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Estilos educativos maternos paternos por Cristián Conen
No full text1 enlaceCristián Conen habla sobre los estilos educativos de los padres y sus características. Los hijos educados en un ambiente que combina amor, disciplina y con canales de comunicación bilaterales, van a ser personas con grandes valores
Between precariousness and freedom: the ambivalent condition of independent professionals in Italy
No full textConen, S G (Sidney Graham), NX55568
No full textThis record was harvested from a previous catalogue system and will be withdrawn in 2025. Information in this record may be superseded or incomplete. Visit this record in UMA's new catalogue at: https://archives.library.unimelb.edu.au/nodes/view/378308Surname: CONEN
Given Name(s) or Initials: S G (SIDNEY GRAHAM)
Military Service Number or Last Known Location: NX55568
Missing, Wounded and Prisoner of War Enquiry Card Index Number: 18555192121
Item: [2016.0049.10602] "Conen, S G (Sidney Graham), NX55568
Educación sexual
No full text1 enlaceEn el siguiente video, Cristián Conen plantea y responde a las preguntas claves de le educación para el amor
Cómo vivir la adopción y la discapacidad de un hijo¿
No full text1 enlaceEn el siguiente video, Cristián Conen entrevista a una madre adoptiva y a otra con hija con síndrome de Dow
cómo entender la situación de la familia hoy a la luz de ¿Amoris Laetitia"
No full text1 enlaceEn el siguiente video, Cristian Conen analiza la situación de la familia en el mundo actual, identificando aspectos positivos o luces y aspectos negativos o sombras desde la Exhortación Apostólica ¿Amoris Laetitia¿ del Papa Francico
Cómo hacer feliz a la pareja
No full text1 enlaceEn el siguiente video, Cristian Conen explica algunas claves para hacer feliz a la pareja: hacernos expertos en la persona amada; entender, aceptar y respetar sus diferencias; amar con todo que somos; amar con orden; y madurar en la relación
Precariousness among older self-employed workers in Europe
No full textSelf-employment among older workers is diverse. Some have been self-employed much or all of their working lives, while others make the transition into self-employment after age 50 or as part of a transition into retirement. This chapter examines motives and transition moments for older workers to become self-employed and studies precariousness among older self-employed workers between 50 and 80 years of age. The question is addressed who works beyond state pension age and why. The findings in this chapter support earlier findings that relatively privileged workers, including self-employed, tend to work beyond state pension age. However, the findings also indicate that while on the one hand employees are for the most relatively protected against the necessity to extend working life beyond state pension age, on the other hand self-employed may more often have to continue working because of financial precariousness and despite poor physical conditions
Cómo participar de la rebelión educativa pacífica
No full text1 enlaceEn el siguiente video, Cristian Conen propone una rebelión educativa pacífica que permita trabajar de raíz los principales problemas personales y sociales que afectan a nuestros países
Deporte y Familia
No full text1 enlaceEn el siguiente video, Cristián Conen utiliza una analogía del amor con el deporte, explicando en forma breve y sencilla como ser feliz y hacer feliz a otros sabiendo amar
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