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The increase of induced abortions: a complex phenomenon requiring new preventive interventions
No full textThe contribution of the foreign women to the increase of fertility: a challenge for the health system
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Lo sviluppo psicomotorio nei primi 18 mesi: confronto fra un gruppo di pretermine e un gruppo di controllo di nati a termine
No full textNegli ultimi anni, la sopravvivenza dei neonati di bassa età gestazionale
(≤28 settimane) e di peso basso ed estremamente basso (rispettivamente,
≤1500g e ≤1000g), è progressivamente aumentata grazie al contributo delle
moderne tecnologie e all’alta qualità dell’assistenza medica ed infermieristica
nelle terapie intensive neonatali.
Lo scopo di questo studio è quello di verificare l’andamento dello sviluppo
psicomotorio di un gruppo di bambini pretermine (di età gestazionale<30
settimane) senza compromissione neurologica rispetto a quello di un gruppo
di controllo di bambini sani nati a termine. In particolare sono state valutate
nei due gruppi le fasi del controllo posturale e della locomozione (controllo
del capo, raggiungimento della posizione seduta autonoma, andatura quadrupede,
stazione eretta, cammino autonomo) e alcune tappe dello sviluppo linguistico
significative (prime parole, denominazione oggetti, denominazione
parti del corpo). Sono stati pertanto arruolati nello studio 40 neonati pretermine,
20 maschi e 20 femmine, ricoverati nel periodo 2000-2001 presso l’Unità
di Terapia Intensiva Neonatale del Dipartimento di Pediatria dell’Università
di Padova, con EG inferiore a 30 settimane, ed un gruppo di controllo
composto da 59 bambini nati a termine, 32 maschi e 27 femmine, nati nel
corso degli anni 2000-2001 privi di problemi medici rilevanti riguardanti la
gravidanza, il parto e il periodo perinatale, reclutato in cinque diverse Scuole
dell’Infanzia e Asili Nido. I bambini pretermine hanno eseguito esame neurologico
classico al momento della dimissione dal reparto (36a-40a settimana di
EG) e poi seguiti con un follow-up neurologico a 3, 6, 12 e 18 mesi di età
corretta, indagando la funzione motoria nella quale era compresa anche la
valutazione della motricità fine, la capacità visiva, la capacità di udito e di linguaggio,
l’abilità e lo sviluppo sociale. Per il gruppo di controllo i dati sono
stati raccolti attraverso la compilazione di un questionario somministrato ad
un parente del bambino e con l’ausilio del Libretto Sanitario Pediatrico
Dai nostri risultati emerge che le tappe principali dello sviluppo psicomotorio
sono raggiunte più tardivamente nei pretermine rispetto al gruppo
di controllo, nonostante l’utilizzo dell’età corretta e l’esclusione di soggetti
con compromissione neurologica. Molto spesso si interviene nello sviluppo
dei bambini pretermine con una care personalizzata nelle terapie intensive
neonatali e successivamente con interventi fisioterapici per favorire lo sviluppo
armonico delle competenze motorie e l’adeguata acquisizione delle
varie tappe funzionali. Pensiamo, pertanto, siano necessari ulteriori studi e la
formulazione di programmi di osservazione a lungo termine dello sviluppo
neuroevolutivo del bambino pretermine, utile anche per quello a basso
rischio, per valutare l’efficacia degli interventi attualmente propost
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
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