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Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
Ratlos oder schlecht beraten?: Diskontinuierliche Ausbildungsbiografien von Abiturienten
Warum finden manche junge Erwachsene, trotz guter Voraussetzungen, keinen passenden Beruf? Diese Arbeit versucht Antworten auf diese Frage zu geben. Berufsfindung ist integraler Bestandteil der Individualentwicklung - und diese ist im Kontext institutioneller und struktureller Rahmenbedingen zu sehen. In Strukturperspektive auf Lebensverläufe kann im historischen Vergleich die hohe Varianz von Übergangswegen aufgezeigt und die allgegenwärtige Rede von 'Entgrenzung' relativiert werden. So zeigt sich, dass vor allem das Hochschulsystem verlängerte Übergangswege von der Schule in den Beruf ermöglicht und damit breiten Raum für 'Selbstverwirklichung' und Moratorien lässt. Mit der Problematisierung gängier Akteurskonzepte der Soziologie zeigt sich aber auch, wie die Bewältigung der Berufsfindung subjektiv problembehaftet erscheint, wenn Defizite in der Ausbildung von berufsrelevanten Interessen, in der Entscheidungsfähigkeit und dem Selbstmanagement bestehen.:1. DIE GESELLSCHAFTLICHE UND SUBJEKTIVE BEDEUTUNG DER BERUFSWAHL 5
1.1 Einleitung und Problemaufriss 5
Berufsfindung im ‚Zeitalter der Unsicherheit‘? 5
Vortheoretisches Verständnis des Untersuchungsgegenstandes 11
Thematische Einordnung und Forschungsüberblick 16
1.2 Berufsfindung und Vergesellschaftung 22
Berufswahl als sozialer Zuweisungsmechanismus 22
Berufsfindung oder Berufswahl? 33
Berufsfindungsverlauf und Berufswahltheorien 37
1.3 Zur Theorie des Lebenslaufs 42
Der institutionalisierte Lebenslauf 42
„Normalbiografie“ als sozialwissenschaftliches Konstrukt 49
Konzeptionalisierung der Berufsfindung als Statusübergang und Entwicklungsaufgabe 54
2. ZWEI ‚MODERNEN‘? – GEMEINSAMKEITEN UND DIFFERENZEN ZWISCHEN OST- UND WESTDEUTSCHEM LEBENSLAUFREGIME 59
2.1 Sozialgeschichtliche Befunde zum westdeutschen Lebenslaufregime 61
Der Wandel von Jugendverläufen – Generalisierung eines ‚exklusiven‘ bürgerlichen Modells 61
Diskontinuierliche Erwerbsbiografien 74
Normative Subjektivierung der Institution Beruf 83
Verlagerung und Verweigerung: die Varianz privater Lebensformen 96
2.2 Lebensbewältigung unter Transformationsbedingungen –Besonderheiten ostdeutscher Biografien 102
Die Lebenswelt der DDR-Gesellschaft 104
Mentalitäten und Wertewandel 107
Jugend und Berufsausbildung in der DDR 110
Lebenswelt im Umbruch 114
Berufsfindung im Transformationsprozess 117
2.3 Rekonzeptionalisierung in Übergangs- und Lebensverlaufsforschung 128
Neue Lebensphasen: „junge Erwachsene“ und „Postadoleszenz“ 128
Verlaufsform und Prozesslogik des Übergangsgeschehens 132
Abkehr vom Übergangsparadigma - das Konzept der sozialen Lage 137
3. LEBENSGESTALTUNG IN DER ‚REFLEXIVEN‘, ‚RADIKALEN‘ ODER ‚POST‘- MODERNE? – DIE KULTURELLE DIMENSION GESELLSCHAFTLICHEN WANDELS 141
3.1 Der heuristische Rahmen: Theorie der reflexiven Modernisierung und ihre Kritik 142
Von der Individualisierungsthese zur Theorie reflexiver Modernisierung 142
Individualisierung im Kontext der Institutionalisierungsthese 150
Kulturelle Postmoderne - Von Einheit zu Differenz 155
Ein neues kulturelles Modell – Selbstverwirklichung und Erlebnisorientierung 160
Erlebnisgesellschaft revisited – Zur Nachhaltigkeit sozio-kultureller Wandelprozesse 164
3.2 Zur Logik biografischer Lebensbewältigung 174
Biografische Unsicherheit – institutionalisierte Subjektivität 174
Kompetenzentwicklung statt Identitätsbildung 180
Subjektidealisierungen im ‚neoliberalen‘ Zeitalter 186
3.3 Kritik des auf Handlungsfähigkeit zentrierten Akteurmodells 193
Bestimmung und Genese von Handlungsfähigkeit 193
Bedrohung von Handlungsfähigkeit in der Moderne 199
Biografische Kompetenz vs. biografische Lebensbewältigung 208
Exkurs zum Entscheidungsbegriff 215
4. ZWISCHENFAZIT 221
5. METHODOLOGIE UND METHODEN 233
5.1 Standortbestimmung in der Biografieforschung 233
5.2 Heuristische Sozialforschung als leitende Methodologie 242
5.3 Methodik der Datenerhebung & Datenanalyse 247
Experteninterviews 247
Einzelinterviews 249
Auswertungsverfahren 252
Operationalisierung 261
6. AUSWERTUNG DER EXPERTENINTERVIEWS 264
6.1 Anlage der Expertenbefragung 264
6.2 Ergebnisse der Expertenbefragung 265
Zum Verlaufstypus längerer Berufsfindungsprozesse 266
Relevanz der Einflussfaktoren auf den Berufswahlprozess 267
Einordnung der Ergebnisse 272
7. AUSWERTUNG DER EINZELINTERVIEWS 276
7.1 Allgemeine Charakterisierung 276
7.2 Typologie der Berufsfindungsverläufe 281
Typ 1 Hauptthema: Suchen 281
Typ 2 Hauptthema: Höherqualifizierung 293
Testing the Limits 296
7.3 Kausale Analyse: Einflussfaktoren auf den Berufsfindungsprozess 305
Berufswünsche und Präferenzen 305
Motivationsmängel 308
Entscheidungsstile 312
Die Rolle der Schule 321
Der Einfluss von Familien und Freunden 322
Berufsberatung 329
Institutionelle und strukturelle Faktoren 332
8. KONKLUSION UND AUSBLICK 335
8.1 ‚Alles im Rahmen‘ - Verlängerte Berufsfindungsprozesse als vorstrukturierte Möglichkeit 335
8.2 Normative Subjektivität – Die Interaktion von Berufsfindung und Persönlichkeitsentwicklung 342
8.3 Spezifika des ostdeutschen Sozialisationskontextes 352
8.4 Konsequenzen für die Berufsvorbereitung und Berufsberatung 354
8.5 Methodische Reflexionen 356
LITERATURVERZEICHNIS 36
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
We have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
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