1,721,977 research outputs found
Hadis Tarbawi: Eksplorasi Konsep Pendidikan Perspektif Hadis (Editor : Andriyanto)
Buku ini berisi tentang hadis-hadis tentang pendidikan dan
penjelasannya yang terdiri dari 16 Bab, meliputi: motivasi belajar
mengajar, potensi dasar anak dan pengaruh lingkungan, tanggung
jawab pendidikan, tujuan pendidikan, materi pendidikan, media
pendidikan, kepribadian pendidik, karakter anak didik, adab
pengajar dan penuntut ilmu, menggunakan waktu, menciptakan
situasi menyenangkan, metode pendidikan, teknik tanya jawab,pendidikan perempuan, ganjaran dan hukuman serta adab dalam
memberi hukuman
APLIKASI PENENTUAN KELAYAKAN PEMBERIAN PINJAMAN ANGGOTA KOPERASI DI KOPERASI PERMAISURI MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING
Koperasi Simpan Pinjam yang ada dalam suatu Koperasi merupakan suatu
badan usaha ekonomi yang bergerak dalam penyaluran kredit dan penghimpunan
dana. Dalam menentukan kelayakan pemberian pinjaman terhadap anggotanya
perlu dilakukan penelitian dan perhitungan yang tepat terhadap calon anggota
koperasi yang akan melakukan pinjaman. Pada dasarnya prinsip dasar dikenal
dalam “5 of Credit” yaitu Character (Keadaan Watak), Capacity (Kemampuan),
Capital (Modal), Condition (Kondisi Sosial Ekonomi) dan Collateral (Barang
yang diserahkan). Penentuan dalam menyeleksi calon anggota yang mengajukan
pinjaman di Koperasi Permaisuri terdapat suatu masalah yang sering terjadi,
masalah tersebut biasanya dalam menentukan kelayakan pemberian pinjaman
pada anggota. Oleh karena itu, perlu dibuatnya sebuah sistem pendukung
keputusan yang dapat menentukan kelayakan pemberian pinjaman pada anggota
koperasi. Pengujian sistem dilakukan dengan cara membandingkan data hasil dari
sistem melalui perhitungan Simple Additive Weighting dengan data aktual. Hasil
pengujian akurasi yaitu 88%. Dari hasil pengujian tersebut menunjukkan bahwa
sistem pendukung keputusan dengan metode Simple Additive Weighitng (SAW)
dapat menentukan anggota koperasi yang layak dan tidak untuk diberikan
pinjaman
Communication Barrier between Nurse and Patient at The Hospital: A Systematic Review
Background: Communication is a multi-dimensional, multi-factorial phenomenon and a dynamic, complex process, closely related to the environment in a hospital or related places. Nurses in the hospital need to enhance their skill in communication to improve patient satisfaction. This study conducted a systematic review to describe the communication barrier between nurse and patient at the hospital.Subjects and Method: This was a systematic review conducted by searching databases from EBSCO e-journals, Elsevier Science Direct, CINAHL Complete, and Google Scholar, published from 2012 to 2017. The literature was analyzed using the critical appraisal tool.Results: Communication barriers included job dissatisfaction due to workload, uncontrolled patient family presence, distrust of nurse competency, gender incompatibility, nurse lack of attention, delay and carelessness in providing information, lack of nurse responsibility, difference in language, over workload, patient family disorder, nurse reluctance to communicate, patient physical discomfort, physical and psychological complaint, language difficulty, limited nurse communication skill, insufficient time, busy environment, and noise. Communication barriers between nurse and patient affected the quality of health service.Conclusion: Communication barriers between nurse and patient affect the quality of health service.Keywords: communication barriers, nurses-patients, hospitalCorrespondence: Andriyanto. Masters Program in Communication Sciences, Universitas Diponegoro. Jl. Prof. H. Soedarto, Tembalang, Semarang 50275, Central Java. Email: [email protected] of Health Policy and Management (2019), 4(2): 105-110https://doi.org/10.26911/thejhpm.2019.04.02.0
Rancang Bangun Game Edukasi Pengetahuan Dasar Islam
Pendidikan agama Islam khususnya mengenai pengetahuan dasar Islam sudah diperkenalkan pada saat siswa dan siswi menduduki kelas I hingga kelas VI tingkat sekolah dasar (SD), karena hal tersebut maka dilakukan penelitian ke salah satu SD di kota Bandung tepatnya SD Negeri Babakan Tarogong 5, dari hasil wawancara dengan Ibu Lilis Setiawati S.pd.i selaku guru agama di SD Negeri Babakan Tarogong 5 dapat disimpulkan bahwa pendidikan agama di sekolah sangat kurang karena waktu yang terbatas sehingga diperlukan waktu dan perhatian tambahan diluar kegiatan sekolah terutama di lingkungan keluarga untuk mengajarkan anak tentang nilai-nilai agama Islam sehingga nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan anak sehari-hari. Dalam upaya meningkatkan efisiensi penyediaan aplikasi yang mengandung unsur pendidikan diperlukan berbagai alternatif dan inovasi baru dalam hal pemrograman untuk bisa diterapkan sebagai alat untuk mempermudah proses pembelajaran. Salah satu media pembelajaran bisa berupa game, atas dasar permasalahan inilah akan dibangun sebuah game edukasi yang dapat membantu anak-anak dalam mempelajari pengetahuan dasar Islam, yaitu game edukasi pengetahuan dasar Islam, game ini dibangun menggunakan analisis aliran data berorientasi objek atau biasa disebut OOP (Object Oriented Programing), serta metode collision detection. Hasil uji dari game pengetahuan dasar Islam ini menunjukan bahwa game dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk membantu dalam proses belajar, khususnya mengenai pengetahuan dasar Islam, sesuai dengan materi yang diajarkan di sekolah dasar (SD)
- …
