174 research outputs found
El liderazgo étnico como problema tempranocolonial : La situación de Pacajes en los siglos XVI-XVII
No full textResumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.Fil: Morrone, Ariel Jorge. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
El liderazgo étnico como problema tempranocolonial : La situación de Pacajes en los siglos XVI-XVII
No full textResumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.Fil: Morrone, Ariel Jorge. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Poder local, jurisdicción territorial y redes sociales: Los corregidores de indios en charcas (1565-1650)
No full textEste capítulo explora el proceso de implementación de la figura del corregidor de indios en la jurisdicción de la Audiencia de Charcas a finales del siglo XVI y sus derroteros durante la primera mitad del siglo XVII.Fil: Morrone, Ariel Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani"; Argentin
Estanislao Zeballos y los grupos indígenas del sur pampeano-patagónico en la obra de Rogelio Paredes
No full textEl trabajo realiza un recorrido en torno al vínculo de su autor con Rogelio Paredes y a sus interpretaciones sobre la obra de Estanislao Zeballos. Particularmente, se enfatiza, por un lado, en la concepción que Zeballos tenía sobre el "Desierto" a ocupar, sus diagnósticos sobre el rol del Estado argentino y sobre las sociedades indígenas de la Pampa y la Patagonia, mientras que por el otro se intenta ilustrar cuál era la mirada de Paredes sobre el decimonónico y viajero estadista. Finalmente, se recuperan la centralidad del aporte de Paredes en la formación profesional del autor.The work wanders around the link of its author with Rogelio Paredes and his interpretations on the work of Estanislao Zeballos. Particularly, it emphasizes, on the one hand, Zeballos’ conception of the “Desierto” to occupy, his diagnoses on the role of the Argentine State and on the indigenous societies of the Pampa and Patagonia, while on the other aims to illustrate Paredes’ gaze on the nineteenth-century and traveler statesman. Finally, the centrality of the contribution of Paredes in the professional training of the author is recovered.Fil: Morrone, Ariel Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Programa de Historia de América Latina (PROHAL), Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires; Argentin
Curas doctrineros y caciques andinos en la construcción de legitimidades: las iglesias rurales de La Paz (Audiencia de Charcas, 1570-1630)
No full textOnce colonial domination was settled in viceregal Peru during the government of Viceroy Don Francisco de Toledo (1569?1581), the evangelization of the native population took new directions. The canon of the Third Council of Lima granted a main role to curas doctrineros, who should interact with caciques of repartimientos (ethnic minor leaders from rural jurisdictions); in this process, both legitimacies were put at stake. This article explores those processes in the corregimientos (provinces) of Pacajes and Omasuyos nearby Nuestra Señora de La Paz city (colonial Charcas, modern Bolivia) in the late 16th and and the early decades of the 17th centuries. We reconstruct the territorial organization of the Catholic Church in the Southern Andes, trace the careers of three curas doctrineros, and analyze their relations with local caciques.Fil: Morrone, Ariel Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Universalität als Werthaftigkeit. Das „Scheitern“ des Fichtebuchs von Emil Lask
No full textThe author analyzes Emil Lask’s Fichtes Idealismus und
die Geschichte (1902), remarking its failure in the attempt of founding an integrative
relationship between value and real individuality, and of reconciling the transcendence of
validity with the individual foundation of value. The possibility of conceiving an integrative
dimension between value and reality supposes the rejection of any valuable universalism
and the acknowledgement of all the relativizing consequences deriving from the fact that
value emerges only within the historical individuality. Anyway, the author believes that an
universality of value, understood as valuableness, that is the common capacity to attribute
value which is typical of the historical subjects, is still conceivable
Begriff und Wirklichkeit. Emil Lask und die Frage des Emanantismus
No full textThe essay shows how the anti-emanationism represents a central element in Emil Lask’s thought. The author focuses especially on Lask’s methodological and social-juridical reflections, referring broadly to Lask’s correspondence. Lask’s concept of knowledge is viewed as a concept constantly suspended between the rejection of emanationism and the necessity of integrating the analytical logic
Cacical succession and political strategies in Santa Isabel de Pucará (Cabana and Cabanilla province), Audiencia de Charcas, 16th and 17th centuries
No full textEste artículo recupera los planteos de Martha Bechis sobre la sucesión cacical entre los rankülche del sur de la actual provincia de Córdoba (Argentina) a mediados del siglo XIX, para considerar el mismo problema en los pueblos de reducción del sur andino entre finales del siglo XVI y principios del siglo XVII. Evaluamos la operatividad hermenéutica del concepto de ?sucesión adélfica?, referido a una pauta hereditaria colateral o ?entre hermanos?, para analizar las transformaciones operadas por el dominio colonial hispánico sobre los grupos nativos y sobre los criterios de legitimidad de los kuraka prehispánicos devenidos caciques principales. Nutridos por esta exploración sobre espacialidades y temporalidades discontinuas, hacemos foco en el pueblo de Santa Isabel de Pucará -corregimiento de Cabana y Cabanilla, actual departamento de Puno, Perú- para examinar los cambios en las pautas sucesorias a través del prisma de un pleito sucesorio de 1591-1606.This paper recovers Martha Bechis’ proposals on the cacical succession among the rankülchen of the south of current Córdoba province (Argentina) in mid19th century to consider the same problem in the southern Andean pueblos de reducción between late 16th and early 17th centuries. We evaluate the hermeneutic operativity of the concept of “adelphic succession”, referred to a collateral or “fraternal” hereditary pattern, to analyze the transformations carried out by the Hispanic colonial domination on native groups and on the criteria of legitimacy of the pre-Hispanic kuraka, who became caciques principales. Nourished by this exploration over discontinuous spatialities and temporalities, we focus on the pueblo of Santa Isabel de Pucará -Cabana y Cabanilla province, current Puno department, Peru- to examine the changes in the inheritance patterns through the prism of an inheritance lawsuit of 1591-1606.Fil: Morrone, Ariel Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani"; Argentin
The lake of priest: socio-political and cultural mediation in the corregimientos of the lake Titicaca (1570-1650)
No full textEste artículo analiza las prácticas sociales y políticas de los curas doctrineros encargados de la evangelización de los colectivos indígenas de los pueblos de reducción, englobados en los corregimientos del lago Titicaca entre fines del siglo XVI y mediados del siglo XVII. A partir de información contenida en protocolos notariales, expedientes judiciales y presentaciones ante instancias superiores de la administración colonial, indagamos el entramado del poder político local, toda vez que los curas doctrineros, junto a los caciques y los corregidores, conformaron las piezas claves en la dinámica política de cada pueblo de reducción. Proponemos establecer puentes comparativos entre experiencias de construcción de carreras políticas tanto de curas como de autoridades indígenas, e interrogar las instancias de intermediación socio cultural protagonizadas por ambos actores sociales.This article analyzes social and political practices deployed by curas doctrineros (rural priest) in charge of evaengelization of native groups within the pueblos de reducción (villages) of the Titicaca lake corregimientos (provinces) between the late-16th and the mid-17th centuries. Notarial protocols, court records and formal presentations to higher colonial administration levels are addressed to inquire about local political framework, given that curas doctrineros, as well as caciques and corregidores, played key roles in the political dynamics of each pueblo de reducción. We prone to settle comparative approaches on how curas and caciques built their political careers and to examine sociocultural intermediation instances carried out by both social actors.Fil: Morrone, Ariel Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani"; Argentin
Perspectiva de género y ESI en Historia: dos secuencias didácticas
No full text¿Qué desafíos trajo la sanción de la Ley Nacional 26.150 de Educación Sexual Integral (2006) en las comunidades educativas y, más específicamente, en los equipos docentes? ¿Qué márgenes existen para que los equipos docentes implementen las modulaciones auspiciadas por la Ley en el diseño de los programas de sus materias y de sus secuencias didácticas? ¿Qué herramientas aportan las Ciencias Sociales en general y la Historia en particular a la deconstrucción de los estereotipos sexogenéricos y familiares tan enquistados en nuestras sociedades? Tras casi diecisiete años de la sanción de la Ley, existen en la actualidad diagnósticos dispares al respecto de su efectiva implementación en las escuelas y sobre sus alcances y limitaciones (Morgade 2016; Faur y Lavari 2018: 18-22; Rocha 2021). En este trabajo, repasamos los lineamientos generales de la Ley para luego compartir dos secuencias didácticas que incorporan algunos contenidos ESI en las materias “Historia” de Segundo y Tercer Año del nivel medio de la provincia de Buenos Aires. Finalmente, se plantean una serie de reflexiones al respecto del rol de la enseñanza de la Historia en los procesos de empoderamiento de las infancias y adolescencias de nuestro país.Fil: Morrone, Ariel Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani"; Argentin
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