1,731,325 research outputs found
Dosen pembimbing Disertai Program Pascasarjana S-3 UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung 2022-2023
Full text linkDosen pembimbing Disertai Program Pascasarjana S-3 UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung 2022-202
Tim Penguji Ujian Disertai Terbuka Program Pascasarjana S-3 UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Januari 2023
Full text linkTim Penguji Ujian Disertai Terbuka Program Pascasarjana S-3 UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Januari 202
Kajian Bibliometrik: Analisis Publikasi Ilmiah Terindeks Scopus Civitas Akademika UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung (2020-2024)
Full text linkPublikasi ilmiah yang terindeks di jurnal internasional seperti scopus merupakan indikator penting untuk menilai kontribusi perguruan tinggi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan reputasi global. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis publikasi civitas akademik UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang terindeks scopus selama periode 2020-2024. Analisis mencakup perkembangan jumlah publikasi, identifikasi penulis paling produktif, karya dengan sitasi tertinggi, topik yang sering dibahas, tingkat dan pola kolaborasi, serta tingkat produktivitas penulis berdasarkan hukum Lotka. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan analisis bibliometrik menggunakan biblioshiny. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama periode tersebut terdapat 185 publikasi terindeks scopus, di mana 84,32% (156) merupakan hasil kolaborasi, termasuk kolaborasi internasional. Produktivitas tertinggi tercatat pada tahun 2020 dengan 44 publikasi. Penulis paling produktif adalah Susanto dengan 28 publikasi, sedangkan karya dengan sitasi tertinggi ditulis oleh Iffatin Nur dengan 26 kutipan. "Human" merupakan istilah yang sering dikaji. Data produktivitas penulis yang dianalisis dengan hukum Lotka menunjukkan adanya kesesuaian, karena Dmaks<nilai kritis (0,0046<0,1257). Sehingga H0 dalam penelitian ini diterima, artinya produktivitas penulis yang diamati sesuai dengan hukum Lotka. Persentase penulis yang menghasilkan satu publikasi menurut Lotka adalah 54,50%, sedangkan berdasarkan hasil pengamatan 55,55%. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pengembangan strategi publikasi yang lebih efektif di lingkungan akademis yang diteliti
THE IMPLEMENTATION CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) IN SPEAKING CLASSES AT UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG
Full text linkContent and Language Integrated Learning (CLIL) is increasingly regarded as an effective approach in fostering both language and content knowledge simultaneously. While numerous studies emphasize its application in various educational contexts, there remains a significant gap concerning its implementation in higher education, particularly in speaking classes. This qualitative study investigates the implementation of CLIL in 5 speaking classes at UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, with particular attention to pedagogical practices, challenges, and learners’ perceptions. Data were collected through classroom observations, semi-structured interviews, and document analysis. The results indicate that although CLIL enriches communicative competence, various challenges such as limited material, teacher preparedness, and student readiness persist. The findings offer insights into improving speaking instruction and enhancing the integration of content and language in tertiary education.
 
KEPERCAYAAN DIRI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH
Full text linkTRIA NURLITA SARASWATI, NIM 12306193108. “Kepercayaan Dir i
Akademik Mahasiswa Universitas Islam Sayyid Ali Rahmatullah”. Skripsi,
Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin Adab, dan Dakwah,
Program Sarjana Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung. Pembimbing Dr. M. Sholihudin Zuhdi, S.Sos.I., M.Pd.
Kata kunci : Kepercayaan Diri, Mahasiswa
Penelitian ini dilatar belakangi kepercayaan diri akademik mahasiswa yang
fokus penelitiannya mengenai kepercayaan diri akademik mahasiswa
Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah. Tujuan dari penelitian ini
untuk mengetahui kepercayaan diri akademik mahasiswa dengan
menggunakan metode penelitian kualitatif melalui pendekatan studi kasus.
Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan Teknik Purposive
Sampling. Menggunakan 4 narasumber mahasiswa angkatan 2019 dari 4
fakultas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa di Universitas
Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah sebagian besar sudah memiliki
kepercayaan diri akademik yang baik. Mahasiswa mampu mengerjakan
tugas-tugas akademiknya dengan baik dan tepat waktu. Mampu mengenali
potensi dirinya dan mencoba hal-hal baru di kampus, berusaha mengerjakan
tugas sekalipun tugas tersebut belum pernah dipahami dan yakin bahwa
dirinya dapat menyelesaikan tugas akademiknya dengan baik
DAMPAK KEBERADAAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG PADA MASYARAKAT DALAM MEMANFAATKAN PELUANG USAHA DI SEKITAR KAMPUS
Full text linkSkripsi dengan judul “Dampak Keberadaan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung pada Masyarakat dalam Memanfaatkan Peluang Usaha di Sekitar Kampus” ini ditulis oleh Nia Kurniawati, NIM. 126402202134, Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh: Dr. Qomarul Huda, M. Ag.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung memunculkan peluang usaha yang tinggi bagi lingkungan sekitar kampus. Tingginya peluang usaha ini harus dimanfaatkan dengan baik oleh masyarakat. Selain itu, keberadaan kampus Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung juga memungkinkan membawa dampak positif dan negatif bagi masyarakat karena terjadinya perubahan lingkungan di Desa Plosokandang.
Tujuan penelitian ini adalah menganalisis peluang usaha masyarakat Desa Plosokandang di sekitar kampus Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, menganalisis dampak positif keberadaan kampus Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung terhadap masyarakat, menganalisis dampak negatif keberadaan kampus Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung terhadap masyarakat.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan jenis penelitian ini adalah studi kasus. Data dalam penelitian ini menggunakan data primer dengan teknik pengambilan sampel data menggunakan teknik snowball sampling. Pengumpulan data diperoleh dari wawancara dan dokumentasi dengan teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peluang usaha yang timbul karena keberadaan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dapat dimanfaatkan dengan baik oleh masyarakat Desa Plosokandang, hal ini dibuktikan oleh banyaknya usaha-usaha yang berdiri di sekitar Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung seperti usaha yang bergerak di bidang jasa, makanan dan minuman, serta perdagangan. Keberadaan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung memberikan dampak positif pada masyarakat berupa peningkatan lapangan pekerjaan, dan peningkatan pendapatan masyarakat. Dampak negatif yang ditimbulkan dari keberadaan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung pada masyarakat yaitu kepadatan dan banyaknya sampah plastik yang disebabkan oleh banyaknya usaha yang menggunakan plastik dalam usahanya.
Kata Kunci : Dampak, Peluang Usaha, Masyarakat, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagun
PERAN KEGIGIHAN TERHADAP FLOURISHING PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR UIN SAAYID ALI RAHMATULLAH
No full textMahasiswa tingkat akhir menghadapi berbagai kesulitan, tuntutan, tekanan dan kegagalan yang dapat menghalangi mereka dalam mencapai flourishing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kegigihan terhadap flourishing pada mahasiswa tingkat akhir UIN Sayyid Ali Rahmatullah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah 255 mahasiswa semester 8 dari 4 fakultas UIN Sayyid Ali Rahmatullah, yang di pilih dengan menggunakan teknik cluster sampling. Hipotesis yang diajukan adalah adanya peran kegigihan terhadap flourishing pada mahasiswa tingkat akhir UIN Sayyid Ali Rahmatullah. Pengumpulan data menggunakan skala kegigihan dan skala flourishing, serta data di analisis menggunakan uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegigihan berperan positif dan signifikan terhadap flourishing pada mahasiswa tingkat akhir UIN Sayyid Ali Rahmatullah. Artinya jika kegigihan meningkat, maka flourishing pada mahasiswa tingkat akhir juga meningkat, begitupun sebaliknya
ANALISIS KOMPREHENSIF PEMERINGKATAN WEBOMETRICS WEBSITE UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG
Full text linkSkripsi dengan judul “Analisis Komprehensif Pemeringkatan Webometrics Website Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung” ditulis oleh Sabila Rosyad, NIM 126310211024, Dosen Pembimbing, Corry Asmarany, S.IIP, M.A.
Kata kunci: Webometrics; Analisis Website; Pendidikan Tinggi
Pemeringkatan Webometrics merupakan tolok ukur internasional yang menilai kualitas Website universitas. Penelitian ini mengkaji kinerja Website Universitas Islam Negeri (UIN) Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dalam peringkat Webometrics selama periode Juli 2021 hingga Juli 2024, dengan fokus pada tiga indikator utama: visibility, transparancy (keterbukaan), dan excellence.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana analisis indikator visibility, transparency (openness), dan excellence yang berdampak pada pemeringkatan webometrics Website Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Tujuan utama yang diambil dari latar belakang permasalahan tersebut yaitu untuk menganalisis secara komprehensif indikator visibility, transparency (openness), dan excellence yang berdampak pada pemeringkatan webometrics Website Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Metode deskriptif kuantitatif diterapkan dengan mengumpulkan data dari Website UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Majestic, Google Scholar, SCImago, Scopus, dan Webometrics. Data dianalisis dengan membandingkan skor yang dinormalisasi dari ketiga indikator tersebut dengan Website universitas terbaik di Indonesia
CAMPUR KODE DAN ALIH KODE PADA TUTURAN MAHASISWA SUMATERA DI UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG
Full text linkSkripsi yang berjudul Campur Kode dan Alih Kode Pada Tuturan Mahasiswa Sumatera Di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung ini ditulis oleh Nurin Kartika Sari, NIM 126210201020. Skripsi ini disusun sebagai tugas akhir menempuh pendidikan di Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dab Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh Bagus Wahyu Setyawan, M.Pd. Kata kunci : Campu Kode, Alih Kode, Mahasiswa Sumatera Di dunia ini ada bermacam-macam bahasa yang digunakan manusia dalan berinteraksi, mulai dari bahasa internasional, bahasa nasional, bahasa daerah hingga bahasa isyarat. Keterkaitan dan keterikatan bahasa dengan manusia dalam kehidupannya di masyarakat, manusia tidak terlepas dari penggunaan bahasa. Penggunaan bahasa yang beragam dapat menimbulkan peralihan bahasa satu dengan bahasa yang lainnya. Dalam penelitian ini terdapat penemuan masalah yang melatar belakangi penulis dalam penulisan ini, yaitu mahasiswa Sumatera yang berada di Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung lebih cenderung menggunakan peralihan bahasa dalam melakukan tindak tutur yang di sebut dengan campur kode dan alih kode dan apa saja yang menjadi faktor penyebab terjadinya peralihan bahasa oleh mahasiswa Sumatera. Penelian ini mengeksplorasi bagaimana wujud dan jenis campur kode serta faktor penyebabnya pada tuturan mahasiswa Sumatera, sehingga hasilnya dapat membrikan pemahaman yang lebih baik mengenai penggunaan peralihan bahasa. Penelitian ini berfokus pada wujud dan jenis campur kode dan alih kode serta faktor penyebabnya pada tuturan mahasiswa Sumatera di Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah ada tidaknya percampuran bahasa yang digunakan atau campur kode dan alih kode pada tutran mahasiswa Sumatera dan apa saja yang menjadi faktor utama penyebab terjadi percampuran bahasa yang digunakan oleh mahasiswa Sumatera di Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah mahasiswa Sumatera yang berasal dari Lampung, Palembang dan Riau yang ada di Universitas Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif studi kasus. Adapun penelitian ini dilakukan di warkop panggah kopi bersama mahasiswa Sumatera lainnya.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya campur kode dan alih kode yang terjadi pada tuturan mahasiswa Sumatera yang ada di Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dengan dibuktikannya pada paparan data yang telah disajikan oleh penulis. Dari hasil penelitian selanjutnya juga menunjukkan adanya faktor penyebab terjadinya campur kode dan alih kode pada tuturan mahasiswa Sumatera yang ada di Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang menjadi dorongan mahasiswa tersebut melakukan peralihan bahasa. Dalam penelitian ini ditemukan pola-pola penggunaan bahasa yang dilakukan oleh mahasiswa Sumatera yaitu dengan menggunakan pola Binela (bahasa Indonesia dan Lampung), Bimbang (bahasa Idonesia dan Palembang) dan Bindonera (bahasa Indonesia dan Riau), maka ditemukanlah kebaharuan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan pola kebahasaan yang berbeda-beda
PENGEMBANGAN E-KATALOG KEANEKARAGAMAN LICHEN DI KAMPUS UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI
Full text linkSkripsi dengan judul “Pengembangan E-katalog Keanekaragaman Lichen di Kampus UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung sebagai Sumber Belajar Biologi” ini ditulis oleh Maulida Nur Azizah. NIM : 126208202058, Pembimbing Arbaul Fauziah, M.Si.
Kata Kunci : E-Katalog, Keanekaragaman, Lichen, Sumber Belajar
Penelitian di latarbelakangi dengan kurangnya data ilmiah yang menunjukkan keanekaragaman Lichen di Kampus UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dan pemahaman mahasiswa terhadap materi mata kuliah Botani Cryptogamae terutama pada materi Thallophyta Anak Divisi Lichenes. Berdasarkan hasil angket analisis kebutuhan yang dilakukan telah diperoleh hasil 72,1% menyatakan bahwa kurangnya media pembelajaran. Hal ini mengakibatkan mahasiswa belum mampu memahami materi mata kuliah Botani Cryptogamae terutama pada materi Thallophyta Anak Divisi Lichenes. Dari permasalahan ini dapat disimpulkan bahwa kurangnya data ilmiah mengenai keanekaragaman Lichen di Kampus UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dan terbatasnya sumber belajar bagi mahasiswa untuk memahami materi Anak Divisi Lichenes. Oleh karena itu, perlu adanya sumber belajar tambahan berupa e-katalog keanekaragaman Lichen.
Tujuan penelitian ini, yaitu 1) mendeskripsikan keanekaragaman Lichen yang ada di kampus UIN Sayyid Ali Rahmatullah, 2) mendeskripsikan kevalidan berupa sumber belajar e-katalog keanekaragaman Lichen di kampus UIN Sayyid Ali Rahmatullah, 3) mendeskripsikan kepraktisan berupa sumber belajar e-katalog keanekaragaman Lichen di kampus UIN Sayyid Ali Rahmatullah, serta 4) mendeskripsikan keefektifan berupa sumber belajar e-katalog keanekaragaman Lichen di kampus UIN Sayyid Ali Rahmatullah.
Metode penelitian ini menggunakan R&D (Penelitian dan Pengembangan) yang memiliki dua tahap. Tahap I yaitu penelitian dengan menggunakan jenis kualititatif deskriptif dengan metode observasi yaitu secara langsung serta melakukan dokumentasi agar dapat mengetahui keanekaragaman Lichen. Tahap II yaitu mengembangan produk e-katalog, yang dilakukan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Development, Implementasi, Evaluasi) dan teknik pengumpulan data yang menggunakan angket.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) terdapat 9 spesies Lichen di kampus UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dengan jumlah nilai (H’) 1,936 yang masuk dalam kategori sedang, 2) sumber belajar e-katalog keanekaragaman Lichen dikatakan sangat valid dengan penilaian ahli materi yaitu 98% (sangat valid), ahli media 83 % (valid), 3) hasil kepraktisan mendapatkan presentase 86,30% (sangat praktis), dan 4) hasil uji paired sample T-test berpasangan diperoleh nilai sig.2 (tailed) 0,000 < 0,005 maka dengan adanya penggunaan sumber belajar e-katalog keanekaragaman Lichen efektif dalam mempengaruhi peningkatan capaian pembelajaran mahasiswa sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar biologi
- …
