Revistas Científicas Complutenses
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Archivar la memoria visual. Herramientas para la caracterización del cine documental del oriente de Cuba
Full text linkThe article describes the process of construction of the Digital Archive of Documentary Film (AdCD) of Eastern region of Cuba. Its creation pretends to address several cultural problematics affecting the cinematic ambience (mediascape) of documentary practice in the zone. The objective of this paper is demonstrate that the cinematic archive constitutes a frame where different theoretical conceptions regarding audio-visual text collide and become evident. Starting from the analysis of the categories which compose the AdCD, various epistemological stands are discussed regarding documentary studies, specifically, those regarding style, sub-genre and rhetoric typologies. Finally, potential of archives as research tools are evaluated and their relation with heritage context is examined.El presente artículo describe el proceso de construcción del Archivo Digital de Cine Documental de la región Oriental de Cuba (AdCD). La creación del mismo pretende atacar varias de las problemáticas socioculturales que afectan el ambiente cinematográfico (mediascape) de la práctica documental en la zona. El objetivo de este texto es demostrar que el archivo cinematográfico constituye un marco donde colisionan y se hacen evidentes distintas concepciones teóricas concernientes al texto audiovisual. A partir del análisis de las categorías que componen el AdCD se discuten varias posturas epistemológicas dentro de los documentary studies, en específico, aquellas relacionadas con el estilo, los sub-géneros y las modalidades. Finalmente, se evalúa las potencialidades de los archivos como herramienta de investigación y se examina su relación con el contexto patrimonial
Das Prinzip des Verbots der verdeckten Vergütung oder heimlichen Finanzierung in Spanien
No full textEl propósito de este artículo es profundizar en las transferencias de fondos entre los distintos niveles de Hacienda y vislumbrar su encaje en el ordenamiento jurídico español, con especial referencia a la Constitución y a la LOFCA. Además, se analizarán los casos que se han dado en España, cómo se ha actuado y si existe algún caso en la actualidad. Se hará un breve repaso sobre el difícil caso del régimen de concierto y convenio del País Vasco y Navarra.The aim of this article is a deep study of fund transfers within the several tax office rates and to foresee to fit them in the Spanish legal system, particularly in the Constitution and the Organic Law for Local Communities Funding. We will also look into the cases that Spain has produced as well as into the measures taken and also to see whether there is currently any such case. We will go through the special case of concert regime and agreements for the Basque Country and Navarra.Die Absicht dieses Artikels ist es, das Thema der Überweisungen von Finanzmitteln zwischen den verschiedenen Ebenen des Finanzamts eingehend zu behandeln und zu durchleuchten, wie sich diese zur spanischen Rechtsordnung verhalten. Hierbei soll besonders auf die Spanische Verfassung und auf die LOFCA (Verfassungsgesetz zur Finanzierung der Autonomen Regionen Spaniens) Bezug genommen werden. Außerdem werden diejenigen Fälle untersucht, die sich in Spanien ereignet haben; wie sie behandelt wurden und ob derzeit ein neuer Fall existiert. Es wird eine kurze Zusammenfassung zur Übereinkunft und Vereinbarung mit dem Baskenland und der Autonomen Region Navarra dargeboten
Mujer, dolor y Romanticismo: una aproximación reflexiva de la historia del arte a una escultura de una viuda
No full textThis paper aims to reflexively tackle a specific artwork: The Widow, the most renowned, yet under-studied, sculpture of António Teixeira Lopes, a prominent artist of the Portuguese nineteenth century. Therefore, the analysis of this piece, based on several inquiring procedures believed useful to all art historians, is converted into an epistemological exercise. Firstly, the Romantic sensibility is characterised, alongside the ponderment of the widow’s representational allure. Women and death’s perception in the nineteenth century is thus brought into question. Moreover, the social condition of widows and their identity codification is considered so that the relationship between reality and representation is critically appraised. Secondly, the focus shifts to the sculptor himself and his creative process. At the time living in Paris, his potential connections with death experiences, his professional goals and the pressure of the artistic environment contribute to explain Teixeira Lopes’ selection of this subject. Finally, the sculpture itself is thoroughly examined, questioning every formal choice and its meaning, searching for secular and contemporary visual stimuli which could have deliberately or unconsciously interacted within the creative process. To conclude, the need to approach an artwork simultaneously as unique and as a historical object in its turn chronologically transversal is stressed.Este artículo analiza pormenorizadamente la pieza escultórica La Viuda de António Teixeira Lopes, que, aunque es una de las más famosas de este autor ha sido, a su vez y de manera sorprendente, una de las menos estudiadas hasta la fecha. Así, hay que señalar que en este texto no sólo se ofrece un estudio analítico de la citada pieza, sino que se presenta también con una visión epistemológica de la historia del arte. La Viuda se caracteriza por su sensibilidad romántica por la elección del tema, del que destaca la consideración de la condición social de las viudas y la codificación de su identidad, pero, al mismo tiempo y de manera crítica, se evalúa la relación entre arte y realidad. Así, se justifica que esta obra, que fue concebida en París, tenga un significado especial en relación a los episodios biográficos del autor y su relación con la muerte, así como sus inquietudes profesionales y circunstanciales del entorno artístico que explican la selección del tema. Para completar este análisis, en este artículo la escultura es examinada a fondo, cuestionándose las autoras el significado de cada opción formal, buscando estímulos visuales que pueden haber actuado deliberada o inconscientemente en el proceso creativo. Para concluir, se enfatiza la necesidad de abordar una obra de arte como única y, simultáneamente, como un objeto histórico cronológicamente transversal
Fashion and its influence in cultural adolescent identity
Full text linkEste artículo trata sobre cómo la identidad de los adolescentes se conforma a través de la moda y la cultura visual. Para ello se han analizado los resultados obtenidos en una experiencia en la que han participado treinta jóvenes de distintos institutos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la provincia de Granada, durante el periodo 2015-2018. Se ha utilizado una metodología cualitativa, para un análisis social, haciendo uso de encuestas, creación de imágenes y narraciones personales, partiendo de una base teórica de historia, psicosociología y marketing de moda. Las conclusiones extraídas, que han tratado de contestar a los objetivos planteados al inicio del proyecto, permiten, por una parte, desarrollar herramientas educativas que ayudan a los adolescentes a responder cuestiones personales a través de su identidad y, por otra, aportan experiencia para futuros estudios introduciendo nuevas temáticas de investigación con gran potencial y posibilidades para el futuro.This paper describes how the identity of adolescents is formed through Fashion and Visual Culture. We have analysed the results obtained in an experience in which thirty young people participated from different High Schools of Secondary Education and Baccalaureate of the province of Granada, during the period 2015 – 2018. We have used a Qualitative Methodology, in order to apply a Social Analysis that has been carried out using surveys, the production of images and personal narratives. Fashion History, Psychosociology and Marketing have been used as a theoretical background. The conclusions obtained, could try to answer to the initial objectives that we had at the beginning of the project, allowing us, on one hand, to develop educational tools that help adolescents to answer personal questions about their identity, and, on the other hand, to help to build an experience for future studies, introducing new researching topics with a great potential and possibilities for the future
PARTv: guía metodológica para diagnosticar la participación en la producción televisiva.
Full text linkLocal television is a means of communication close to its audience. The policies that govern the programming of these channels should enhance the participation of the public. The objectives of this research were: 1) to establish a methodological guide to diagnose the participation of the subjects involved in local television production, 2) to diagnose the participation of the subjects involved in the television production of the local television Centro Norte Televisión, Caibarién, Cuba.The study classifies as descriptive with theoretical character. The methods were used at the theoretical level: analytic-synthetic, systemic-structural, historical-logical, inductive deductive. At the empirical level were used observation, classical documentary analysis, statistical-mathematical method, survey and information triangulation. The techniques for the collection and representation of the results were the review of documents, the questionnaire and the analysis of social networks. A methodology was designed to diagnose participation in local television stations. The methodology designed through a case study was validated. The diagnosis of participation showed that there is a tendency to reproduce the unidirectional scheme of the classic communication model. It is recognized by Centro Norte Televisión that its publics have an active role in television production but they are not clearly distinguished in the documents consulted and in the social practice described. The expressions of participation identified limit the creativity of the subjects in the television production, because it does not recognize functions other than those established for each role.La televisión local es un medio de comunicación cercano a sus audiencias. Las políticas que rigen las programaciones de dichos canales deben potenciar la participación de los públicos. Se plantean como objetivos de esta investigación: 1) establecer una guía metodológica para diagnosticar la participación de los sujetos que intervienen en la producción televisiva local, 2) diagnosticar la participación de los sujetos que intervienen en la producción televisiva del canal local Centro Norte Televisión, Caibarién, Cuba. El estudio que se presenta clasifica como descriptivo con carácter teórico. Se emplearon en el nivel teórico los métodos: analítico-sintético, sistémico-estructural, histórico-lógico, inductivo deductivo. En el nivel empírico se utilizó la observación, el análisis documental clásico, el método estadístico-matemático, la encuesta y la triangulación de información. Las técnicas empleadas para la recogida y representación de los resultados fueron la revisión de documentos, el cuestionario y el análisis de redes sociales. Se diseñó una metodología para diagnosticar la participación en las televisoras locales. Se validó la metodología diseñada a través de un estudio de caso. El diagnóstico de la participación arrojó que existe una tendencia a reproducir el esquema unidireccional del modelo clásico de comunicación (Emisor-Receptor). Se reconoce por parte de Centro Norte Televisión que sus públicos ostentan un papel activo en la producción televisiva pero no se distinguen claramente en los documentos consultados y en la práctica social descrita. Las expresiones de participación identificadas limitan la creatividad de los sujetos en la producción televisiva, porque no reconoce funciones ajenas a las instituidas para cada rol
E-Social Work en España: análisis de los blogs profesionales
Full text linkThe digital revolution and new technologies of information and communication have changed, in a very short time, the means of learning, the inter-professional relationships and the professional-user interactions in the area of social work. A pioneer study has been presented, focused on one of the least researched dimensions up to now, on the E-Social Work: blogs specialised in social work in Spain. This is an exploratory study that seeks to, first, identify the scope of blogs of social work in the overall context of the Internet (through the use of global analytical tools Alexa and Majestic) and, secondly, exploring (through an online survey, bloggers of social work in Spain), if there is a thematic virtual community in social work, what their characteristics are, and if the blogs are, or can become, new tools of professional socialisation. The results show some differences by bloggers/blogs and prove the fact that virtual networks are increasingly denser among professionals who collaborate in the creation of a shared professional culture.La revolución digital y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han modificado en muy poco tiempo los medios de aprendizaje, las relaciones interprofesionales y las interacciones profesional-usuario en el ámbito del trabajo social. Se presenta un estudio pionero en el campo profesional, centrado en una de las dimensiones menos investigadas hasta ahora del E-Social Work: los blogs especializados en trabajo social. Se trata de un estudio exploratorio que pretende, en primer lugar, identificar el alcance de los blogs de trabajo social españoles en el contexto global de Internet (mediante la utilización de las herramientas analíticas globales Alexa y Majestic) y, en segundo lugar, explorar (mediante una encuesta online a bloggers de trabajo social en España), si existe una comunidad virtual temática en trabajo social, cuáles son sus características, y si los blogs son, o pueden llegar a ser, nuevas herramientas de socialización profesional. Los resultados muestran algunas diferencias entre los bloggers y sus bitácoras y evidencian el hecho de que las redes virtuales cada vez son más densas entre profesionales que colaboran en la creación de una cultura profesional compartida
Aportaciones de María de Maeztu a los inicios de la Pedagogía Social en España
Full text linkMaría de Maeztu will always be remembered for being the head of the “Residencia de Señoritas”, but her place in the History of Education is not limited to this relevant activity. This paper pretends to highlight her main contributions to the introduction and dissemination of Social Pedagogy in Spain, taking as critical period of study the interval before, during and after her stay in Germany (1912-1913) where she was in contact, among others, with Professor Paul Natorp. Previously, special attention will be given to the reasons that could have influenced her decision to go to the University of Marburg. In this sense, it will be inevitable to speak about José Ortega y Gasset and Ramiro de Maeztu. This study will give us a general overview of the role that María de Maeztu played in the beginnings of Social Pedagogy in our country until 1915, when she was chosen as head of the already mentioned girls’ residence.María de Maeztu será siempre recordada por ser la directora de la Residencia de Señoritas, pero el lugar que le pertenece en la Historia de la Educación no se reduce a esta importante tarea. El presente trabajo tiene la intención de poner de relieve las aportaciones principales que realizó sobre la introducción y difusión de la Pedagogía Social en España. Tomaremos como periodo crítico de estudio el antes, durante y después de su estancia en Alemania (1912-1913), donde estuvo en contacto, entre otros, con el profesor Paul Natorp. De manera previa, se prestará especial interés a los motivos que pudieron influir en la decisión que la llevó a la universidad de Marburgo, por lo que será inevitable hablar de José Ortega y Gasset y Ramiro de Maeztu. El análisis del contenido de las aportaciones nos proporciona una visión global de cuál fue el papel que María de Maeztu jugó en los inicios de la Pedagogía Social de nuestro país hasta 1915, fecha en la que fue nombrada directora de la mencionada residencia
Presentación. El cuento en revistas literarias colombianas (1900-1951). Aportes a una historia del género
Full text linkIntroduction.Presentación
Presencia del cuento modernista en las revistas literarias colombianas de principios del siglo XX
No full textThis paper shows a brief overview of the Colombian short story and its relation to Modernist aesthetic in six Colombian literary magazines from the beginning of the 20th century. To accomplish this, it first describes the place that the “Nueva escuela” had in these periodicals. Next it describes and analyzes the specific case of the genre in the context in which the short stories were produced.Este artículo expone un breve panorama del cuento colombiano y su relación con la estética modernista en seis revistas literarias colombianas de principios de siglo XX. Para ello, se da cuenta, en primera instancia, del lugar que ocupó la aparición de la “Nueva escuela” en estas publicaciones periódicas y luego se describe y analiza el caso específico del cuento en el contexto de su producción