1,720,970 research outputs found
Ipad e dipositivi tablet in ambiente tecnologico. Strumenti di comunicazione adattivi e collaborativi nell'apprendimento
Full text linkLa comunicazione oggi è altamente specialistica e nell'odierna società si comunica solo per acronimi , frasi fisse e frasi fatte , pertanto l'ausilio tecnologico è utilissimo alla comunicazione in tempi real
DIDATTICA E LABORATORIO DEL TESTO POETICO: ANALISI DESCRIZIONI TECNICHE DEL TESTO POETICO
No full textCOSTITUISCONO GLI ATTI DI UNA ESPERIENZA DI RICERCA CONDOTTA IN UN PROGETTO INTEGRATO ALL'UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SALERN
Project Work the professionale communications contrasts isobaric acronyms in trsaduction
No full textQuesto volume rende conto di alcuni risultati del progetto di ricerca
dell’Università degli Studi di Salerno intitolato Professional communication: by morfie isobaric del testo poetico, surrogato dal contributo
scientifico e patrocinio morale e destinato alla cattedra di Lingua
italiana afferente alla Facoltà di Scienze umanistiche e della formazione,
DipSUm: Dipartimento di Studi umanistici.Le ricerche si articolano in
ambito interdipendente dell’Università degli Studi di Salerno e Università degli Studi Di Venezia Cà Foscari e cattedra di italiano scritto di cui
la prof. R. Bucciarelli è afferente. In questi ultimi anni pertanto informatici e linguisti, sull'entusiasmo di P. Balboni hanno realizzato programmi di descrizione formalizzata delle lingue di ampio respiro, per una
moderna didattica della lingua italiana. Infatti, sempre nell'ambito della
tematica della ricerca, si interviene con appropriate esemplificazioni su
argomenti centrali della sintassi per la descrizione formalizzata delle
lingue ad ampio respiro, ma sopratutto si indaga su metodi modelli
tecnologie. tecniche e descrizioni di nuovi modelli testuali di comunicazione professionale . Parte avvio per lo studio dei linguaggi naturali NLG e per lo studio della comunicazione letteraria in digital
La grammatica dell'italiano: comparazioni descrizioni dei codici linguistici
No full textE' una comparazione e descrizione di due codici linguistici a confront
Formazione&Insegnamento OLTRE LA PEDAGOGIA CRITICA, VERSO UN NUOVO REALISMO Sentieri
No full textThe desire to build a corpus in education stems from the urgency to digitally
make up for traditional paper-based tools. Fad or face-to-face classroom consultation
for vocabulary or grammar activities can improve the educative action.
A culture could be accessed through its linguistic uses, such as grammatical
and lexical motives: for example, the frequency of a term. The willingness
of researchers to give a useful tool for the description, analysis and comparison
of written languages was implemented in the distant 1986 when, in
collaboration with M. Gross, it was understood that it was required to play on
the fixed aspect and non-compositionality of languages in order to effectively
carry on professional communications, with the addition of lexicographic
tools for the purpose of helping disability and providing sensory guidance.
This is how WorkTool was born, that is, a database approach designed to handle
lexicon building and to spot token forms in sign languages
TABLET IN THE COMPANY 'OF ACRONYMS
No full textNel corso di un ultradecennale lavoro di ricerca presso il DSC dell’Università degli Studi di Salerno, sono stati messi a punto nuovi metodi per l'indagine linguistica. L'attività è stata incentrata sull'approfondimento dei metodi e finalizzati, per gli interessati, all'individuazione di modalità di applicazioni curriculari per una moderna glottodidattica. Le applicazioni sono derivate dall’intuizione che la metodologia dei corpora applicata alla consultazione, analisi , riproduzione può essere di ausilio, sia in termini di analisi linguistiche avanzate, sia come strumento didattico per l’insegnamento. L’esperienza di ricerca e di sperimentazione condotta presso l’Università Cà Foscari di Venezia DSLCC e il DSU , mi ha permesso di trasformare in ipotesi operative concrete le ricerche fin qui condotte.
Pertanto lo scopo è stato di descrivere le funzioni dei corpora linguistici in questione e di fornire i risultati accurati di specifici software, quali (Tipe-Race) per l’analisi testuale automatica , (Acro-word), Human search converter con interfaccia Word per l’elaborazione di testi e per la riproduzione e riconversione del linguaggio parlato, (WorkTool) , a database approach to handle lexicon building and spotting token forms in sign languages. I risultati sono : Type-Race è un corpus linguistico di consultazione realizzato in ambito didattico quasi un (syllabus) , affiancato da un file text , da un file text per la codicifica e la produzione di un’oralità in tempi reali e un file di text per la produzione e la trasduzione . Wacro –word è un software multifunzionale di utilizzo per la ricerca lessicografica , per la didattica linguistica. universitaria e si compone: - una base dati (WT), detta ( linguistic corpus), per interrogazioni ed analisi e lettura “quantitativa” del corpus linguistico ; -file text , detto (Human search converter) , per la produzione, manipolazioni della parola, del sintagma e con riformulazione testo; -file text detto, (beyond language) , transduction , decoding , translation ; - Trasmissione in real time . (WorkTool) corpus linguistico per la didattica della lingua dei segni
Dai contrasti isobarici agli acronimi
No full textIl prototipo è un corpus linguistico di apprendimento e di traduzione e trasduce le parole composte in acronimi e viceverso
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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