2 research outputs found
Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Mobile Pada Mata Pelajaran Teknologi Infrastruktur Jaringan Kelas X Program Keahlian Teknik Komputer Jaringan di SMK PGRI 3 Malang.
No full textABSTRAK Giffary, Akbar. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Game Edukasi Berbasis Mobile Pada Mata Pelajaran Teknologi Infrastruktur Jaringan Kelas X Program Keahlian Teknik Komputer Jaringan di SMK PGRI 3 Malang. Skripsi, Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dr. Ir. H. Syaad Patmanthara, M.Pd., (2) Heru Wahyu Herwanto, S.T., M.Kom. Kata Kunci : Game Edukasi, Media Pembelajaran, Teknik Komputer Jaringan, Mobile, Sekolah Menengah KejuruanMata pelajaran Teknologi Infrastruktur Jaringan adalah salah satu mata pelajaran yang harus ditempuh oleh siswa kelas X di SMK PGRI 3 Malang. Dari hasil observasi yang dilakukan terdapat beberapa temuan yaitu: (1) guru cenderung menggunakan metode ceramah dalam menyampaikan materi; (2) guru kurang mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran; (3) peserta didik lebih senang belajar dengan praktik yang dapat melibatkan mereka secara aktif dan (4) peserta didik sulit mendapatkan gambaran jelas terkait materi yang disampaikan oleh guru. Akibatnya, komunikasi yang berlangsung sifatnya hanya satu arah, media pembelajaran yang digunakan masih belum membuat siswa memahami materi yang diberikan, siswa menjadi kurang termotivasi saat proses belajar mengajar berlangsung dan beberapa siswa masih merasa kebingungan karena tidak adanya gambaran yang diberikan saat materi dipaparkan guru.Dari masalah yang ditemukan maka solusi yang didapatkan adalah dengan pembuatan media pembelajaran berupa Game Edukasi. Tujuan dari pengembangan ini adalah: (1) Merancang media pembelajaran Game Edukasi pada mata pelajaran Teknologi Infrastruktur Jaringan dalam bentuk storyboard; (2) Mengembangkan media pembelajaran Game Edukasi pada mata pelajaran Teknologi Infrastruktur Jaringan pada kelas X di SMK PGRI 3 Malang dan (3) Mengetahui tingkat kelayakan produk media pembelajaran Game Edukasi pada mata pelajaran Teknologi Infrastruktur Jaringan pada kelas X di SMK PGRI 3 Malang.Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang memiliki lima tahap, yaitu: (1) Analysis; (2) Design; (3) Development; (4) Implementation; dan (5) Evaluation. Hasil jadi dari pengembangan ini akan melewati tahap validasi dari ahli materi dan ahli media, setelah itu akan diuji cobakan ke peserta didik untuk mengetahui kelayakan media. Pengembangan media pembelajaran Game Edukasi diharapkan dapat mengatasi masalah yang disebutkan diatas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi ahli materi dan ahli media, lembar uji coba perseorangan, kelompok kecil dan kelompok besar. Hasil pengembagan ini adalah: (1) Persentase dari uji coba oleh ahli materi 1 dan 2 masing-masing sebesar 87,67% dan 81,22%; (2) Persentase dari uji coba oleh ahli media 1 dan 2 masing-masing sebesar 93,36% dan 92,86%; serta (3) uji coba perseorangan, kecil dan besar masing-masing sebesar 77,86%; 80,77% dan 86,17%. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan media pembelajaran Game Edukasi layak digunakan pada mata pelajaran Teknologi Infrastruktur Jaringan
PENERAPAN ALGORITMA MONITORING DAN KONTROL NUTRISI PADA BUDIDAYA TANAMAN PAKCOY DENGAN TEKNIK HIDROPONIK INDOOR
No full textABSTRAKHidroponik merupakan cara budidaya tanaman menggunakan air yang telah dilarutkan nutrisi yang dibutuhkan olehtanaman sebagai media tumbuh pengganti tanah. Konsentrasi larutan nutrisi harus dipertahankan pada tingkat tertentuagar pertumbuhan dan produksi tanaman optimal. Walaupun menggunakan media pengganti tanah, tanaman hidroponiklebih sensitif dalam pemberian nutrisi. Selain itu, penggunaan teknologi untuk memantau tanaman akan meringankanpekerjaan manusia. Penulis merancang algoritma monitoring pertumbuhan tanaman pakcoy dengan parameter yang diukur yaitu suhu air, suhu udara, kadar pH, TDS dan ORP. Selain monitoring juga dirancang algoritma kontrol nutrisidengan cara mengontrol pemberian nutrisi sesuai dengan kadar nutrisi yang dibutuhkan oleh tanaman pakcoy. Sistemini dilengkapi dengan RTC DS3231 sebagai indikator usia tanaman dalam menentukan kebutuhan nutrisi mingguannya. Hasil pengujian pada algortima monitoring bekerja sesuai dengan tujuan awalnya. Algoritma berhasil diterapkan untukmembaca data monitoring yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman pakcoy seperti suhu air, suhu udara, kadar pH,TDS dan ORP. Sementara hasil pengujian pada algoritma kontrol nutrisi, pemberian nutrisi mingguan sudah berhasil diberikan. Walaupun masih ada error pada pembacaan sensor TDS SEN0244 dengan target mingguan yang ingindicapai.Kata kunci: hidroponik, TDS, nutrisi, monitoringABSTRACTHydroponics is a cultivation method that use water diluted with nutrition that plants need as a growth media inexchange of soil. The concentration of nutrition must be keep in a certain range to get an optimal growth andproduction of plants. Although using another media in exchange of soil, hydroponic plants are more sensitive to theintake of nutrients. Other than that, the use of technology to monitor plant will ease human work. The author design analgorithm to monitor growth of bokchoy with the measured parameters are water temperature, air temperature, pH,TDS and ORP. Author also design an algorithm to control the intake of nutrients by giving the right amount of nutritionthat suitable for bokchoy. This system is also equipped with RTC DS3231 as an indicator of plants growth thatdetermined the needs of nutrients intake every week. The test result show that the algorithm works as the initial goal.The implementation of algorithm has succeed to read the growth parameter such as water temperature, air temperature,pH, TDS and ORP. Other than that, the algorithm for nutrition control also can give the right amount of weeklynutrition eventhough there is a slight error while in TDS SEN0244 reading.Keywords: hydroponics, TDS, nutrition, monitorin
