1,721,977 research outputs found

    Hadis Tarbawi: Eksplorasi Konsep Pendidikan Perspektif Hadis (Editor : Andriyanto)

    Full text link
    Buku ini berisi tentang hadis-hadis tentang pendidikan dan penjelasannya yang terdiri dari 16 Bab, meliputi: motivasi belajar mengajar, potensi dasar anak dan pengaruh lingkungan, tanggung jawab pendidikan, tujuan pendidikan, materi pendidikan, media pendidikan, kepribadian pendidik, karakter anak didik, adab pengajar dan penuntut ilmu, menggunakan waktu, menciptakan situasi menyenangkan, metode pendidikan, teknik tanya jawab,pendidikan perempuan, ganjaran dan hukuman serta adab dalam memberi hukuman

    APLIKASI PENENTUAN KELAYAKAN PEMBERIAN PINJAMAN ANGGOTA KOPERASI DI KOPERASI PERMAISURI MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING

    Full text link
    Koperasi Simpan Pinjam yang ada dalam suatu Koperasi merupakan suatu badan usaha ekonomi yang bergerak dalam penyaluran kredit dan penghimpunan dana. Dalam menentukan kelayakan pemberian pinjaman terhadap anggotanya perlu dilakukan penelitian dan perhitungan yang tepat terhadap calon anggota koperasi yang akan melakukan pinjaman. Pada dasarnya prinsip dasar dikenal dalam “5 of Credit” yaitu Character (Keadaan Watak), Capacity (Kemampuan), Capital (Modal), Condition (Kondisi Sosial Ekonomi) dan Collateral (Barang yang diserahkan). Penentuan dalam menyeleksi calon anggota yang mengajukan pinjaman di Koperasi Permaisuri terdapat suatu masalah yang sering terjadi, masalah tersebut biasanya dalam menentukan kelayakan pemberian pinjaman pada anggota. Oleh karena itu, perlu dibuatnya sebuah sistem pendukung keputusan yang dapat menentukan kelayakan pemberian pinjaman pada anggota koperasi. Pengujian sistem dilakukan dengan cara membandingkan data hasil dari sistem melalui perhitungan Simple Additive Weighting dengan data aktual. Hasil pengujian akurasi yaitu 88%. Dari hasil pengujian tersebut menunjukkan bahwa sistem pendukung keputusan dengan metode Simple Additive Weighitng (SAW) dapat menentukan anggota koperasi yang layak dan tidak untuk diberikan pinjaman

    Communication Barrier between Nurse and Patient at The Hospital: A Systematic Review

    Full text link
    Background: Communication is a multi-dimensional, multi-factorial phenomenon and a dy­na­mic, complex process, closely related to the environment in a hospital or related places. Nurses in the hospital need to enhance their skill in communication to improve patient satisfac­t­ion. This study conducted a systematic review to describe the communication bar­rier bet­ween nurse and patient at the hospital.Subjects and Method: This was a systematic review conducted by searching databases from EBSCO e-journals, Elsevier Science Direct, CINAHL Complete, and Google Scholar, published from 2012 to 2017. The literature was analyzed using the critical appraisal tool.Results: Communication barriers included job dissatisfaction due to workload, uncontroll­ed patient family presence, distrust of nurse competency, gender incompatibility, nurse lack of attention, delay and carelessness in providing information, lack of nurse responsibility, difference in language, over workload, patient family disorder, nurse re­luc­tan­ce to com­mu­nicate, patient physical discomfort, physical and psychological com­plaint, language di­fficul­ty, limited nurse communication skill, insufficient time, busy envi­ron­ment, and noise. Com­munication barriers between nurse and patient affected the quality of health service.Conclusion: Communication barriers between nurse and patient affect the quality of health service.Keywords: communication barriers, nurses-patients, hospitalCorrespondence: Andriyanto. Masters Program in Communication Sciences, Universitas Diponegoro. Jl. Prof. H. Soedarto, Tembalang, Semarang 50275, Central Java. Email: [email protected] of Health Policy and Management (2019), 4(2): 105-110https://doi.org/10.26911/thejhpm.2019.04.02.0

    Rancang Bangun Game Edukasi Pengetahuan Dasar Islam

    No full text
    Pendidikan agama Islam khususnya mengenai pengetahuan dasar Islam sudah diperkenalkan pada saat siswa dan siswi menduduki kelas I hingga kelas VI tingkat sekolah dasar (SD), karena hal tersebut maka dilakukan penelitian ke salah satu SD di kota Bandung tepatnya SD Negeri Babakan Tarogong 5, dari hasil wawancara dengan Ibu Lilis Setiawati S.pd.i selaku guru agama di SD Negeri Babakan Tarogong 5 dapat disimpulkan bahwa pendidikan agama di sekolah sangat kurang karena waktu yang terbatas sehingga diperlukan waktu dan perhatian tambahan diluar kegiatan sekolah terutama di lingkungan keluarga untuk mengajarkan anak tentang nilai-nilai agama Islam sehingga nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan anak sehari-hari. Dalam upaya meningkatkan efisiensi penyediaan aplikasi yang mengandung unsur pendidikan diperlukan berbagai alternatif dan inovasi baru dalam hal pemrograman untuk bisa diterapkan sebagai alat untuk mempermudah proses pembelajaran. Salah satu media pembelajaran bisa berupa game, atas dasar permasalahan inilah akan dibangun sebuah game edukasi yang dapat membantu anak-anak dalam mempelajari pengetahuan dasar Islam, yaitu game edukasi pengetahuan dasar Islam, game ini dibangun menggunakan analisis aliran data berorientasi objek atau biasa disebut OOP (Object Oriented Programing), serta metode collision detection. Hasil uji dari game pengetahuan dasar Islam ini menunjukan bahwa game dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk membantu dalam proses belajar, khususnya mengenai pengetahuan dasar Islam, sesuai dengan materi yang diajarkan di sekolah dasar (SD)
    corecore