102 research outputs found
On a generalization of the Constantin–Lax–Majda equation
Get PDFWe present evidence on the global existence of solutions of De Gregorio's equation, based on numerical computation and a mathematical criterion analogous to the Beale-Kato-Majda theorem. Its meaning in the context of a generalized Constantin-Lax-Majda equation will be discussed. We then argue that a convection term, if set in a proper form and in a proper magnitude, can deplete solutions of blow-up
Cannibalism in Brazilian Literature
Get PDFThis work aims to consider developments in presenting cannibalism practices of the indigenous Indian peoples in Brazilian literature. It is important to indicate that antropophagy in Brazilian literature is not only present as a motive within the context of describing Indian customs (often aiming to justify colonialism). In the recent history of Brazilian literature cannibalism has had an important role of metaphor and symbol in interpreting, reevaluation and reconsideration of national literature and culture in general. In this manner the essence and nature of Brazilian cultural identity have been reformulated. Therefore, antropophagy should hold an important place in reviewing that literature since its early beginnings up to date
Memória como princípio da estruturação narrativa no romance Relato de um certo Oriente de Milton Hatoum
Get PDFO ponto de partida do trabalho é a convergência dos interesses analíticos entre os estudos narrativos e o campo interdisciplinar emergente de estudos de memória. Tendo em vista o diálogo possível entre essas áreas de pesquisa, analisamos o primeiro romance do autor brasileiro contemporâneo, Milton Hatoum, Relato de um certo Oriente. O nosso estudo demonstra como a estrutura narrativa da obra efetua uma mímese da memória
Figurações do espaço em O Padre, o Mar e o faroleiro, de Ondjaki
Get PDFO nosso trabalho pretende analisar a dimensão do espaço no conto O Padre, o Mar e o faroleiro, de Ondjaki. Primeiro da coletânea Momentos de Aqui, o texto denota uma ligação estreita entre o espaço e as outras componentes narrativas. Para a análise, usamos as conceituações de Ozíris Borges Filho que nos servem como princípio de abordagem metodológica. A partir do levantamento de aspectos de análise espacial mostramos principalmente como o espaço contribui para a caracterização das personagens e para o desenvolvimento da narrativa. Ademais, o nosso estudo pretende investigar outras possibilidades interpretativas baseadas no espaço, principalmente aquelas que revelam o seu valor simbólico
Milton Hatoum, intertextualidade e memória da literatura
Get PDFO estudo do conjunto da obra do escritor brasileiro Milton Hatoum revela uma relação intrínseca com a memória. A concretização literária desta relação evidencia-se em níveis diferentes – as suas obras tematizam e problematizam o fenômeno e o papel da memória enquanto que a própria estrutura narrativa da ficção hatoumiana se realiza como o resultado da recordação, necessária para a reconstrução da história pessoal e familiar. No entanto, encontramos na obra deste escritor amazonense, mais um fenômeno que pode ser considerado em relação à memória: a intertextualidade. O objetivo do nosso artigo será, portanto, investigar esse dispositivo literário partindo da sua relação com a memória. Para tal fim, principiamos com o argumento da teórica alemã Renate Lachmann que oferece uma visão particular sobre a relação entre memória, literatura e intertextualidade. O texto literário, segundo ela, possui a sua própria memória na forma das relações intertextuais (Lachmann, 2004: 304). A partir desta perspectiva e do estudo da intertextualidade na obra de Milton Hatoum, pretendemos ressaltar nela o papel dessa «memória da literatura», acrescentando assim mais um elemento que completa o tecido mnémico hatoumiano
Bossa nova through the ages: development, influence and contemporary presence
No full textBossa nova je glazbeni stil koji je nastao u Brazilu krajem 1950-ih i imao je značajan utjecaj na tadašnju brazilsku glazbenu kulturu. Ovaj rad će se baviti počecima ovog stila: kako je nastao i kako se razvijao kroz povijest. Posebna pažnja bit će posvećena najutjecajnijim stvarateljima bossa nove, poput Toma Jobima, Joãoa Gilberta i Viníciusa de Moraesa, koji su ključni za razvoj ovog žanra. Posebnost bossa nove ponajviše se očituje u zvuku i tekstovima koji su odraz brazilske kulture toga vremena što će rad prikazati na samim primjerima. Rad će analizirati jedinstvenost bossa nove kroz njen zvuk i tekstove, koji odražavaju brazilski kulturni identitet, te raspraviti zašto se u povijesti često naglašava utjecaj američkog jazza, dok se utjecaj sambe zanemaruje. Na kraju, rad će prikazati karakteristike bossa nove koje se i danas mogu prepoznati u modernoj brazilskoj i svjetskoj glazbi, pokazujući da, iako bossa nova više nije dominantan stil, njen utjecaj i dalje traje
Memória cultural e identidade em Milton Hatoum
Get PDFOs temas da memória, recordação e identidade estão amplamente presentes nos textos de
prosadores contemporâneos. É de salientar, sob esse aspeto, a obra do escritor brasileiro
Milton Hatoum cujas narrativas abordam temas como a procura pela identidade ou
sua preservação mediante processos mnêmicos. Numa perspetiva que une experiências
individuais e coletivas, essas obras problematizam a ideia da identidade como fenômeno
estável,
mostrando
a
sua
fragilidade
perante
as
transformações
provocadas
pela
migração
de
pessoas
e
mudanças
sociais
e
econômicas.
Levando
em
conta
o
pensamento
e
os conceitos de Jan Assmann (como memória cultural), pretendemos destacar nos
textos de Hatoum a figuração de processos mnêmicos ligados à identidade e oferecer
uma leitura que destacará a relação com o passado em níveis individual e coletivo
Tjedan moderne umjetnosti i slikarstvo brazilskog modernizma
No full textO tema do presente trabalho é a análise interpretativa da Semana de Arte Moderna que foi a primeira manifestação coletiva de arte moderna no Brasil, realizada em 1922, entre os dias 11 e 18 de fevereiro, no Teatro Municipal de São Paulo. Dá-se uma contextualização mais ampla do evento que, na historiografia tradicional, ainda marca simbolicamente o início do modernismo brasileiro. A primeira parte da tese apresenta as características principais do movimento modernista, cujo objetivo essencial foi a renovação do cenário artístico-literário e a emancipação cultural do Brasil. Um destaque especial é dado à primeira fase modernista, caraterizada pela negação forte do academicismo e pela quebra de modelos tradicionais artísticos. O carater interdisciplinar do modernismo brasileiro é também ressaltado, o que pode ser observado nas analogias estilísticas e temáticas e na relação dialógica entre a literatura e a pintura. Os intelectuais brasileiros inspiravam-se nas tendências vanguardistas europeias, das quais adotaram uma série de técnicas, estratégias e conceitos. Levando em consideração as revisões críticas atuais, que tentam desconstruir a narrativa estabelecida e revalorizar certos aspetos do modernismo, salientam-se os pontos problemáticos do próprio movimento. A segunda parte da tese analisa os estudos de caso dentro quais são representadas as trajetórias artísticas e as linguagens pictóricas de Anita Malfatti, Di Cavalcanti e Tarsila do Amaral, os representadores mais importantes da pintura modernista que criaram o repertório visual da iconografia brasileira.Tema ovog rada je interpretativna analiza Tjedna moderne umjetnosti, prve kolektivne manifestacije moderne umjetnosti u Brazilu, održane 1922. godine, između 11. i 18. veljače, u Gradskom kazalištu São Paula. Daje se šira kontekstualizacija događaja koji u tradicionalnoj historiografiji još uvijek simbolički označava početak brazilskog modernizma. U prvom dijelu diplomskog rada predstavljene su glavne karakteristike modernističkog pokreta čiji je temeljni cilj bila obnova umjetničko-književne scene i kulturna emancipacija Brazila. Poseban naglasak stavljen je na prvu modernističku fazu koju karakterizira negiranje akademizma i raskid s tradicionalnim umjetničkim modelima. Ističe se i interdisciplinarni karakter brazilskog modernizma koji je evidentan u stilskim i tematskim analogijama te u dijaloškom odnosu književnosti i slikarstva. Brazilski intelektualci bili su inspirirani europskim avangardnim tendencijama od kojih su preuzeli niz tehnika, strategija i koncepata. Uzimajući u obzir aktualne kritičke osvrte, koji pokušavaju dekonstruirati uvriježeni narativ i revalorizirati pojedine aspekte modernizma, ističu se problematične točke samog pokreta. Drugi dio rada analizira studije slučaja u kojima su predstavljene umjetničke putanje i likovni jezici Anite Malfatti, Di Cavalcantija i Tarsile do Amaral, najvažnijih predstavnika modernističkog slikarstva koji su pridonijeli kreiranju vizualnog repertoara brazilske ikonografije
Ženski likovi u zbirci priča „Škola“ Domingas Samy
No full textEste trabalho ocupa-se da análise de personagens femininas da autora Domingas Barbosa Mendes Samy no livro A escola, que representa a primeira obra publicada de uma escritora guineense e a primeira obra de prosa de ficção guineense do pós-independência. A primeira parte da tese descreve o conceito de personagem na perspetiva de várias teorias narrativas da literatura, a sua classificação e caracterização com base nas conceções teóricas de Shlomith Rimmon-Kenan e Maša Grdešić. Também são descritas várias representações de personagens femininas na literatura africana. A diversidade dos seus retratos é mencionada em termos de períodos históricos em que foram criadas e em termos de serem produto da criatividade de autores masculinos ou femininos. A segunda parte do trabalho apresenta a caracterização das personagens femininas na coletânea A escola. Esta parte é feita em relação às definições teóricas expostas na primeira parte do trabalho, ou seja, de acordo com a teoria de Rimmon-Kenan. Domingas Samy cria uma série de personagens femininas realistas, cada uma com a sua própria história de vida, formação social e educacional, e a autora expõe, através de cada uma delas, um problema social, especialmente a questão da educação. As mulheres do livro são indivíduos complexos, um conjunto de diferentes virtudes e defeitos. E assim, com uma representação realista da mulher, Samy está a contribuir à literatura africana.Ovaj rad donosi opis ženskih likova autorice Domingas Barbosa Mendes Samy u knjizi A escola, prvom objavljenom djelu ženske autorice Gvineje Bisau i prvome djelu fikcijske proze Gvineje Bisau nakon proglašenja njezine neovisnosti. U prvome dijelu rada prikazan je pojam lika iz perspektive različitih narativnih teorija književnosti, njegova klasifikacija te karakterizacija koja se bazira na teorijskim postavkama Shlomith Rimmon-Kenan i Maše Grdešić. Opisani su i različiti prikazi ženskih likova u afričkoj književnosti, spomenute su njihove raznovrsne reprezentacije s obzirom na povijesna razdoblja u kojima su nastale i s obzirom na to jesu li plod stvaralaštva muških ili ženskih pisaca. Drugi dio rada bavi se karakterizacijom ženskih likova iz zbirke priča A escola, a on se izrađuje u odnosu na teorijske postavke iznesene u prvome dijelu rada, odnosno prema teoriji Rimmon-Kenan. Domingas Samy stvara niz realističnih ženskih likova od kojih svaka ima svoju životnu priču, socijalnu i obrazovnu pozadinu te se kroz svaku od njih autorica očituje o nekom društvenom problemu, a posebno o pitanju obrazovanja. Žene u knjizi kompleksne su individue, skup različitih vrlina i mana. Time Samy daje doprinos afričkoj književnosti u realističnome prikazu žene
Monteiro Lobato and Brazilian Children’s Literature
No full textO presente trabalho examina o termo “literatura infantil” e as dificuldades que vários teóricos encontraram quando tentaram defini-lo. Também são apresentados o desenvolvimento histórico dos textos para crianças e a formação da literatura dirigida ao público infantil. Dentro da área da literatura infantil, a maior atenção foi dada ao desenvolvimento histórico da literatura infantil brasileira e às razões do seu desenvolvimento tardio no Brasil. No final, foi observado o papel que Monteiro Lobato e as suas obras infantis tiveram no desenvolvimento da literatura infantil.Ovaj rad bavi se proučavanjem termina „dječja književnost“ i teškoćama s kojima su se teoretičari susretali kada su ga pokušali definirati. Također je predstavljen povijesni razvoj tekstova namijenjenih djeci i proces formiranja dječje književnosti. Posebna je pozornost posvećena povijesnom razvoju brazilske dječje književnosti te razlozima za njezin kasni razvoj. Naposljetku je također promatrana uloga Monteira Lobata i njegovih knjiga za djecu u razvoju brazilske dječje književnosti
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