1,720,976 research outputs found
Report del 2° Forum della Formazione Manageriale
Full text linkReport dei seminari e laboratori di formazione organizzati nell'ambito del Secondo Forum della Formazione Manageriale. L'evento e' stato realizzato nell'ambito di CEK-lab, progetto realizzato da Stoa', Polo delle Scienze Umane e Sociali dell'Universita' Federico II, Intesa SanPaolo Formazione e finanziato dalla Regione Campania. Report di: \ud
La formazione manageriale per il Marketing \ud
La formazione manageriale per l'ICT \ud
La formazione manageriale per l'area HR \ud
Laboratorio di Project management \ud
Laboratorio di Teatro d'Impresa\ud
Laboratorio di E-learning 2.0: dagli LMS a Second life \ud
Laboratorio di Sport e management \ud
Incontro della community Napoli Busines
Report della Prima Giornata della Formazione Manageriale in Campania e nel Mezzogiorno
Full text linkReport dei seminari e laboratori di formazione organizzati nell'ambito della Prima Giornata della Formazione Manageriale in Campania e nel Mezzogiorno. L'evento e' stato realizzato nell'ambito di CEK-lab, progetto realizzato da Stoa', Polo delle Scienze Umane e Sociali dell'Universita' Federico II, Intesa SanPaolo Formazione e finanziato dalla Regione Campania.\ud
Report di: \ud
Verso una nuova formazione manageriale - Un modello per la formazione manageriale per il territorio - Orientamento e career coaching - I modelli per le competenze manageriali - Oltre l’aula: metodologie innovative per la formazione manageriale - Outdoor Training - Comunicare è Gestire: La PNL al servizio del manager - Business Game Dalle strategie alle competenze: il management delle risorse umane - La tavolozza dei materiali emozionali - Il cinema nella formazione manageriale - Case history DNV Corporate social responsability - Case history ARIN GE.CO Tracer Un esempio di unconventional education a supporto del bilancio delle competenze - Riflessione insolita e inconsueta sul Project Managemen
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
La formazione manageriale per l'area HR
No full textVideo del seminario "La formazione manageriale nell'area HR" realizzato al 2° Forum della Formazione Manageriale CEK-la
Report dello scenario workshop: La formazione manageriale in Campania: il modello di learning region nel prossimo decennio
Full text linkIndice:
Programma
Premessa
Obiettivi del seminario
Perche' uno scenario workshop
La Metodologia EASW
I partecipanti
Descrizione dei ruoli
Report del workshop
Prima sessione
Introduzione e ispirazione
Il futuro visto dai gruppi di interesse
Gruppo Imprese
Gruppo Pubblica Amministrazione
Gruppo Servizi Pubblici Locali
Gruppo Banche
Gruppo Agenzie formative
Elaborazione dei temi
Seconda sessione
Presentazione delle sfide per la costruzione della Learning Region
Formazione e innovazione
Formazione e competitivita' del territorio
Mix di competenze
Formazione e governance
Banche e territorio
Conclusioni
Allegati:
A - Slide di presentazione del progetto
B - Gli scenari della formazione manageriale
C - Profilo dei componenti del comitato scientifico che hanno elaborato gli scenari
D - Questionario di valutazione
E - Analisi dei questionari di valutazion
Seminario "E-learning 2.0: dagli LMS a Second Life
No full textVideo del seminario "E-learning 2.0: dagli LMS a Second Life" realizzato al 2° Forum della Formazione Manageriale CEK-la
Laboratorio di Project Management
No full textVideo del laboratorio di formazione "Laboratorio di Project management" realizzato al 2° Forum della Formazione Manageriale CEK-la
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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