18,501 research outputs found
¿Robin Hood, vengador o terrorista? Un análisis de la representación de Pablo Escobar en la primera temporada de la serie Narcos.
No full textEn la presente investigación se analiza la representación de Pablo Escobar en la primera temporada de la serie televisiva Narcos (2015) de Netflix. Se ha llevado a cabo la investigación a través de la teoría sobre los bandidos sociales de Eric Hobsbawm y la teoría sobre el terrorismo de Schmidt y Jongman. En el análisis se estudia la manera en que Narcos representa a Pablo Escobar como el Robin Hood, el vengador o el terrorista
DEU NO POST: blogs como nova categoria de webjornalismo: um estudo de caso sobre o Blog do NOBLAT.
No full textBusca-se investigar se o jornalismo de blogs constitui-se como nova categoria para o webjornalismo fazendo-se um estudo de caso sobre o Blog Noblat. Pretende-se descobrir o que o uso dos blogs pode acrescentar de novo à prática cotidiana do jornalismo. Faz-se uma análise textual qualitativa a partir de uma análise documental e de uma entrevista individual aberta e semi-estruturada com o jornalista. Analisa-se como Ricardo Noblat apropria-se profissionalmente do blog, uma nova tecnologia para produção de conteúdos on-line, observando como explora as potencialidades que esta oferece. A partir de uma observação sistematizada, selecionam-se dez aspectos do webjornalismo presentes no blog que são abordados segundo três perspectivas: a) blogs e a relação entre os meios noticiosos; b) blogs e a relação entre jornalismo/blogueiro e os leitores internautas; c) blogs e o 'ser jornalista' ou 'fazer jornalismo'. Como resultado tem-se que os blogs podem se constituir como uma nova categoria de webjornalismo genuinamente surgida a partir da internet: apresentam um novo modelo de organização do conteúdo rompendo com um padrão jornalístico predominante durante décadas nas diversas mídias noticiosas. Possibilitam uma nova relação entre jornalistas e leitores onde o diálogo é mais constante e as trocas entre os interagentes do processo comunicativo são facilitadas, ocorrendo de forma mais ágil. Podem tornar o jornalista mais humilde perante seu público e instigam-no a uma auto-reflexão mais constante devido à maior confrontação com opiniões dos leitores. Conclui-se que os blogs permitem que o jornalista atue com mais autonomia e liberdade frente aos chefes e empresas jornalísticas e que, ao mesmo tempo, assegurem seu status como mediador da realidade perante a sociedade, ainda desempenhando a função de intermediário no processo de apreensão do mundo factual.Dissertação (Mestrado em Comunicação e Novas Tecnologias) - Faculdade de Comunicação Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
The Medellín Cartel and Pablo Escobar in the Maranhão Press (1984 – 1993)
No full textThis monograph analyzes how the Maranhão press (newspapers O Estado do
Maranhão and O Imparcial) approached the formation, performance and dismantling of the
Medellin Cartel in Colombia and the trajectory of its main leader, Pablo Escobar from 1984 to
1993. We assume that The approach in the Brazilian press about the Colombian government's
struggle against the Medellin Cartel and Pablo Escobar contributed to the legitimation of
representations and a social imaginary about Colombia as a place in Latin America dominated
by drug trafficking. For the development of this hypothesis, we try to understand how the
newspapers of great circulation contribute to the consolidation of social imaginary about Latin
America and, particularly, about Colombia in Brazil.Esta monografia analisa como a imprensa maranhense (jornais O Estado do Maranhão
e O Imparcial) abordou a formação, atuação e desmantelamento do Cartel de Medellín na
Colômbia e a trajetória do seu principal líder, Pablo Escobar, entre 1984 a 1993. Partimos da
hipótese de que a abordagem na imprensa brasileira sobre a luta do governo colombiano
contra o Cartel de Medellín e Pablo Escobar contribuiu para a legitimação de representações
de um imaginário social sobre a Colômbia como um local da América Latina dominado pelo
narcotráfico. No desenvolvimento do trabalho, procuramos demonstrar como os jornais de
grande circulação contribuem para a consolidação de imaginários sociais sobre a América
Latina e, particularmente, sobre a Colômbia no Brasil
Doença na recepção do mito de Filoctetes no Regime Militar brasileiro: “Ramom, o Filoteto Americano” de Carlos Henrique Escobar
No full textNo cruzamento entre história e teatro, o artigo analisa a peça “Ramom, o Filoteto Americano” (1975), de Carlos Henrique Escobar, escrita durante a Ditadura Militar brasileira e laureada no Concurso Nacional de Dramaturgia de 1975. Parte-se do conceito de recepção da antiguidade para entender como são utilizados elementos do mito grego em um contexto de repressão. O autor reelabora os principais elementos da tragédia “Filoctetes” de Sófocles para construir uma sensibilidade voltada às angústias que emergiam em um dos períodos mais repressores da Ditadura. O artigo demonstra como Ramom é um drama crítico que ressignifica a doença de Filoctetes. No corpo torturado de Ramom ecoam as mazelas de uma sociedade repressiva e colonizada. O artigo atenta para as possibilidades de investigação em uma peça complexa que aproveita a herança grega para explorar temas sensíveis da Ditadura e que pela radicalidade performática e ousadia não despertou a atenção dos censores.Este trabajo analiza la obra de teatro “Ramom, o Filoteto Americano” (1975) de Carlos Henrique Escobar, escrita en la época de la Dictadura Militar en Brasil y ganadora del premio Concurso Nacional de Dramaturgia, desde la perspectiva de la recepción clásica para examinar cómo el dramaturgo hace uso del mito griego en un contexto represivo. Escobar resignifica los elementos principales del Filoctetes de Sófocles para retratar sentimientos de angustia en una dictadura. El artículo muestra cómo Ramom es una obra crítica que resignifica la enfermedad de Filoctetes en el cuerpo torturado de Ramom, haciéndose eco del sufrimiento de una sociedad represiva y colonizada. Destaca las posibilidades de investigación en una obra compleja que aprovecha la herencia griega para explorar temas importantes en un momento autoritario, que no fueron notados por los censores debido a su estructura radical y su escritura audaz.At the crossroads between history and theater, this paper analyzes the play “Ramom, o Filoteto Americano” (1975) by Carlos Henrique Escobar, written during the Military Dictatorship in Brazil and winner of the 1975 National Dramaturgy Contest (Concurso Nacional de Dramaturgia) award. We start from the perspective of classical reception in order to understand how elements of the Greek myth are used in a context of repression. The author resignifies the main elements of Sophocles’s Philoctetes to build a sensitivity focused on the distress that emerged in one of the most repressive periods of the Dictatorship. The paper demonstrates how Ramom is a meaningful critical drama that resignifies Philoctetes’ disease. In Ramom’s tortured body echoes the suffering of a repressive and colonized society. The article highlights research possibilities in a complex play that makes the most of the Greek legacy in order to explore sensitive themes of the Dictatorship, which were not noticed by censors due to its radical performance structure and boldness
Introducción a C y a métodos numéricos
No full textEl lenguaje de programación más utilizado para cálculos científicos es el Fortran, bien sea en sus versiones originales, en Fortran-77 o en Fortran-90. Inicialmente Fortran fue el único lenguaje empleado para cálculo científico. Posteriormente se utilizaron también otros lenguajes, como Algol, PL-1, Pascal, C, C++… Actualmente se sigue utilizando ampliamente Fortran en laboratorios de investigación del más alto nivel pues, además de sus buenas cualidades hay muchos programas y bibliotecas hechas en ese lenguaje. Estos programas han sido probados muchas veces y por tanto su confiabilidad es muy grande
New contributions to the evaluation of the risk of violence
No full textTradicionalmente se requiere a los expertos en salud mental que brinden asesoramiento sobre la peligrosidad de los enfermos mentales que toman contacto con el sistema judicial. El modo de realizar la tarea de evaluación y su conceptualización evolucionó a través del tiempo. De manera oportuna fueron reconocidos errores comunes de la práctica, destacándose la asistematización, las evaluaciones impresionísticas y el desconocimiento de tasas basales. La concep-tualización evolucionó postergando la significación jurídico-política que subyace en los códigos al utilizar la palabra peligrosidad, y optando por un modelo más clínico-epidemiológico centrado en la evaluación del riesgo. En los últimos años se dimensionó el poder predictivo de la psicopatía, se estimaron tasas basales de violencia y tasas de recidiva en prolongados períodos, se produjeron modelos actuariales y esquemas que guían al clínico en su juicio profesional, facilitando la contemplación de información reconocida en la comunidad científica. En el artículo se describe uno de esos instrumentos, la HCR-20, recientemente traducido al castellano. El instrumento evalúa dimensiones históricas (pasadas), clínicas (presentes) y medioambientales (futuras). [Folino JO, Escobar F. Nuevos aportes a la evaluación del riesgo de violenciaMental health experts are traditionally required to provide advice on the dangerousness of mentally ill people who come into contact with the justice system. The way of carrying out the evaluation task and its conceptualization evolved over time. Common errors in practice were recognized in a timely manner, highlighting unsystematization, impressionistic evaluations and lack of knowledge of basal rates. The conceptualization evolved by postponing the legal-political significance that underlies the codes when using the word dangerousness, and opting for a more clinical-epidemiological model focused on risk assessment. In recent years, the predictive power of psychopathy has been measured, baseline rates of violence and recurrence rates over long periods have been estimated, actuarial models and schemes have been produced that guide the clinician in his professional judgment, facilitating the contemplation of information recognized in the scientific community. The article describes one of these instruments, the HCR-20, recently translated into Spanish. The instrument evaluates historical (past), clinical (present) and environmental (future) dimensions. [Folino JO, Escobar F. New contributions to the evaluation of the risk of violenc
Geometric optimization of a lid-driven cavity with two rectangular intrusions under mixed convection heat transfer: A numerical investigation motivated by constructal design
No full textThe present work aims at the geometric optimization, by means of constructal design and exhaustive search, of two rectangular fins inserted in a lid-driven cavity subjected to unsteady, incompressible, laminar, two-dimensional mixed convective flow with stable stratification. The main purpose is to maximize the dimensionless heat transfer rate ( ) and time and spatial-averaged Nusselt number ( ). The domain presents three constraints: cross-sectional areas for each fin and total area of the cavity. Two degrees of freedom are investigated, height/length ratios of the left and right rectangular fin (H1/L1 and H2/L2), considering three different fraction areas for fins and two different Richardson numbers Ri = 0.1 and 1.0, representing two conditions for mixed convective flow. All cases have constant Reynolds and Prandtl numbers (ReH = 400 and Pr = 6.0). The conservation equations of mass, momentum, and energy are solved using the Finite Volume Method. Recommendations for fins shapes were strongly affected by the performance indicators chosen. Results also indicated that asymmetric configurations for the fins with different fraction areas for each fin led to the best thermal performance. Moreover, the optimal shapes and the effect of degrees of freedom over performance indicators were also affected by the Richardson numbers investigated
Emotional Intelligence, School Coexistence in Relation to Sex in Grade 9c of the Mega Colegio Andrés Escobar Escobar
No full textDigitalEl presente proyecto el cual lleva por nombre inteligencia emocional, convivencia escolar en relación al sexo en el grado 9-c del megacolegio Andrés Escobar Escobar, tuvo como objetivo determinar la inteligencia emocional, la convivencia escolar en relación al sexo en los estudiantes de mencionados estuantes.
La metodología de la presente investigación fue de tipo correlacionar, con enfoque mixto y diseño no experimental de corte transversal, la población fueron los estudiantes del megacolegio Andrés Escobar Escobar y la muestra fueron 29 estudiantes del grado 9-c.
Para medir las dos variables se utilizaron dos instrumentos, el primero el inventario de Baron para medir la inteligencia emocional, el cual engrana cinco componentes principales de la inteligencia emocional que son: el intrapersonal, el interpersonal, la adaptabilidad, el manejo del estrés y el estado de ánimo general y el segundo instrumento características de la convivencia escolar el cual fue tomado de una investigación previa que realizaron Bellanira Caicedo Mosquera, Delia María Peña Mosquera y Daisy Marleny Rodríguez Montaño estudiantes de la fundación universitaria los libertadores, este último mide cuatro componentes de la convivencia
que son el familiar, personal, escolar y social.
En cuanto a los resultados se puede decir que no se acepta la hipótesis de investigación, ni la alterna, ya que no existió relación entre las variables de inteligencia emocional y los componentes de la convivencia escolar con el sexo, por tanto, se acepta la hipótesis nula donde menciona que no existe asociación entre la inteligencia emocional y la convivencia escolar con el sexo en los estudiantes.The present project, which is called emotional intelligence, school coexistence and its relationship with sex in grade 9-c of the Andrés Escobar Escobar megaschool, had the objective of determining emotional intelligence, school coexistence in relation to sex in the students of 9-C.
The methodology of this research was correlation type, with a mixed approach and non-experimental cross-sectional design, the population was the students of the Andrés Escobar Escobar megaschool and the sample was 29 students from grade 9-c.
To measure the two variables, two instruments were used, the first the Baron inventory to measure emotional intelligence, which meshes five main components of emotional intelligence, which are: intrapersonal, interpersonal, adaptability, stress management and general mood and the second instrument characteristics of school coexistence which was taken from a previous investigation carried out by Bellanira Caicedo Mosquera, Delia María Peña Mosquera and Daisy Marleny Rodríguez Montaño students of the Los Libertadores university foundation, the latter measures four components of coexistence that is family, personal, school and social.
Regarding the results, it can be said that the research hypothesis is not accepted, nor the alternative one, since there was no relationship between the variables of emotional intelligence and the components of school coexistence with sex, therefore, the hypothesis is accepted. null where it mentions that there is no association between emotional intelligence and school coexistence with sex in studentsIntroducción 19
Capítulo I: Planteamiento del Problema 21
Descripción del Problema 21
Pregunta de Investigación 23
Objetivos 23
Objetivo General 23
Objetivo Específicos 23
Justificación 24
Área y Línea de Investigación 26
Capitulo II: Marcos Referenciales 28
Antecedentes y/o Estado del Arte 28
Marco Teórico 34
Enfoque: Cognitivo Conductual 34
Psicología Educativa 35
Teorías Bases de la Inteligencia 36
Marco Conceptual 37
Inteligencia Emocional 37
Componente Interpersonal 38
Componente Intrapersonal 38
Componente de Adaptabilidad 38
Componente Manejo del Estrés 38
Componente de Impresión Positiva 39
Convivencia 39
Convivencia Escolar 41
Adolescencia 43
Marco Contextual/Institucional 44
Marco Legal 45
Capítulo III: Marco Metodológico 47
Enfoque Epistemológico 47
Diseño/Alcance 48
Definición Operacional de Variables/Categorías de Análisis 49
Hipótesis 51
Procedimiento 51
Población 52
Técnicas 53
Instrumentos 53
Inventario de Inteligencia Emocional de Baron ICE 54
Validación y Confiabilidad del Instrumento 55
Cuestionario de Convivencia Escolar 56
Convalidación del Instrumento 56
Análisis de Datos 57
Consideraciones Éticas 57
Consentimiento Informado 58
Consecuencia de la Investigación 59
Devolución de Resultados 59
Derecho de Autor 59
Recursos /Presupuesto /Financiamiento 60
Cronograma 61
Capítulo IV. Presentación de Resultados y Análisis 62
Resultados 62
Resultados de la Variable de Inteligencia Emocional 65
Resultados de la Variable de Convivencia Escolar 72
Resultados del Componente Familiar 72
Análisis Correlacional Entre la Inteligencia Emocional y la Convivencia Escolar 85
Análisis Entre las Correlaciones Entre Sexo e Inteligencia Emocional 90
Resultado de Pruebas de Comparación de las Variables Según el Sexo y Convivencia Escolar 97
Discusiones 99
Conclusiones 105
Recomendaciones 108
Referencias Bibliográficas 109
Apéndices 116PregradoPsicólog
FIGURE 2. Lepanthes elizabethae. A. Habit. B. Flowering plant. C. Sepals and one petal. D in Lepanthes elizabethae (Pleurothallidinae, Orchidaceae), a new species from Colombia
No full textFIGURE 2. Lepanthes elizabethae. A. Habit. B. Flowering plant. C. Sepals and one petal. D. Lip (side view). E. Lip (ventral view— note the appendix just below the sinus). F. Column. (Photos O. Pérez.)Published as part of Pérez-Escobar, Oscar Alejandro, Kolanowska, Marta & Parra-Sánchez, Edicson, 2013, Lepanthes elizabethae (Pleurothallidinae, Orchidaceae), a new species from Colombia, pp. 58-62 in Phytotaxa 79 (2) on page 60, DOI: 10.11646/phytotaxa.79.2.2, http://zenodo.org/record/506697
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