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Le test de Bender comme épreuve projective
No full textRiou Maurice, Bouisson Jean. Le test de Bender comme épreuve projective. In: Bulletin de psychologie, tome 27 n°309, 1973. pp. 182-195
Du « test de Bender » comme épreuve projective
No full textJean Bouisson, The « Bender test » as a Projective Test.
After a brief review about the « Bender test » from its beginning to its utilisation in a projective perspective, the author tries to show why this test represents an interesting element in the test battery of the clinical psychologist. He also clarifies the specificity of the test in comparison with the Rorschach and the TAT and asserts its relevance as to the study of the style components.
Keywords : Visual-motor test - Projective TestAprès un court point d'histoire présentant le « test de Bender » depuis sa création jusqu'à son utilisation dans une perspective projective, l'auteur tente de montrer en quoi cette épreuve représente un élément intéressant de la batterie de tests du psychologue clinicien. Il précise également la spécificité du test par rapport au Rorschach et au TAT et affirme sa pertinence quant à l'étude des composantes du style.
Mots-clés : Test visuo-moteur - Epreuve projectiveJean Bouisson, Sobre el test de Bender como prueba proyectiva.
Luego de un breve recorrido de la historia donde se presenta al test de Bender desde su creación hasta su utilización en una perspectiva proyectiva, el autor trata de mostrar donde ésta prueba representa un elemento esencial de la bateria de tests del psicólogo clínico. Precisa igualmente la especificidad del test en relación al Rorschach y al TAT y afirma su pertinencia en cuanto al estudio de los componentes del estilo.
Palabras-clave : Test viso-motor - Prueba proyectivaBouisson Jean. Du « test de Bender » comme épreuve projective. In: Psychologie clinique et projective, vol. 5, 1999. Interfaces de la neuropsychologie et de la psychologie projective. pp. 293-312
Apports du test de Bender dans l'évaluation du fonctionnement mental de l'enfant de 4 à 11 ans
No full textJean Bouisson, Contributions of the Bender Test in the Evaluation of Mental Functioning in the Child aged From Four to Eleven.
After having demonstrated the complimentarity of two scoring systems for the Bender Test (Santucci-Pêcheux and Hutt), the author proposes to exemplify the interest of his approach when used with children aged from four to eleven. Diverse examples make it possible to illustrate this procedure and to describe the specific interest of the Bender Test in the projective test category.
Keywords : Visuo-motor test, projective test.Après avoir montré la complémentarité de deux systèmes de cotation du test de Bender (Santucci-Pêcheux et Hutt), l'auteur propose de démontrer l'intérêt de son approche chez des enfants de 4 à 11 ans. Divers exemples permettent d'illustrer sa démarche et de décrire l'intérêt spécifique du test de Bender au sein des épreuves projectives.
Mots-clés : Test visuo-moteur, Épreuve projectiveJean Bouisson, Aportes del test de Bender en la evaluación del funcionamiento mental del niño de 4 a 11 años.
Después de haber mostrado la complementariedad de dos sistemas de cotización del test de Bender (Santucci-Pêcheux y Hutt), el autor propone demostrar el interés de su aproximación en los niños de 4 a 1 1 años. Diversos ejemplos permiten ilustrar su gestión y describir el interés específico del test de Bender en el seno de las pruebas proyectivas.
Palabras-clave : Test viso-motor, Prueba projectiva.Bouisson Jean. Apports du test de Bender dans l'évaluation du fonctionnement mental de l'enfant de 4 à 11 ans. In: Psychologie clinique et projective, vol. 4, 1998. Actualité de la névrose. pp. 209-231
Apports du test de Bender dans l'évaluation du fonctionnement mental de l'enfant de 4 à 11 ans
No full textJean Bouisson, Contributions of the Bender Test in the Evaluation of Mental Functioning in the Child aged From Four to Eleven.
After having demonstrated the complimentarity of two scoring systems for the Bender Test (Santucci-Pêcheux and Hutt), the author proposes to exemplify the interest of his approach when used with children aged from four to eleven. Diverse examples make it possible to illustrate this procedure and to describe the specific interest of the Bender Test in the projective test category.
Keywords : Visuo-motor test, projective test.Après avoir montré la complémentarité de deux systèmes de cotation du test de Bender (Santucci-Pêcheux et Hutt), l'auteur propose de démontrer l'intérêt de son approche chez des enfants de 4 à 11 ans. Divers exemples permettent d'illustrer sa démarche et de décrire l'intérêt spécifique du test de Bender au sein des épreuves projectives.
Mots-clés : Test visuo-moteur, Épreuve projectiveJean Bouisson, Aportes del test de Bender en la evaluación del funcionamiento mental del niño de 4 a 11 años.
Después de haber mostrado la complementariedad de dos sistemas de cotización del test de Bender (Santucci-Pêcheux y Hutt), el autor propone demostrar el interés de su aproximación en los niños de 4 a 1 1 años. Diversos ejemplos permiten ilustrar su gestión y describir el interés específico del test de Bender en el seno de las pruebas proyectivas.
Palabras-clave : Test viso-motor, Prueba projectiva.Bouisson Jean. Apports du test de Bender dans l'évaluation du fonctionnement mental de l'enfant de 4 à 11 ans. In: Psychologie clinique et projective, vol. 4, 1998. Actualité de la névrose. pp. 209-231
Du « test de Bender » comme épreuve projective
No full textJean Bouisson, The « Bender test » as a Projective Test.
After a brief review about the « Bender test » from its beginning to its utilisation in a projective perspective, the author tries to show why this test represents an interesting element in the test battery of the clinical psychologist. He also clarifies the specificity of the test in comparison with the Rorschach and the TAT and asserts its relevance as to the study of the style components.
Keywords : Visual-motor test - Projective TestAprès un court point d'histoire présentant le « test de Bender » depuis sa création jusqu'à son utilisation dans une perspective projective, l'auteur tente de montrer en quoi cette épreuve représente un élément intéressant de la batterie de tests du psychologue clinicien. Il précise également la spécificité du test par rapport au Rorschach et au TAT et affirme sa pertinence quant à l'étude des composantes du style.
Mots-clés : Test visuo-moteur - Epreuve projectiveJean Bouisson, Sobre el test de Bender como prueba proyectiva.
Luego de un breve recorrido de la historia donde se presenta al test de Bender desde su creación hasta su utilización en una perspectiva proyectiva, el autor trata de mostrar donde ésta prueba representa un elemento esencial de la bateria de tests del psicólogo clínico. Precisa igualmente la especificidad del test en relación al Rorschach y al TAT y afirma su pertinencia en cuanto al estudio de los componentes del estilo.
Palabras-clave : Test viso-motor - Prueba proyectivaBouisson Jean. Du « test de Bender » comme épreuve projective. In: Psychologie clinique et projective, vol. 5, 1999. Interfaces de la neuropsychologie et de la psychologie projective. pp. 293-312
Aidons les aidants, osons l'aidance !
No full textL'Aidance couvre un large périmètre de sens : celui qui aide, celui qui est aidé, le lien qui les unit. Elle englobe aussi la forme et les moyens de l'aide, les différents acteurs qu'elle met en jeu, aussi bien au niveau du droit que de la médecine, les ressources disponibles et leur organisation, ainsi que les remèdes possibles. Aidance lors d'une maladie grave, en phase de rémission, lors de troubles psychiques, de démences... À l'heure du vieillissement de la population, de l'augmentation des dépendances, l'Aidance est au cœur des enjeux de notre société. Que sait-on des aidants ? Quels sont leurs besoins ? Comment appréhender la charge que représente cette fonction ? Quelles sont les répercussions de l'Aidance au niveau individuel, familial, social ? Fraternité, entraide, coopération... cet ouvrage invite le lecteur à oser l'Aidance pour aider l'aidant ! Un véritable enjeu de santé publique pour les années à venir
Italie
No full textBaudrez Maryse, Escarras Jean-Claude, Bouisson S., Giudicelli Julien, Schmitt Sylvie. Italie. In: Annuaire international de justice constitutionnelle, 12-1996, 1997. L'école, la religion et la Constitution - Constitution et élections. pp. 731-780
Historique de la licence professionnelle et d’une nouvelle profession de l’Aidance : le TC APSA
No full text
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