1,721,028 research outputs found
Sports de balle et expertise : nouvelles méthodes et théories
No full textBenguigui Nicolas. Sports de balle et expertise : nouvelles méthodes et théories. In: Les Cahiers de l'INSEP, n°34, 2003. Expertise et sport de haut niveau. pp. 129-133
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Optimizing anticipation strategies during set pieces in football
No full textDans le sport moderne, l’analyse scientifique des performances s’est largement développée. Dans le football, ces analyses apportent de plus en plus de données à haut potentiel pour l’optimisation des performances. C’est le cas notamment pour l’analyse des performances sur coups de pieds arrêtés et particulièrement des corners, ce qui permet aujourd’hui de disposer de nombreuses données sur ces phases de jeu pour mieux les comprendre et potentiellement les améliorer à l’entrainement. Il faut noter que la plupart des études portent sur le football masculin et qu’il y a un vrai manque pour le football féminin. De plus, il existe très peu d’études qui ont abordé les possibilités d’amélioration des performances à partir de ces bases de données. Dans le cadre de cette thèse CIFRE, réalisée en collaboration entre l'Université de Caen-Normandie et le club de football du Montpellier Hérault Sport Club (MHSC), où je suis rattaché à l'équipe professionnelle féminine, nous avons structuré notre démarche empirique en nous appuyant sur la démarche d’analyse de la performance experte proposée par Williams et Ericsson (2005). Cette approche repose sur trois étapes : la capture de la performance experte, l’identification des mécanismes sous-jacents qui expliquent cette performance, et l'examen des processus d’entrainement qui contribuent au développement de cette expertise. Dans ce cadre, nous avons mené une première étude visant à analyser les différents corners tirés lors des matchs de championnat afin d'identifier les variables permettant de maximiser la performance en termes de tirs et de buts. Les meilleures performances sont réalisées quand le corner est tiré avec un effet rentrant (c’est-à-dire avec une courbe qui se rapproche du but) dans les zones du premier poteau et du point de penalty. Ces résultats ont ensuite été exploités dans le but d’améliorer la performance en mettant en place deux phases d’entraînement distinctes. La première phase consistait en un protocole d’entraînement global sur le terrain avec l'équipe féminine du MHSC, visant à optimiser leur performance lors des corners pendant les matchs de championnat. La seconde phase reposait sur un entraînement spécifique basé sur l’utilisation de la vidéo. Durant cette phase, les joueuses ont été entrainées avec des vidéos de corners filmées à la première personne dans lesquelles elles devaient de prédire la zone d'arrivée du ballon après occultation de la dernière partie de la trajectoire. L'objectif de ces deux phases d’entraînement était d'améliorer leur performance à travers l’optimisation de leurs capacités perceptivo-décisionnelles et motrices. Cela a non seulement permis d’améliorer les performances des joueuses lors des corners à l’entraînement, aussi dans les performances en matchs officiels. Ces résultats confirment le potentiel de ces protocoles d'entraînement et contribuent à une meilleure compréhension des stratégies d'anticipation, notamment en ce qui concerne la coordination avec la joueuse qui tire le corner et la prédiction des trajectoires de ballon.In modern sport, the scientific analysis of performance has developed considerably. In football, these analyses are providing more and more data with high potential for optimising performance. This is particularly the case for the analysis of set-piece performance, and corner kicks in particular, which means that we now have a wealth of data on these phases of the game, enabling us to understand them better and potentially improve them in training. It should be noted that most studies focus on men's football and that there is a real lack of data on women's football. In addition, there are very few studies that have looked at the potential for improving performance using these databases. As part of this CIFRE thesis, carried out in collaboration between the University of Caen-Normandie and the Montpellier Hérault Sport Club (MHSC) football club, where I am attached to the women's professional team, we structured our empirical approach based on the expert performance analysis approach proposed by Williams and Ericsson (2005). This approach is based on three stages: capturing expert performance, identifying the underlying mechanisms that explain this performance, and examining the training processes that contribute to the development of this expertise. Within this framework, we conducted an initial study aimed at analysing the various corners taken during league matches in order to identify the variables that maximise performance in terms of shots and goals. The best performances were achieved when the corner was taken with an inward curve (i.e. with a curve approaching the goal) in the areas of the near post and the penalty spot. These results were then used to improve performance by implementing two separate training phases. The first phase consisted of a comprehensive on-field training protocol with the MHSC women's team, aimed at optimising their performance during penalty corners in league matches. The second phase involved specific training based on the use of video. During this phase, the players were trained with videos of corners filmed in the first person to predict the ball’s arrival zone after the final part of the trajectory has been occluded. The aim of these two training phases was to improve their performance by optimising their perceptual-decisional and motor skills. This not only improved the players' performance in training corners, but also their performance in official matches. These results confirm the potential of these training protocols and contribute to a better understanding of anticipation strategies, particularly in terms of coordination with the player taking the corner and predicting ball trajectories
Vibrotactile information for approach regulation and making contacts
No full textCe travail de recherche vise à étudier la transmission d’informations vibrotactiles pour l’aide à la navigation et plus particulièrement pour améliorer la régulation des phases d’approche et la gestion des contacts avec l’environnement. L’un des défis majeurs de ce domaine de recherche est de comprendre comment rendre compte d’informations, parfois complexes, avec une modalité sensorielle n’étant pas naturellement utilisée pour les traiter. Ainsi, ce travail doctoral avait pour but de montrer la possibilité de suppléer la vision et à spécifier les caractéristiques de la stimulation vibrotactile qui influencent l’accès aux informations d’approche. Les différentes études qui étayent cette thèse ont été réalisées à partir d’un dispositif expérimental couplant un environnement virtuel et un dispositif tactile comprenant différents vibrateurs placés à la surface de la peau. Les deux premiers chapitres expérimentaux se sont appuyés sur des tâches d’estimation de temps de pré-contact (time-to-contact, TTC) classiquement utilisées pour étudier les processus visuels mis en jeu dans la régulation des situations d’approche. Le premier chapitre expérimental (expériences 1, 2 et 3) constituait une étude préliminaire qui a notamment montré que le jugement était plus précis lorsque le dispositif tactile renvoyait des informations concernant la distance d’approche (par rapport à des informations sur la taille angulaire). Les résultats du second chapitre expérimental (expériences 4 et 5) ont montré que la modalité tactile permettait d’estimer le TTC mais de manière moins précise que la modalité visuelle. Toutefois, lorsque la modalité visuelle est occultée, transmettre des informations tactiles durant la période d’occultation permet d’améliorer la précision du jugement. Le dernier chapitre expérimental (expériences 6 et 7) s’est intéressé plus précisément à l’influence des informations vibrotactiles sur la régulation d’une approche au sol dans une situation simulée d’atterrissage en hélicoptère. Les deux expérimentations ont montré que l’utilisation d’informations tactiles permettait une diminution significative de la vitesse de contact au sol lorsque l’environnement visuel était dégradé et que cette diminution dépendait de la variable informationnelle transmise par le dispositif. Au final, les résultats de ce travail de recherche sont discutés au regard des théories fondamentales sur la perception et l’action. Ils permettent de montrer comment des informations d’approche peuvent être perçues à travers la modalité tactile et ainsi suppléer la vision lorsqu’elle est dégradée.The purpose of this doctoral research was to study vibrotactile information in navigation tasks, especially for approach regulation. One of the main issues in this research area is to find out how to specify complex information though a sensory modality that is usually unused. Thus, this work aimed at demonstrating the possibility to supply vision with tactile information and at specifying the characteristics of the vibrotactile stimulation that allow access to the information. The different studies have been carried out with an experimental display coupling a virtual environment and a tactile display consisting of several actuators placed on the skin. The first two empirical chapters were based on time-to-contact (TTC) judgment tasks, a paradigm generally used to study visual processes involved in approach situations. The first experimental chapter (experiments 1, 2 and 3) was a preliminary study, which showed that TTC estimation were more precise when the tactile display conveyed information about the distance to the target (compared to information about its angular size). The results of the second chapter (experiments 4 and 5) showed that TTC estimation was less accurate with tactile information compared to vision. Nevertheless, conveying tactile information when visual information was occluded significantly improved time-to-contact estimation. In the last chapter of this thesis, we focused on the influence of vibrotactile information on the regulation of a ground approach with a virtual situation of landing with a helicopter. We showed that tactile information reduced significantly the impact velocity when the visual environment was degraded (experiment 6 and 7). Moreover, the results showed that this decrease of velocity depended on the variable conveyed by the tactile display. Finally, the results of this work are discussed regarding fundamental theories about perception and action. Overall, it shows that approach information can be perceive through the tactile modality and thus supply vision in degraded environment
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Identification of information-movement couplings involved in the regulation of ball-bouncing task and their development in child aged from 5 to 12.
No full textL’objectif de cette thèse est à la fois d’identifier les couplages information-mouvement impliqués dans la régulation d’une coordination visio-manuelle rythmique (tâche de frappe cyclique de balle) et également leur développement entre 5 et 12 ans. Dans un premier temps l’étude 1 a montré que la période de raquette (Tr) est couplée à la durée de la phase ascendante de la trajectoire de balle (tup) et que la variation de vitesse de raquette à l’impact (Δvr) est quant à elle couplée à l’erreur de rebond de balle à la cible (ε). Dans un second temps, les études 2 et 3 ont montré que de 5 à 7 ans les enfants montrent une très faible capacité de régulation cycle-à-cycle et adoptent un comportement moteur stéréotypé caractérisé par unehaute fréquence d’oscillation de raquette. Entre 7 et 12 ans le premier couplage information mouvement qui émerge est celui entre Tr à la hauteur de rebond de balle (hp) tandis que Δvrn’ai pas encore régulée. C’est à partir de l’âge de 11-12 ans que les premiers passages d’un couplage de Tr d’une information visuelle spatiale (hp) à l’information visuelle temporelle référence sont observés. L’évolution avec l’âge de la nature des couplages information mouvement impliqués dans la régulation de la tâche notamment au niveau des informations impliquées est en accord avec la séquence développementale du Freezing-Freeing-Exploiting(Savelsbergh & Van der Kamp ; 2000, 2003). Enfin, l’étude 4 a permis de montrer que leenfants âgés de 9 à 12 ans adoptaient un comportement oculaire similaire de fixation du regard au niveau de la cible.This thesis aims to both identify the information-movement couplings involved in the regulation of rhythmical hand-eye coordination (ball-bouncing task) and their development in children aged from 5 to 12 years old. Study 1 showed that racket period (Tr) is coupled to the duration of the ascending phase of the ball trajectory (tup) while the variation of racket velocity at impact (Δvr) is coupled to bounce error (ε). Studies 2 and 3 showed both poorcycle-to-cycle regulation ability and stereotyped behavior (characterized by a high racket frequency) in children aged from 5 to 7. From 7 to 12, results showed the emergence of the first information-movement coupling between Tr and the ball peak height while Δvr still remains not regulated. Since the age of 11-12, the first shifts from space- (hp) to time-relatedinformation (tup) in the control of Tr are observed. Developmental dynamics related to thenature of informaiton-movement couplings and the source of information involved is in accordance with the Freezing-Freeing-Exploiting developmental sequence proposed by (Savelsbergh & Van der Kamp ; 2000, 2003). Finally, study 4 showed that both children from9 to 12 and adults fixated their gaze at a location closed the target height while performing the task
Conception, development, and evaluation of a virtual reality device for the rehabilitation of children and adolescents with cerebral palsy : the RV-REEDUC project
No full textL'objectif de ce travail de thèse était de concevoir, de développer et d'évaluer l'efficacité d'undispositif de réalité virtuelle immersive basé sur des tâches visuo-manuelles, telles que lapoursuite et le pointage d’objets, pour la rééducation du membre supérieur d'enfants etd'adolescents atteints de paralysie cérébrale. La première étude de cette thèse consistait en unerevue systématique avec méta-analyse afin de faire un état des lieux des caractéristiques et deseffets des dispositifs de réalité virtuelle utilisés dans la rééducation des enfants et des jeunesadultes atteints de paralysie cérébrale. La synthèse des 22 études incluses dans cette revue nousa permis de déterminer les avantages et les limites des dispositifs à considérer dans ledéveloppement de ce nouvel outil de rééducation virtuelle. La deuxième étude de cette thèseétait basée sur une expérimentation et avait pour but d'évaluer l'impact de différentes contraintesdans une tâche visuo-manuelle de poursuite sur la performance de 23 participants adultes. Lesrésultats ont montré une dégradation des performances lorsque les contraintes de la tâche étaientplus élevées. Ces résultats nous ont permis de définir les niveaux de difficulté du dispositif deréalité virtuelle pour la rééducation. La troisième étude consistait en un essai clinique randomisévisant à évaluer les effets du dispositif de réalité virtuelle sur des paramètres moteurs,fonctionnels, cinématiques et motivationnels chez 20 enfants et adolescents atteints de paralysiecérébrale. Les résultats montrent que ce dispositif de réalité virtuelle immersive est un outilefficace, intéressant, sécurisé et attractif pour la rééducation du membre supérieur chez desenfants et des adolescents atteints de paralysie cérébrale.The aim of this thesis was to conceive, develop and evaluate the effectiveness of an immersivevirtual reality device based on visuo-manual tasks, such as tracking and pointing, for therehabilitation of the upper limb of children and adolescents with cerebral palsy. The first studyof this thesis consisted of a systematic review with meta-analysis to assess the characteristicsand effects of virtual reality devices used in the rehabilitation of children and young adults withcerebral palsy. The synthesis of the 22 studies included in this review allowed us to determinethe advantages and limitations of the devices to be considered in the development of a newvirtual rehabilitation tool. The second study in this thesis was based on an experiment and aimedto assess the impact of different constraints in the pursuit task (i.e., target speed, virtual cubesize and transformation gain) on the performance of 22 adult participants. The results showeda decrease in performance when the task constraints were higher. These results enabled us todefine the difficulty levels of the virtual reality device for rehabilitation. The third study was arandomized clinical trial to assess the effectiveness of the virtual reality device on motor,functional, kinematic, and motivational parameters in 20 children and adolescents with cerebralpalsy. The results suggest that the immersive virtual reality device developed in this thesis isan effective, interesting, safe, and attractive tool for upper limb rehabilitation in children andadolescents with cerebral palsy
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Expertise in ball sports revealed in virtual reality environments : importance of perceptual-motor processes
No full textL’objectif de ce travail était d’identifier certains des déterminants perceptivo-cognitfs et/ou perceptivo-moteurs de l’expertise dans les sports de balle dans des environnements virtuels. Des joueurs de tennis et de basket avec différents niveaux d’expertise ont été testés au cours d’une première partie expérimentale comportant deux études de jugements perceptivo-cognitifs et une étude de poursuite visuo-manuelle. Les résultats n’ont pas montré de différence liée à l’expertise dans les tâches de jugements perceptivo-cognitifs, mais seulement dans la tâche de poursuite visuo-manuelle. Ce résultat questionne sur le rôle des représentations (ou des modèles internes) dans le développement de l’expertise et met en avant l’importance des régulations perceptivo-motrices pour discriminer l’expertise. Sur la base de ces résultats et afin d’explorer davantage l’expertise dans le registre perceptivo-moteur, une seconde partie expérimentale comportant trois expérimentations a été réalisée en utilisant des tâches de poursuite visuo-manuelle. Les résultats révèlent des capacités d’adaptation et de régulation du mouvement supérieures des experts particulièrement dans les situations où les trajectoires sont peu prévisibles. Les résultats obtenus au cours de cette thèse permettent en définitive de mettre en évidence que les tâches de poursuite visuo-manuelle aussi schématiques soient-elles, sont discriminantes de l’expertise en sport de balle. Ils soulignent des perspectives de développement des environnements virtuels pour tester et entraîner les experts dans le registre perceptivo-moteur.The aim of this thesis is to identify the perceptual-cognitive and perceptual-motor determinants of expertise in ball sports in virtual environments. Tennis and basketball players with different levels of expertise were tested. To this purpose, the first experimental part contained two perceptual judgment studies and a visuomotor tracking study. Results did not show any difference between experts and non-experts in perceptual judgment tasks, but only in the visuomotor tracking task. Results raise some questions about the role of representations (or internal models) in the development of expertise. Results highlight the importance of perceptual-motor regulations to discriminate expertise. In order to explore more deeply the perceptual-motor process of expertise, a second experimental part involving three experiments was performed using visuomotor tracking tasks. Results reveal higher adaptation and regulation abilities of experts, particularly in the most constraint periods of tracking. This finding highlights that the visuomotor tracking tasks can discriminate expertise in ball sports. The present thesis reveals the potential of virtual environments to test and train perceptual-motor processes of experts
- …
