84 research outputs found
A rezilienciára való nevelés speciális pedagógiai eszközei
A rezilienciára nevelés speciális pedagógiai eszközeinek fejlesztése során a nehéz élethelyzetekkel jellemezhető, hátrányos helyzetű gyermekek atipikus boldogulási, megküzdési mintázatainak feltárásához és az egyéni és közösségi rezilienciát elősegítő program
fejlesztésekhez a tanulmányban áttekintjük az elmúlt öt év eredményeit a területen. A
2015-2021. években validált nemzetközi skála adaptációjával új hazai skálák validálására
és gyakorlati alkalmazására, bevezetésére került sor a gyermekvédelmi ellátások különböző területein, bemutatjuk az alkalmazásban rejlő lehetőségeket és feltárható rezilienciamintázatokat, a 2014-ben strukturált magyar gyermeki reziliencia-modell (Homoki
2014) alapján. A lélektani rugalmasság iskolai eredményességgel összefüggő jellegéből
adódóan az objektív tanulmányi mutatókon túl, az inklúzióra és a kortársközösségekbe
való sikeres beilleszkedésre hatást gyakorló, szociális érzékenyítés tárgykörébe tartozó
erőforrásokról, eszközökről is közlünk mintát (Nagyné Hegedüs&Homoki 2022.) az
írásban
Erratum To: Homoki, A. (2025). The connection points of child's rights and child welfare: 21st century child protection overview
Roma gyermekek integrált oktatása a Tótkomlósi és a Gyomaendrődi alapfokú oktatási intézményben
- …
