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Un algoritmo de inversión basado en ecuaciones integrales para resolver el problema inverso de tomografía de capacitación eléctrica para flujos bifásicos
Get PDFCoral reef fish and the aquarium trade: ecological impacts and socio-cultural influences in southern Sri Lanka
Get PDFThe chronic degradation of coral reefs globally and its negative impact on coastal communities such as those in southern Sri Lanka dependent on the marine ornamental trade for their livelihood forms the focus of this study. Attempts to improve the conservation status of Sri Lanka's coral reefs and their associated fauna have failed because they omit to address the social circumstances of local people. Such social-ecological systems require an integrated approach, which provides holistic reasons for the degradation of natural ecosystems and livelihoods of coastal people. The aim of this study was therefore to ascertain the current sustainability of the marine ornamental trade in southern Sri Lanka through an interdisciplinary study employing a participatory bottom-up approach, and derive from findings alternative pathways to restore and maintain the health of the reef and thus provide better livelihoods for the fishing communities.
Findings confirm both the fragile state of nearshore coral reefs, their fish populations and the precarious nature of local communities’ livelihoods. Historical and recent environmental and anthropogenic impacts reduced resilience in all trade sectors and current fishing practices and the unjust supply chain compound these effects. Therefore, a holistic co-management framework is recommended that recognises local ecological knowledge and involves fishing communities as citizen scientists to improve monitoring and also provides communication channels to facilitate interaction within and across all groups of the ornamental trade. In this way, all actors are involved in making decisions and taking responsibility for the management of the supply chain at their particular level. This single, coherent framework would thus employ diverse groups and ways of doing as a resilience strategy to halt the degradation and reinvigorate the reef for more sustainable utilisation whilst simultaneously developing highly acceptable alternative income generating livelihoods, such as the community-based aquaculture experiment undertaken during this study
Artes de canto (1492-1626) y mujeres en la cultura musical del mundo ibérico renacentista
Get PDF[spa] Esta Tesis Doctoral explora la cultura musical del mundo ibérico renacentista a través del estudio de artes de canto en lengua vernácula impresas entre 1492 y 1626 y de su relación con las mujeres de la época. La Tesis consta de siete capítulos, estructurados en dos partes (Vol. I), y de veinte apéndices (Vol. II). La primera parte (Capítulos I al IV) muestra que las características por las que estos libros que contenían los rudimentos de la música han sido infravalorados hasta ahora por la historiografía musical son precisamente las mismas que demuestran que respondían a una necesidad pedagógica y a la demanda de manuales asequibles, breves y prácticos por parte de un amplio mercado. Las artes de canto se imprimieron en tiradas de miles de ejemplares y eran vendidas a bajo precio, tuvieron una enorme circulación en la Península Ibérica y el Nuevo Mundo, y contribuyeron al incremento y la difusión de la educación musical en contextos educativos diferenciados (la iglesia, la universidad y el ámbito privado), así como entre grupos sociales hasta entonces excluidos del aprendizaje de los fundamentos de la música. El Arte de canto llano (Sevilla, 1530) de Juan Martínez emerge como el tratado de música del mundo hispánico más difundido geográfica y cronológicamente en el siglo XVI e inicios del XVII, pero del que casi nada se sabía. En la segunda parte (Capítulos V al VII), las conexiones entre estos libros de música y mujeres muestran que las áreas de superposición entre lo privado y lo público y entre lo oral y lo escrito permiten desafiar la invisibilidad de las mujeres en documentos históricos y vislumbrar trazas no sólo de la cultura musical de las mujeres de la época, sino también de la importancia de la música en la vida cotidiana. Se utiliza una diversidad de fuentes (artes de canto, libros de conducta, documentos inquisitoriales, literatura, correspondencia e inventarios de bienes, entre otras), a través de las cuales se ha podido documentar la relación con la música de, entre otras, Catalina de Zúñiga, VI Condesa de Lemos, Isabel de Plazaola, e Isabel de Aragón, IV Duquesa del Infantado. Empleando metodologías de la musicología tradicional junto a otras tomadas de los historiadores del libro y de la cultura popular, esta Tesis Doctoral presenta una panorámica de la vida musical de la época a través del prisma de doble alteridad que supone el estudio de las artes de canto, generalmente consideradas carentes de interés, y de su relación con las mujeres, insuficientemente representadas en la historiografía musical.[eng] This dissertation explores the musical culture of the Renaissance Iberian world through both the study of small-format treatises in the vernacular containing the rudiments of music –known as artes de canto– printed between 1492 and 1626, and the nexuses between them and women. The dissertation consists of seven chapters, structured into two parts (Volume I), and twenty appendixes (Volume II). Part I (Chapters I to IV) shows that the arte de canto, until now generally overlooked or undervalued in music historiography, was produced in print runs of thousands of copies and sold for a low price; it had a broad circulation in the Iberian Peninsula and the New World, contributing to the spread of musical literacy in distinct didactic contexts (churches, universities, private settings) and among social groups until then excluded from learning the rudiments of music. The little known Juan Martínez’s Arte de canto llano (Seville, 1530) emerges as the most circulated music book in the Hispanic world during the sixteenth and seventeenth centuries. The aim of Part II (Chapters V to VII) is to approach the musical life of the sixteenth-century Iberian world through the exploration of women’s contributions, thus broadening the field of historical research. The study of some connections between music books and women shows that the points of overlap between the private and the public spheres, on the one hand, and the written and the oral music transmission, on the other hand, not only make women’s musical practices visible, but also offer new vistas on the popular culture of the age. Through a variety of source materials (artes de canto, conduct manuals, Inquisition records, literature, letters and inventories of goods, among others) it has been possible to document the musical activities of women such as Catalina de Zúñiga, VI Countess of Lemos, Isabel de Plazaola, and Isabel de Aragón, IV Duchess of the Infantado. Combining methodologies from traditional musicology with those borrowed from book history and popular culture, this dissertation analyzes music in the culture of the Renaissance Iberian world through the prism of double Otherness involved in studying the ‘other’ music books –that is the undervalued artes de canto– and their connections to women of that period
Mi ejercicio académico vs. Covid-19
No full textLa Dirección Nacional de Investigación e Innovación invita a los docentes investigadores a participar en esta iniciativa para la apropiación social del conocimiento en medio de la coyuntura que nos aboca a trabajar juntos y a compartir saberes a las comunidades.
Serie Podcast
"Mi ejercicio académico vs. Covid-19"
Introducción: "La apropiación social se entiende como un proceso y práctica social de construcción colectiva de conocimiento, cuyos integrantes pueden ser individuos, organizaciones o comunidades, que se involucran en interacciones tendientes a intercambiar saberes y experiencias." (Colciencias, 2019, p.77).
Objetivo: Consolidar productos de apropiación social del conocimiento de todos los grupos de investigación USTA.http://unidadinvestigacion.usta.edu.c
