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Aprova Projeto Pedag?gico do Curso FIC em Pedreiro de Alvenaria - Pronatec - Campus S?o Gon?alo do Amarante
No full textAPROVAR, o projeto pedag?gico do Curso de Forma??o Inicial e Continuada em Pedreiro de Alvenaria, na modalidade presencial, a ser ofertado pelo Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no ?mbito do Programa Nacional de acesso ao Ensino T?cnico e Emprego (PRONATEC)
Aprova adequa??o da nomenclatura e do projeto pedag?gico do Curso FIC de Arquivador para Auxiliar de Arquivo
No full textAPROVAR a adequa??o da denomina??o e do projeto pedag?gico do Curso de Forma??o Inicial e Continuada em Arquivador para Auxiliar de Arquivo, na modalidade presencial, o qual fora aprovado pela Delibera??o n? 11/2012-CONSEPEX, para ser ofertado pelo Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no ?mbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino T?cnico e Emprego (PRONATEC), nos diversos Campi em que seu funcionamento foi autorizado
Aprova projeto pedag?gico do curso FIC em Cuidador Infantil e autoriza seu funcionamento no Campus Natal-Central
No full textAPROVAR o projeto pedag?gico do Curso de Forma??o Inicial e Continuada em Cuidador Infantil, na modalidade presencial, a ser ofertado pelo Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no ?mbito do Programa Mulheres Mil
Aprova ad referendum Projeto Pedag?gico do Curso FIC em Instalador e Reparador de Redes de Computadores - Pronatec e prop?e autorizar o funcionamento no Campus Parnamirim
No full textAPROVAR o projeto pedag?gico do Curso de Forma??o Inicial e Continuada em Instalador e Reparador de Redes de Computadores, na modalidade presencial, no ?mbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino T?cnico e Emprego ? Pronatec, a ser ofertado pelo Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Autoriza o funcionamento do Curso T?cnico em Minera??o na forma subsequente no Campus Avan?ado de Parelhas
No full textAPROVAR, o Projeto de Autoriza??o de Funcionamento, para o Campus Avan?ado de Parelhas, do Curso T?cnico de N?vel M?dio em Minera??o, na forma subsequente, na modalidade presencial, cujo Projeto Pedag?gico foi aprovado pela Resolu??o n?. 75/2009-CONSUP/IFRN, de 26 de outubro de 2009
Aprova projeto pedag?gico do curso FIC de Produtor em Derivados do Leite e autoriza seu funcionamento no Campus Currais Novos
No full textAPROVAR o projeto pedag?gico do Curso de Forma??o Inicial e Continuada de Produtor em Derivados do Leite, na modalidade presencial, a ser ofertado pelo Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no ?mbito do Programa Mulheres Mil
Delibera??o n? 035/2015-CONSEPEX
No full textAPROVAR, o Projeto Pedag?gico e o Projeto de Autoriza??o de Funcionamento do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda, na modalidade presencial, para o Campus Caic? deste Instituto Federal
Aprova Projeto Pedag?gico do Curso FIC em Agente Cultural - PRONATEC - Campus Pau dos Ferros
No full textAPROVAR, o projeto pedag?gico do Curso de Forma??o Inicial e Continuada em Agente Cultural, na modalidade presencial, a ser ofertado pelo Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no ?mbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino T?cnico e Emprego (PRONATEC)
Aprova adequa??o do Projeto Pedag?gico do Curso FIC em Produtor de Plantas Arom?ticas e Medicinais - Mulheres Mil - Campus Natal-Central
No full textAPROVAR, o projeto pedag?gico do Curso de Forma??o Inicial e Continuada em Produtor de Plantas Arom?ticas e Medicinais, na modalidade presencial, a ser ofertado pelo Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no ?mbito do Programa Mulheres Mil
Aprova o Projeto Pedag?gico do Curso de Aperfei?oamento em Educa??o Profissional Integrada ? Educa??o B?sica na modalidade de EJA - EaD
No full textAPROVAR o Projeto Pedag?gico do Curso de Aperfei?oamento em Educa??o Profissional Integrada ? Educa??o B?sica na Modalidade de Educa??o de Jovens e Adultos ? PROEJA, na modalidade ? dist?ncia
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