1,720,977 research outputs found
KONSEP TRADISI TAWUR KESANGA DALAM PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF BUSTANUDDIN AGUS, MA
Sholikhah, Mar'atus. 2020. Konsep tradisi Tawur Kesanga dalam pendidikan Islam perspektif Bustanuddin Agus, MA, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam, Universitas Yudharta Pasuruan. Kata Kunci: Tawur Kesanga, Konsep Pendidikan Islam. Indonesia merupakan Negara yang mempunyai berbagai ragam budaya yang berbeda-beda antara satu dengan yang lain baik dari suku ataupun budayany, salah satu wujud kebudayaan yang ada di Indonesia yaitu dalam pelaksanaan upacara adat yang disangat diyakini oleh masyarakatnya karena memiliki nilai budaya yang tinggi dan juga banyak menginspirasi kebudayaan dari berbagai daerah dan juga akan menambah khasanah budaya nasional. Sesuai dengan judul penelitian, maka rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana konsep tradisi Tawur Kesanga dalam pendidikan Islam perspektif Bustanuddin Agus, MA? 2) Bagaimana nilai tradisi Tawur Kesanga dalam pendidikan Islam perspektif Bustanuddin Agus, MA? Adapun tujuan yang diharapkan dalam penelitian ini yaitu; 1) Untuk mendeskripsikan Tawur Kesanga dalam pendidikan Islam perspektif Bustanuddin Agus,MA. 2) Untuk mendeskripsikan Tawur Kesanga dalam pendidikan Islam perspektif Bustanuddin Agus, MA. Penelitian ini menggunakan pendekatan library research dengan jenis studi kepustakaan. Dalam penelitian ini terdapat dua data yaitu data primer dan data skunder. Data dikumpulkan dengan teknik (a) pengumpulan data, dan (b) menganalisa data. Teknik analisis data meliputi (a) membaca dan mempelajari data, (b) mengumpulkan dan memilah-milah data. Pengecekan keabsahan data temuan dilakukan dengan uji validitasi dan reliabilitas. Hasil penelitian ini menujukkan, bahwa: waktu dan proses pelaksanaan Tawur Kesanga ini dilakukan ketika sehari sebelum hari raya Nyepi. Ini merupakan ritual sebagai perwujudan penghormatan kepada alam semesta beserta isinya. Dan pada Tawur ini merupakan upacara yang sangat dinanti oleh umat Hindu setiap satu tahun sekali. Adapun penjelasan mengenai Tradisi dalam perspektif pendidikan Islam adalah islam sama sekali tidak melarang umat Hindu untuk mengerjakan adat istiadat yang sudah menjadi tradisi agama masing-masing
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
- …
