1,720,973 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Species identification of economic bamboos in the genus Dendrocalamus using SCAR and multiplex PCR
Get PDFTaxonomic and systematic studies of bamboos are traditionally based on floral morphology, but this can lead to
difficulties in identification because of the irregular reproductive cycle of the bamboos. To overcome such problems several
molecular-marker approaches have been used. In this study, eight species of the woody bamboos belonging to the genus
Dendrocalamus were employed. For each species, DNA samples of 20 individual plants from different localities were isolated
and then pooled to make eight bulks of DNA. Fifty RAPD primers were used to screen all bulked DNA samples. Only five
primers yielded consistent and reproducible RAPD band patterns across all 160 individuals. The amplicons were present among
five species of Dendrocalamus, but were absent in the other three species. They were cloned, sequenced and subsequently, five
pairs of SCAR primers were designed. All SCAR primers were combined in multiplex PCR reactions to unequivocally
discriminate five species of Dendrocalamus
การพัฒนาบทปฏิบัติการเรื่องระบบย่อยอาหารของสิ่งมีชีวิตเพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
Get PDFMASTER OF EDUCATION (M.Ed.)การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.)This research aims to develop the practical work in a learning unit on digestion in conjunction with inquiry-learning strategies to enhance scientific explanations among secondary school students. The intervention was evaluated by the experts in biology education before being used in a class of 45 tenth graders at
a secondary school in Bangkok in order to investigate both scientific explanation writing ability, before and after the intervention, and good teaching practices.
All of the experts agreed that this developed practical activity had the potential to foster this inquiry practice to the students, as illustrated in scientific explanation assay test results. The findings based on content analysis revealed that the majority of students (93.34%) could construct advanced scientific explanation after the instruction.
In addition, thematic analyses demonstrated the following: (1) assessing the strengths and weakness of a given set of explanations; (2) the application of simplified laboratory instruments and procedures; (3) revising explanations based on the data provided from scientific articles; and (4) using mind-mapping to represent the interconnectedness between claim evidence and reasoning, were good teaching practices to promote student writing in a scientific explanation.งานวิจัยฉบับนี้มีความมุ่งหมายที่จะพัฒนาบทปฏิบัติการ เรื่อง ระบบย่อยอาหารของสิ่งมีชีวิต ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ ผนวกกลยุทธ์การสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถ
ในการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จากนั้นนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้เพื่อศึกษาว่าหลังเรียนความสามารถในการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนเปลี่ยนแปลงอย่างไร พร้อมทั้งวิเคราะห์หาแนวปฏิบัติที่ดีเพื่อบ่งชี้แนวทางในการใช้
บทปฏิบัติการอย่างมีประสิทธิภาพ โดยการประเมินประสิทธิภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ พบว่า
บทปฏิบัติการที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดี และเมื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 45 คน ของโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่ง
ในกรุงเทพมหานคร ผลการวิเคราะห์เนื้อหาจากแบบวัดความสามารถในการสร้างคำอธิบาย
เชิงวิทยาศาสตร์ พบว่า หลังเรียนมีนักเรียนกว่าร้อยละ 93.34 สามารถสร้างคำอธิบาย
เชิงวิทยาศาสตร์ได้ในระดับดี ขณะที่การวิเคราะห์แก่นสาระจากบันทึกวีดิทัศน์การสอน บันทึกการทำปฏิบัติการ อนุทินสะท้อนคิดของครูและนักเรียน สะท้อนให้เห็นว่า 1) การประเมินคำอธิบาย
เชิงวิทยาศาสตร์เพื่อสร้างกรอบแนวคิด 2) การทำปฏิบัติการอย่างง่ายที่ประยุกต์จากห้องปฏิบัติการระดับมหาวิทยาลัยให้ได้หลักฐานที่น่าเชื่อถือ 3) การปรับปรุงคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์โดยใช้ข้อมูลจากงานวิจัย และ 4) การใช้แผนผังเชื่อมโยงในการอภิปรายท้ายคาบ ต่างเป็นแนวปฏิบัติที่ดีที่ช่วยส่งเสริมให้นักเรียนเขียนคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ได้ดีขึ้
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
