National Library of Finland DSpace Services
Not a member yet
86391 research outputs found
Sort by
Legitimising Circular Procurement: A Path to Circular Organisational Practices : An Exploratory Study on Strategies, Drivers and Barriers to Legitimising Circular Procurement Practices
No full textThe purpose of this study was to explore the strategies, drivers and barriers to legitimising Circular Public Procurement within European public organisations across different sectors.
Theory:
The study delves into previous literature to understand the concept of circular public procurement, strategies, drivers and barriers for legitimising circular procurement within European public organisations. In addition, the study applies Organisational Legitimacy Theory to understand the empirical findings. The theory helps with understanding how European public organisations can effectively legitimise circular public procurement practices. Currently most public organisations procure products within the linear economy and the new favoured practice is circular procurement.
Method:
The study adopted qualitative research approach to explore the strategies, drivers and barriers to legitimise Circular Public Procurement practices. The study analysed secondary data. The dataset was drawn from the Communication and Information Resource Centre for Administration, Business and Citizens. The study analysed case studies spanning from 2015 to 2023. Data was collected from 35 case studies based on European public organisations across different sectors. The choice of countries analysed were clustered based on the Global Leadership and Organisational Behaviour Effectiveness. Countries were categorised into clusters such as Anglo Europe, Latin Europe, Eastern Europe, Germanic Europe and Nordic Europe.
Results:
The findings of this study are broadly consistent with past research on circular public procurement processes. However, the analysis reveals new insights into which region of Europe faced more challenges to legitimising circular public procurement, which is Eastern Europe (Poland, Czech Republic, Croatia, Lativia, Romania, Slovenia and Bulgaria). Another important result is that there are gaps in organisational policy rules guiding circular public procurement processes. The majority of European public organisations rely on the European Union’s Green Public Procurement Directives to implement green, sustainable and circular procurement processes. Another finding worth highlighting is that all of the cases analysed revealed a shared commitment and effort to transition to more green sustainable and circular economies through public procurement. Additional noteworthy result is the use of a pilot procurement approach. Although pilot procurement approach can be an effective way to promote innovation and reduce risks, over-reliance on this strategy may be unsustainable. As a result implementing effective procurement processes that preserve legitimacy among stakeholders while transitioning from pilot phase to permanent solutions is critical for sustaining and improving legitimacy
Unga finländares resonemang kring inköp av snabbmode : En kvalitativ undersökning
No full textSnabbmode är ett ämne som fått allt större uppmärksamhet under de senaste åren, eftersom hållbarhet är något som förespråkas allt aktivare i samhället. Vid det här laget är det väl känt att snabbmodeindustrin är associerat med många, både sociala och miljömässiga hållbarhetsproblem, samtidigt som det bidragit till att klädkonsumtionen har skjutit i höjden. Att kläders livslängd blivit kortare och slängs mera beror bland annat på det snabba skiftet i trender, samt hur lättillgängligt framför allt snabbmode är. Snabbmode och dess uppkomst kan ses som en demokratisering av klädmode, eftersom de senaste modetrenderna är tillgängliga för så gott som alla. Samtidigt som många är medvetna om att snabbmodekonsumtion är ohållbart har denna konsumtion fortsättningsvis förblivit populär och allmän. Unga vuxna står i regel för en stor del av klädkonsumtionen i samhället, vilket betyder att deras köpbeteende och resonemang kring snabbmode är relevant att undersöka. Syftet med avhandlingen är att undersöka och förstå specifikt hur unga finländare resonerar kring snabbmode, med tanke på hållbarhetsaspekterna och etiken som är kopplad till ämnet. För att ta reda på detta besvaras följande forskningsfrågor: Varför väljer konsumenter att köpa snabbmode fast det inte är hållbart? Vilka etiska resonemang för unga finländare kring konsumtion av snabbmode? Hur balanserar unga finländare ekonomiska frågor och hållbarhetsfrågor i deras konsumtion?
I arbetets teoretiska del presenteras först snabbmodeindustrin och dagens snabbmodekonsumtion med hjälp av två tidigare undersökningar inom ämnet. Därefter ligger den teoretiska utgångspunkten i etisk konsumtion av klädmode. I denna del diskuteras engagemang, beslutsregler- och strategier, klyftan mellan attityder och beteende inom etisk konsumtion, samt faktorer som hindrar och driver etisk konsumtion av klädmode. Den empiriska delen i arbetet består av en kvalitativ undersökning i form av semistrukturerade intervjuer. Målgruppen för undersökningen var unga finländare och därav har sju informanter i åldern 22–27 år intervjuats. Respondenterna består av både studeranden, personer i arbetslivet samt arbetslösa personer, för att skapa en såpass allmän bild av unga finländares konsumtion som möjligt.
Resultatet i undersökningen visade att unga finländares kläd- och snabbmodekonsumtion är på väg i en positiv riktning ur ett hållbarhetsperspektiv. Även fast de flesta ännu i olika grad konsumerar snabbmode, har andelen snabbmode i förhållande till mera etiska hållbara klädalternativ som köps minskat. Hur medvetna informanterna var om snabbmodets hållbarhetsproblem, samt deras attityder till snabbmodekonsumton varierade. Flera var neutralt eller inte särskilt negativt inställda till snabbmode, medan somliga såg mera negativt på snabbmode. De tre viktigaste faktorerna vid klädinköp för unga finländare ansågs vara klädernas utseende, priset, samt kvaliteten. Priset, följt av tillgängligheten och utbudet av kläder, var de faktorer som informanterna ansåg att hindrar dem mest från att vara mera etiska och hållbara i deras klädkonsumtion. Kvaliteten visade sig å andra sidan vara en faktor som driver köp av etiskt och hållbart producerade kläder mest, eftersom många anser att dessa kläder är av bättre kvalitet än snabbmode.
Unga finländares kläd-och snabbmodekonsumtion verkar alltså vara på väg i en positiv riktning hållbarhetsmässigt, samtidigt som det ännu finns faktorer som hindrar en mera hållbar klädkonsumtion för många. Dessa faktorer prioriteras ofta före etiken och hållbarheten bakom kläder som köps, vilket även leder till att snabbmode ännu är ett alternativ som många köper i varje fall i viss mån
“En näe, että heillä olisi toi ruotsi noin vahva, jos olisi käynyt vaan perus koulun ruotsin.” : En kvalitativ fallstudie om vårdnadshavares val och erfarenheter av språkbad
No full textSyftet med studien är att ta reda på varför vårdnadshavare väljer språkbad framom reguljär undervisning samt vårdnadshavares erfarenheter av och åsikter om språkbad. Vårdnadshavarnas erfarenheter och åsikter påverkas bland annat av deras förkunskaper om språkbad, åsikter kring språkbadsprinciperna, hur de tycker att barnen upplever språkbadet och hur nöjda de är med sitt val av språkbad. Avhandlingens två forskningsfrågor är följande:
1. Vilka faktorer påverkar vårdnadshavares beslut att lägga sina barn i språkbad?
2. Hurdana erfarenheter och åsikter har vårdnadshavare om språkbad?
Avhandlingens data består av material från sju semistrukturerade intervjuer med språkbadsvårdnadshavare. Som analysmetod har vi använt en kvalitativ materialbaserad innehållsanalys där vi följt Tuomi och Sarajärvis (2018) modell. Studiens respondenter består av vårdnadshavare från familjer som har eller har haft sina barn i språkbad.
Resultaten visar att vårdnadshavarnas val av språkbadsskola påverkas bland annat av språkliga och praktiska skäl. Gällande de språkliga skälen, önskar sig vårdnadshavarna att barnen främst lär sig svenska, men även har det lättare att lära sig övriga språk, vilket öppnar möjligheter i framtiden. Dessutom önskar vårdnadshavarna att barnet blir mer öppet och fördomsfritt gentemot övriga språk och kulturer i och med språkbadet. I fråga om de praktiska skälen så nämndes det att skolans läge är en attraktiv faktor då det finns en skola i närheten av hemmet.
När det kommer till vårdnadshavarnas erfarenheter och åsikter om språkbadet, har alla vårdnadshavare mer positiva än negativa erfarenheter av språkbadet. Alla vårdnadshavare var nöjda över sitt val att välja språkbad för sina barn och även över de språkkunskaper som barnen uppnått i och med språkbadet. De menar att språkbad är en fungerande metod, men flera hade trots detta också noterat att det finns utrymme för ytterligare utveckling. Många vårdnadshavare nämnde att deras barn har haft nytta av det svenska språket även efter avklarat språkbad, till exempel inom studie- och arbetslivet eller att barnet även utfört militärtjänstgöring på svenska.
De slutsatser vi kan dra utifrån denna studie är att majoriteten av våra intervjuade vårdnadshavare är nöjda med valet av språkbad och anser att det är ett fungerande koncept. Målen som vårdnadshavarna har med språkbadet uppfylls ofta, trots att modersmålet i finska i vissa fall kan behöva extra uppmärksamhet. Därför är det viktigt att rollerna delas upp i språkbadet, nämligen att hemmet huvudsakligen stödjer modersmålet, medan skolan utvecklar svenskan
Engelskan som ett lingua franca i interkulturell kommunikation inom finländsk hälsovård : En undersökning av hälsovårdspersonals självuppskattning av sina kunskaper om språk och kulturer
No full textDue to the rising migration numbers in Finland, the Finnish healthcare system is facing linguistically and culturally more diverse patient populations, and how to provide efficient care despite potential cultural and language barriers has become a crucial question. Situations where a patient and/or health care professional lack proficiency in the same language are described as language discordance, and language discordance is a major concern to clinical communication since it can result in poor quality care and health outcomes. In addition to linguistic barriers it is also important to address cultural barriers in healthcare because intercultural competence can promote shared understanding between the provider and the patient and result in better health outcomes. Notably, there is an extremely limited amount of research on the use of ELF within the Finnish healthcare setting (however see Ritala 2022).
This study aims to examine how English as a lingua franca functions as a tool in language-discordant, intercultural interaction between the patient and the provider within Finnish healthcare by conducting a survey on how well healthcare professionals are able to execute the core tasks of clinical communication in English and their readiness to provide intercultural care. The results are based on the professionals’ self-assessment. The data for the present study was collected through an online survey distributed to healthcare professionals working at health stations in the city of Turku and the total number of respondents who completed the survey was 44.
According to the survey results, 86 % of the respondents encounter patients from different linguistic and cultural backgrounds daily or weekly, and 77 % of them often or always use English in intercultural patient encounters. The findings suggest that, in general, the participants assess their English skills in clinical communication as good but knowledge of medical vocabulary is rated somewhat lower. Also, the respondents do not always take cultural issues into account. According to the results, older healthcare professionals are more aware of the intercultural aspects of clinical communication and sensitivity and intercultural competence increase over time. Based on the results, it is crucial to consider how to arrange language and communication courses within the Finnish healthcare setting in order to teach effective communication with patients who have limited language proficiency or come from different cultural backgrounds
The Role of Healthcare Professionals’ Negative Emotions in Encounters with Vaccine-Hesitant Patients
No full textAlthough vaccines have been found to be safe and beneficial for global public health, some individuals are hesitant towards vaccines. Previous research has shown that healthcare professionals [HCPs] have important roles in ensuring sufficient vaccine coverage, as they are trusted advisers in encounters with vaccine-hesitant patients. Therefore, it is important to investigate factors that affect HCPs’ vaccination recommendation behaviour. In this study I investigate the associations between HCPs’ negative emotions towards vaccinehesitant patients and their willingness to recommend vaccines, their vaccine attitudes, and their perception of work competence and duty. To the best of my knowledge, this is one of the first studies that focuses on the role of HCPs’ emotions in the vaccination context. In the current study, a sample of 667 HCPs in Finland responded to an electronic survey consisting of questions and statements related to vaccines. The data analysis was conducted utilizing logistic and linear regression. The results showed that HCPs with more negative emotions were more likely to recommend vaccines, to have more positive vaccine attitudes, and to have a stronger perception of work competence and duty. These findings indicate that the emotions that HCPs experience in encounters with vaccine-hesitant patients are associated with how HCPs approach the task of recommending vaccines to these patients. Since the results in this study are correlational, future research should further explore the possible causal relationships between HCPs’ emotions towards vaccinehesitant patients and their vaccine recommendations
Enhancing Diversity and Inclusion of Minority Groups Using Structured Democratic Dialogue as a Tool : Examples from Swedish-speaking Ostrobothnia
No full textThe overall aim of the thesis was to enhance the understanding of the social integration of minority groups in the Swedish-speaking Ostrobothnia region in Finland by utilizing the Structured Democratic Dialogue (SDD) process as a participatory methodology. The challenges of integration faced by minority groups, such as migrants, ethnic/racial minorities, refugees, and the LGBTQ+ community, were investigated. Furthermore, action plans to facilitate the inclusion of Finns in the integration process were explored. In addition, action plans were investigated to improve negative attitudes in order to create a more inclusive environment for the LGBTQ+ community.
Study I: The purpose of this study was to investigate ways to identify the challenges of integration of minority groups, such as migrants, ethnic/racial minorities, and refugees in Swedish-speaking Ostrobothnia by using the Structured Democratic Dialogue (SDD) as a participatory methodology. This particular method was selected for the study with the purpose of bringing identified stakeholders in the society together to collaboratively and collectively identify, and further discuss the challenges and obstacles they face. The Co-laboratory brought together twelve participants with a diverse socio-economic and educational background in Vasa, Finland. Based on the influence map generated by the participants as a result of the workshop, poor social inclusion of native Finns in the integration process was revealed to be one of the most important indicators hindering the integration of minority groups at the local level. Silent acceptance of racism or racist comments were according to the participants the most influential factor preventing the successful integration of minority groups in Swedish-speaking Ostrobothnia.
Study II: In Study I, it was shown that one of the most influential challenges was that native Finns are not included enough in the integration process. This finding was made using the Structured Democratic Dialogue (SDD). For the present study, the same participatory methodology was applied, wherein 12 participants from diverse socio-economical, cultural, and educational background who reside in Ostrobothnia were brought together to explore feasible action plans to facilitate the inclusion of Finns in the integration process in the city of Vaasa in this region of Finland. The participants generated 66 action plans categorized under eight clusters. Based on the influence map generated by participants, the most influential one was Action #62 stated that ‘All projects are inclusive’ (meaning that all projects should be inclusive). Action #55 ‘Balanced representation of all the people (Finns, minorities and foreigners) in the political parties’ and Action #49 ‘Social-emotional education curriculum’ were also perceived as the most influential action plans. Thus, drawing from the results of this SDD Co-Lab, these action plans should be considered priorities in order to successfully include Finns in the integration process. The low number of participants and the narrow representation of some minority groups were limitations of this study.
Study III: The purpose of the third study was to examine the outcomes of two Structured Democratic Dialogues (SDD) held in Padua, Italy and Vaasa, Finland respectively, with the aim of exploring how to mitigate the negative attitudes and atmosphere toward the LGBTQ+ community in these two regions. The participants identified key areas for altering the negative attitudes and creating a positive atmosphere toward the LGBTQ+ community and suggested 77 action plans in Padua, Italy and 31 in Vaasa, Finland. The study revealed that both groups of participants emphasized the importance of education, media representation, and legal protection to combat negative attitudes and promote acceptance of the LGBTQ+ community. However, due to the differences in the national legal systems, the Padua participants placed more emphasis on legal reforms, whereas the Vaasa participants focused more on cultural and educational action plans.
To conclude, the results emphasized the importance of social connections, inclusive policies, employment and education opportunities, anti-discrimination measures, language support, and government services in successful integration. Additionally, promoting balanced political representation, integrating socio-emotional education, and using media for awareness were crucial for fostering inclusivity.ei tietoa saavutettavuudest
Hot-desking - an arena for workplace learning? : A phenomenographic study about the physical environment's impact on workplace learning
No full textSyftet med denna avhandling är att ur ett medarbetarperspektiv undersöka hur den fysiska organiseringen av arbetet påverkar lärande på arbetsplatsen. Utifrån syftet utformades forskningsfrågan: Hur uppfattar arbetstagarna att hot-desking har påverkat deras lärande på arbetsplatsen? Avhandlingen bygger på Illeris (2004) modell för lärande.
Avhandlingen är av kvalitativ karaktär och använder sig av en fenomenografisk ansats. Resultatet baserar sig på sex halvstrukturerade intervjuer där samtliga respondenter arbetar vid samma organisation som använder sig av hot-desking konceptet.
Resultatet visar att hot-deskingen har: 1. Skapat ett behov av att lära sig och 2. Förutsättningarna för lärande har påverkats. Behovet att lära sig är indelat i två underkategorier: Lära sig nya sociala koder och hänsyn samt Lära sig nya arbetssätt och -rutiner och förutsättningarna är indelande i tre underkategorier: Spontana möten i fokus, Svårigheter att lokalisera kollegor och Svårt att koncentrera sig. Resultatet pekar således på att hot-deskingen har en främjande samt en försvårande effekt på lärande på arbetsplatsen.
Studien och dess resultat kan användas som ett verktyg vid utformningen av kontorstyper hos organisationer
Sustainability Reporting Quality and the EU’s Non-Financial Disclosure Mandate : A Content Analysis Covering 10 Years of Reports Published by Finnish Public Companies
No full textThe topic of this thesis is sustainability reporting quality (SRQ) and how it is affected by mandatory sustainability reporting. Voluntary sustainability reporting has been criticised as symbolic and of low quality. Mandatory sustainability reporting has been suggested to improve the problem. The European Union implemented a directive in the mid-2010's called the Non-Financial Reporting Directive to regulate sustainability reporting by large public interest companies operating in the EU. The directive applied for the first time to reports concerning fiscal years starting in 2017.
This thesis presents a study consisting of a quantitative content analysis and a multiple linear regression analysis. The aim of the study is to expand upon existing mandatory SRQ research by addressing the potential of a pre-existing positive trend in SRQ, as well as, contributing to the generalisation of results by analysing contents from a different EU country (Finland) in comparison to previous research.
The content analysis relies on a 19-point SRQ index which is compiled specifically for this thesis based on previous research. Analysed reports are scored based on the index and yearly averages are compared to gain insight into the development of SRQ over the years. The content analysis covers reports for the years 2012-2021 published by 52 Finnish listed companies. The regression analysis is intended to complement the results of the content analysis. It controls for time, industry, size, profitability, and experience.
The results are analysed from the perspective of legitimacy theory. Legitimacy theory assumes that a corporation has a need to justify its existence and place in society by gaining and maintaining societal acceptance, i.e. legitimacy. The theory has two layers: strategic and institutional legitimacy theory. Both perspectives are acknowledged in the discussion of this thesis because of the changing institutional landscape.
The results confirm a pre-existing positive trend in SRQ. However, the higher increase in quality from before the NFRD (2016) to after the NFRD (2017) in comparison to other yearly intervals does suggest a positive correlation between mandatory sustainability reporting and sustainability reporting quality, which is in line with previous research. Insights from institutional legitimacy theory gain importance once regulation is introduced. The SRQ development appears to slow down after the introduction of regulation. Suggested future research includes exploring reasons behind this observation
Finnan työkalut tiedon ja kulttuurin jakamiseen
No full textSerafia Karin esitys "Sivistyksen syke", joka esitettiin Kirjastopäivillä Kuopiossa 5.6.202
