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Grammatica interculturale dell'Intercomprensione : osservazione di un'esperienza di integrazione di processi testuali e riflessioni interculturali nella metodologia EuRom
Full text linkAll’interno delle politiche europee sul plurilinguismo, l’Intercomprensione ha da molti anni un ruolo crescente nella formazione linguistico-culturale dei suoi cittadini. Pur riconoscendo appieno la valenza (inter)culturale della metodologia, la ricerca e la sperimentazione didattica nel settore si sono maggiormente concentrate, ad oggi, sullo sviluppo esplicito della competenza linguistica.
Questo studio esplora la fattibilità di un’integrazione sistematica della riflessione interculturale nella didattica dell’Intercomprensione. Con base nel metodo di intercomprensione scritta di lingue romanze EuRom, l’integrazione di materiali didattici e di strumenti di osservazione di processi di apprendimento ha evidenziato la bontà di una riflessione interculturale basata sull’analisi comparativa del discorso.
Ha, inoltre, sottolineato l’importanza dell’esplicitazione dei processi affettivi e il loro stretto legame con quelli cognitivi, il contributo dei percorsi interculturali ad una piena e consapevole comprensione linguistica e la loro efficacia nei processi di formazione critica dell’identità linguistico-culturale
Desarrollo y función de los verbos [go] [kom] y [ga:n] en particulares estructuras sintácticas del criollo de Belice
No full textAime-tu le français? Percezione dello studio obbligatorio del francese nella scuola media
No full textIl santuario di Apollo Pythios a Gortyna: nuovi dati sulle fasi protogeometriche e geometriche
No full textNel contributo sono prese in esame le testimonianze ceramiche di età protogeometrica e geometrica provenienti da diversi settori del santuario di Apollo Pythios a Gortina di Creta, indagato tra il 2014 e il 2019 dall’Università degli Studi di Padova e dalla Scuola Archeologica Italiana di Atene. L’analisi di questi materiali ha permesso di acquisire nuovi dati sulla frequentazione del santuario nelle sue fasi pi antiche che precedono la monumentalizzazione dell’area e, di conseguenza, di aprire nuove prospettive per lo studio delle origini del luogo di culto, in correlazione con il fenomeno di formazione del centro urbano di Gortina
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
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