Aimaras, Atikamekw, Innus, Mapuches et Wichis) et des chercheurs de plusieurs disciplines. Il place la question de la territorialité autochtone dans les Amériques au cœur d’enjeux contemporains, tant politiques, juridiques qu’environnementaux. Ce livre s’inscrit dans une démarche visant à explorer et à comparer les diverses conceptions du territoire et des rapports humains avec le monde vivant, telles qu’elles sont perçues par les peuples autochtones à travers l’hémisphère Nord et Sud. À l’intersection du droit, des études littéraires et culturelles, de la recherche-création, des études autochtones et de la science politique, ce livre réunit des spécialistes qui interrogent les fondements, les effets et les principes sous-jacents à la territorialité autochtone.
Avec des chapitres de Geneviève Bélisle, Véronique Basile Hébert, Jan Borm, Leila Devia, Patrick Jacob, Federico Merino, Thierry Rodon, Ana Kancepolsky-Teichmann, Laura Perez-Gauvreau, Daniel Chartier et Martina L. Rojo.
Ce livre est publié par le Laboratoire international de recherche sur l’imaginaire du Nord, de l’hiver et de l’Arctique, dirigé à l’Université du Québec à Montréal par Daniel Chartier, en collaboration avec les Ediciones Universidad del Salvador (Argentine)
L' « underground publishing ».
Chartier Roger. L' « underground publishing ».. In: Annales. Economies, sociétés, civilisations. 30ᵉ année, N. 4, 1975. pp. 883-884
E. Chartier. — Spinoza (Les philosophes). — L. Delaplane
Bréhier Émile. E. Chartier. — Spinoza (Les philosophes). — L. Delaplane. In: Revue internationale de l'enseignement, tome 44, Juillet-Décembre 1902. p. 463
Introduzione all'edizione italiana
Riflessione sul percorso metodologico dello storico francese R. Chartier dalla storia del libro, alla storia dei testi e della cultura scritt
L’exposition de l’« Art à l’École » au Salon d’automne
Chartier E. L’exposition de l’« Art à l’École » au Salon d’automne. In: Manuel général de l'instruction primaire : journal hebdomadaire des instituteurs. 77e année, tome 46, 1909. pp. 73-74
Jacques Proust : Marges d'une utopie. Pour une lecture critique des planches de l' Encyclopédie, 1985
Chartier Pierre. Jacques Proust : Marges d'une utopie. Pour une lecture critique des planches de l' Encyclopédie, 1985. In: Dix-huitième Siècle, n°18, 1986. Littératures françaises. pp. 456-457
Possibilités et modèles d\u27articulation entre la pratique et la théorie : l\u27adaptation de l\u27éducation scolaire aux spécificités de la Guyane française. Conférence
Anne-Marie Chartier s\u27interroge sur l\u27hétérogénéité, notamment langagière, que connaissent les classes en Guyane et propose de réfléchir aux moyens de réduire les inégalités dans la transmission des savoirs
Lahire (Bernard). — L'invention de l'« illettrisme ». Rhétorique publique, éthique et stigmates
Chartier Anne-Marie. Lahire (Bernard). — L'invention de l'« illettrisme ». Rhétorique publique, éthique et stigmates. In: Revue française de pédagogie, volume 137, 2001. La pédagogie et les savoirs: éléments de débat. pp. 169-174
« Wasseranalyse », de Rolf K. Freier
Chartier Marcel M., Marzin Anne Y. L. « Wasseranalyse », de Rolf K. Freier. In: Annales de Géographie, t. 78, n°428, 1969. pp. 480-481
« Wasser », de Karl Höll
Marzin Anne Y. L., Chartier Marcel M. « Wasser », de Karl Höll. In: Annales de Géographie, t. 78, n°428, 1969. p. 480
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