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Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
Minicursos da ERSI-RJ 2021 - VII Escola Regional de Sistemas de Informação do Rio de Janeiro
No full textThe Regional School of Information Systems of the state of Rio de Janeiro (ERSI-RJ) is an event that brings together professionals, teachers, and students interested in learning and discussing problems, solutions, and concepts related to information systems. ERSI-RJ mini-courses are short-term activities (four hours long) that are part of the ERSI-RJ program. They address issues related to information systems with the aim of providing the public an environment of learning and discussion of issues such as trends and challenges in the information systems area. In 2020, the ERSI-RJ was canceled because of the SAR-COV-2 pandemic. From all of the submissions for this year (2021), six mini-courses were chosen. Besides, two other submitted proposals were selected to be added as chapters of this book. A group of professionals and professors reviewed the mini-course proposals and selected the best ones. The committee members weighed in on the proposals and chose the finest ones. The selection criteria were: relevance to the event, audience expectation, timeliness and content. This book covers: the concepts and ways of detecting fake news in digital news media; an organizational modeling language that addresses the topic of competency-based human resource strategy and alignment; the use of simple language to support transparency and the development of best practices for digital transformation; the practice of data management in the field of data journalism; the introduction to game projects with educational purposes, which includes a canvas for Endogenous Educational Game Design; the concepts, definitions, applications, and research on Ethics in the information systems area; the main protocols of the Internet of Things\u27 application layer, with a practical emphasis on the CoAP and MQTT protocols; and an example of treatment, correlation, and reducement of trends and seasonality of data by using R to analyze data about COVID-19 and public transport in Rio de Janeiro city. We believe this material will be useful for information systems classes and for supporting discussions, research, and professional practice. We congratulate and thank the authors of the chapters. We also thank the Selection Committee for their dedication and efficiency; the Editorial Committee for their effort; and the CESI (Special Committee on Information Systems) of SBC for this publication\u27s support. Finally, the book\u27s cover was designed by Matheus Nunes Ritton, a graduate student in information systems at the Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. This is his second time working on the ERSI-RJ minicourse book covers.A Escola Regional de Sistemas de Informação do estado do Rio de Janeiro (ERSI-RJ) é um evento que reúne profissionais, professores e estudantes interessados em aprender e discutir problemas, soluções e conceitos relacionados a Sistemas de Informação. Os minicursos são atividades de curta duração (quatro horas) que fazem parte da programação da ERSI-RJ. Eles abordam temas relacionados a Sistemas de Informação com objetivo de proporcionar ao público da escola um ambiente de aprendizagem e de discussão de tendências e desafios na área de Sistemas de Informação. É o primeiro ano da escola após a pandemia do novo coronavírus que levou ao cancelamento do evento em 2020. Este ano (2021), foram selecionados seis minicursos entre as propostas recebidas. Além desses, mais duas propostas foram aceitas para serem publicadas como capítulos deste livro. A seleção foi realizada por um comitê de avaliadores. Todos professores e profissionais de Sistemas de Informação. Os critérios de seleção das propostas foram: relevância para o evento, expectativa de público, atualidade e conteúdo. Os capítulos deste livro abordam: os conceitos e formas de detecção das fake news nos meios digitais de divulgação de notícias; uma linguagem de modelagem organizacional que trata o tema de estratégia e alinhamento de recursos humanos baseado em competências; o uso de linguagem simples como suporte à transparência e ao desenvolvimento das melhores práticas para transformação digital; o gerenciamento de dados praticado no âmbito do jornalismo de dados; a introdução a projetos de jogos com fins educacionais que inclui um canvas destinado ao Design de Jogos Educacionais Endógenos, o qual integra conteúdos e regras; os conceitos, definições, aplicações e pesquisa de Ética em Sistemas de Informação; os principais protocolos da camada de aplicação da Internet das Coisas (do inglês, Internet of Things) com uma ênfase prática nos protocolos CoAP e MQTT; e um exemplo de aplicação da linguagem R em bases de dados sobre COVID-19 e transporte público na cidade do Rio de Janeiro correlacionando os dados, reduzindo tendências e sazonalidades. Acreditamos que este material será útil em aulas de Sistemas de Informação; em discussões sobre novas abordagens de pesquisa suportando trabalhos atuais e futuros; e para apoiar a prática profissional. Parabenizamos e agradecemos aos autores dos capítulos. Agradecemos também ao Comitê de Seleção de Propostas pela dedicação e eficiência; ao Comitê Editorial pelo empenho; e a CESI (Comissão Especial de Sistemas de Informação) da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) pelo apoio para publicação deste livro. Por fim, agradecemos ao aluno da graduação em Sistemas de Informação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Matheus Nunes Ritton pela capa do livro. Este é a sua segunda colaboração com as capas do livros de minicurso da ERSI-RJ
