Portal do Conhecimento
Not a member yet
3555 research outputs found
Sort by
Challenges and opportunities for island tourist destinations: the case of the Island of Sal, Cape Verde
No full textThe Tourism Area Life Cycle destination goes through different phases from its exploration until its decline or rejuvenation. The knowledge about these different phases allows the improvement of investment decisions by the private sector or by the government, in a context of challenges and opportunities. The main objective of this study was to verify in which phase the Island of Sal and Cape Verde were at an individual and competitive level during the period 2010-2018, considering the Tourism Development Index (TDI). To calculate the TDI, destinations with the same ‘sun and beach’ market were chosen, such as the Dominican Republic, Morocco, Tunisia and the Canary Islands, because they compete for the same European market and their geographical proximity to this market; data from government and non-government sources were used. It was concluded that the Island of Sal is in the Development phase, the same phase as that of Cape Verde. As for competitiveness, they are in the exploration and stagnation phase, both needing to increase the TDI to 48% and 43%, respectively to reach the involvement phase. For the calculation of the TDI, data from Cape Verde can be used to analyse the Sal Island index and vice versa. Strategic policies must be considered in the long term, incorporating information on the relative positions of direct competitors and unexpected events such as COVID 19, which can be seen as an opportunity to diversify the offer, create new segments and discover new inbound markets.O destino do Ciclo de Vida em Área de Turismo passa por diferentes fases desde a sua exploração até ao seu declínio ou rejuvenescimento. O conhecimento dessas diferentes fases permite o aprimoramento das decisões de investimento da iniciativa privada ou do governo, em um contexto de desafios e oportunidades. O principal objetivo deste estudo foi verificar em que fase a Ilha do Sal e Cabo Verde se encontravam a nível individual e competitivo no período 2010-2018, considerando o Índice de Desenvolvimento do Turismo (IDT). Para o cálculo do TDI foram escolhidos destinos com o mesmo mercado 'sol e praia', como a República Dominicana, Marrocos, Tunísia e Ilhas Canárias, por concorrerem no mesmo mercado europeu e pela proximidade geográfica com este mercado; foram utilizados dados de fontes governamentais e não governamentais. Concluiu-se que a Ilha do Sal se encontra em fase de Desenvolvimento, a mesma que Cabo Verde. Quanto à competitividade, encontram-se em fase de exploração e estagnação, ambas precisando aumentar o TDI para 48% e 43%, respectivamente, para chegar à fase de envolvimento. Para o cálculo do TDI, os dados de Cabo Verde podem ser usados para analisar o índice da Ilha do Sal e vice-versa. As políticas estratégicas devem ser consideradas no longo prazo, incorporando informações sobre as posições relativas dos concorrentes diretos e eventos inesperados como o COVID 19, que podem ser vistos como uma oportunidade para diversificar a oferta, criar novos segmentos e descobrir novos mercados emissores. ambos precisando aumentar o TDI para 48% e 43%, respectivamente, para atingir a fase de envolvimento. Para o cálculo do TDI, os dados de Cabo Verde podem ser usados para analisar o índice da Ilha do Sal e vice-versa. As políticas estratégicas devem ser consideradas no longo prazo, incorporando informações sobre as posições relativas dos concorrentes diretos e eventos inesperados como o COVID 19, que podem ser vistos como uma oportunidade para diversificar a oferta, criar novos segmentos e descobrir novos mercados emissores. ambos precisando aumentar o TDI para 48% e 43%, respectivamente, para atingir a fase de envolvimento. Para o cálculo do TDI, os dados de Cabo Verde podem ser usados para analisar o índice da Ilha do Sal e vice-versa. As políticas estratégicas devem ser consideradas no longo prazo, incorporando informações sobre as posições relativas dos concorrentes diretos e eventos inesperados como o COVID 19, que podem ser vistos como uma oportunidade para diversificar a oferta, criar novos segmentos e descobrir novos mercados emissores.Universidade Aberta: https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/11413Os autores agradecem à Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT, Portugal) o apoio financeiro dos fundos nacionais FCT / MCTES ao UNIAG, no âmbito do Projecto nº. UIDB / 04752/2020
O Plano de Negócios da Associação de Mutualismo de Santo Antão (AMUSA)
Full text linkSendo o microcrédito uma área sensível e “esquecida” pelo sistema financeiro Caboverdiano e dada a importância desta no desenvolvimento socioeconómico das Micro e
Pequenas Empresas (MPE) e dos negócios informais e familiares de Santo Antão, pela
pequenez da sua economia, ausência de recursos, dispersão geográfica e falta de acesso
ao financiamento, este trabalho vem colmatar algumas lacunas em termos estratégicos
e de planificação da Associação para Mutualismo de Santo Antão (AMUSA), que
funciona exclusivamente no território regional e que necessita dar um salto qualitativo
tendo por base o planeamento. A elaboração deste plano de negócios da AMUSA, não
só vai guiar a instituição na prossecução dos objetivos de viabilidade e sustentabilidade,
como servirá de instrumento para adquirir a certificação do Banco de Cabo Verde.
A metodologia do trabalho baseia-se no estudo de caso, com ênfase na análise
documental histórica, análises e projeções financeira e pesquisa exploratória, por via
de análise quantitativa e qualitativa dos dados.
A questão de partida da presente investigação é a seguinte: Será a atividade de
microcrédito viável e sustentável num mercado como Santo Antão? As conclusões
apontam para a viabilidade de uma Instituição de Microfinanças em Santo Antão, no
caso em estudo a AMUSA, mas tendo em consideração as condições observadas de
aumento da carteira de crédito, diminuição da inadimplência e outros requisitos
traçados.
O plano de negócios revela-se fundamental para garantir o sucesso e a viabilidade do
projeto, pelo que no presente estudo é proposto um plano de negócios para a AMUSA
Práticas da avaliação formativa no desenvolvimento da aprendizagem da língua inglesa: um estudo de caso em Cabo Verde
No full textO presente estudo foi feito em Cabo Verde na escola Secundaria Olavo Moniz na Ilha do Sal, durante o ano letivo 2018/2019. Centra-se na avaliação formativa das aprendizagens, nomeadamente no uso de recursos e estratégias deste tipo de avaliação com uma turma do 10º ano nível IV de Inglês do ensino secundário. Tem como objetivo fomentar práticas de avaliação pedagógica centradas na aprendizagem dos alunos. Neste estudo desenvolvemos a implementação do teste em duas fases e o portefólio, no sentido de perceber até que ponto os usos destes instrumentos alternativos de avaliação formativa contribuem para a aprendizagem dos alunos na disciplina de língua inglesa, bem como identificar as suas possíveis limitações. Procurou-se ao longo deste percurso refletir sobre as práticas pedagógicas da professora que, neste caso é também a investigadora. A abordagem ao erro dos alunos nos testes e durante o processo de ensino aprendizagem foi desenvolvida no sentido de o analisar e a partir dele encontrar novas estratégias de ensino e de aprendizagem. Quanto à metodologia deste estudo, realizou-se uma abordagem de natureza qualitativa baseada na investigação-ação. Para a recolha de dados, optou-se pela entrevista de grupo (grupo focal), recolha de opinião dos alunos escrita pelos mesmos depois da elaboração do teste e em cada uma das fases dos testes em duas fases e também depois da elaboração do portefólio. A analise dos dados recolhidos, demonstra que os instrumentos e estratégias de avaliação formativa usados contribuíram para a melhoria da aprendizagem dos alunos indo ao encontro do que foi registado durante a revisão de literatura. Contribuíram ainda, de certa forma, para aliviar o stress que os momentos de avaliação acarretam e que por vezes prejudicam também o desempenho dos alunos. Verificou-se igualmente que a intervenção realizada permitiu proporcionar situações de aprendizagem e regulação através da exploração do erro por parte do aluno, ajudando-o a encará-lo como algo que contribui para a tarefa de aprender.This study was carried out in Cape Verde, at Secondary school Olavo Moniz on the Sal Island, during the academic year 2018/2019. It focuses on the formative assessment of learning, namely in the use of resources and strategies of this type of assessment with a class from the 10th year level IV of English in secondary education. It aims to promote pedagogical assessment practices focused on student learning. In this study we developed the implementation of the test in two phases and the portfolio, in order to understand the extent to which the use of these alternative formative assessment instruments contribute to students' learning in the English language subject, as well as to identify their possible limitations. Throughout this journey, we tried to reflect on the pedagogical practices of the teacher, who in this case is also the researcher. The approach to students' mistakes in tests and during the teaching-learning process was developed to analyze it and from it find new teaching and learning strategies. As for the methodology of this study, a qualitative approach based on action-research was carried out. For the collection of data, we opted for the group interview (focus group), collection of students' opinions written by them after the preparation of the test and in each phase of the tests in two phases, also after the preparation of the portfolio. The analysis of the collected data shows that the instruments and strategies of formative evaluation used, contributed to the improvement of the students' learning, meeting what was recorded during the literature review. They also contributed, in a certain way, to alleviate the stress that the evaluation moments entail and that sometimes also affect the students' performance. It was also found that the intervention made it possible to provide situations of learning and regulation through the exploration of the error by the student, helping him to see it as something that contributes to the task of learning.Dissertação de Mestrado em Supervisão Pedagógica apresentada à Universidade Aberta: https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/1140
Educação para todos em Cabo Verde: o contributo da biblioteca escolar
No full textNeste artigo apresentam-se resultados de um estudo realizado numa escola secundária em Cabo Verde. A partir da identificação de um problema – a existência do espaço de uma biblioteca ao abandono – estabeleceram-se um conjunto de estratégias para encontrar soluções adequadas ao contexto analisado. De facto, diversos estudos têm demonstrado o papel relevante que uma biblioteca escolar bem dinamizada pode desempenhar no sucesso educativo. No caso particular estudado, considera-se que a renovação da biblioteca, de acordo com os padrões internacionais, responderia à prossecução dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, tornando o espaço um lugar de acesso ao conhecimento, tanto para alunos, como para professores e comunidade escolar. Em termos metodológicos, optou-se por um estudo de caso com o objetivo de examinar com maior profundidade os elementos envolvidos no processo de construção de uma biblioteca escolar que sirva verdadeiramente a sua comunidade. Recolheram-se dados a partir de um questionário aplicado aos professores da escola, de sessões de discussão conjunta dos resultados, de observações e de registos de atividades. Os resultados obtidos revelaram que os professores têm consciência dos problemas e limitações da biblioteca da escola, mas a maioria revela ainda uma visão tradicional do papel e função da biblioteca, como espaço que disponibiliza apenas recursos didáticos, sem valorizar a sua dimensão formativa mais ampla e o uso lúdico. As estratégias de discussão coletiva favoreceram o envolvimento dos professores na mudança pretendida e em processos colaborativos futuros, aspeto consolidado com um conjunto de atividades de dinamização que colheram adesão da comunidade escolar.Universidade Aberta:https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/1152
A confiança dos são-vicentinos perante as Instituições Políticas: O caso dos Partidos Políticos
Full text linkEste trabalho intitulado – a confiança dos são-vicentinos perante as Instituições Políticas: o caso dos Partidos Políticos – tem por objetivo analisar o nível de confiança dos são-vicentinos perante as instituições políticas, em particular os Partidos Políticos.
Ao longo do trabalho procurou-se evidenciar que a confiança dos cidadãos perante as Instituições Políticas, particularmente, os Partidos Políticos é um tema que tem bastante interesse nos dias de hoje, uma vez que, qualquer regime que se entende por democrático tem suas bases numa relação de confiança entre representantes e representados que tem sua expressão prática na escolha de um candidato/partido por altura das eleições.
Os eleitores escolhem aqueles que no seu entender irão representá-los de melhor forma e, sobretudo que defendem os interesses da coletividade. Mas nem sempre aquilo que os eleitores esperam dos partidos acontece na prática, na medida em que, são os partidos políticos que gozam de menor confiança dos cidadãos.
Em Cabo Verde, a fraca afluência às urnas, verificada nas últimas eleições (Legislativas, Presidenciais e Autárquicas), a diminuição da participação política, aliada aos dados da nossa pesquisa demonstram claramente o descontentamento, dos cidadãos perante os Partidos Políticos. Estes poderão ser alguns dos fatores que estarão por detrás de uma perigosa ameaça aos regimes democráticos.
A participação política é uma marca de extrema importância para as democracias, e para que essa participação seja efetiva, ela deve basear-se numa relação de confiança entre representantes e representados
Monumentos sacros da Ribeira Grande de Santiago (sec. XV- XX/XXI)
No full textOs Monumentos Sacros da cidade da Ribeira Grande de Santiago fazem parte do conjunto dos monumentos culturais de Cabo Verde, e constituem uma riqueza cultural e religiosa dignas de serem preservadas e salvaguardadas, pois expressam a identidade religiosa local e nacional, cujos elementos se revestem de grande interesse histórico e simbólico. O património edificado de Cabo Verde possibilita o enquadramento e a análise dos Monumentos Sacros, através de estudos de caso, exemplificados pelas pesquisas desenvolvidas no âmbito deste trabalho. As dinâmicas económicas e culturais verificadas nos séculos XV, XVI, XVII e XVIII propiciaram a edificação de vários edifícios religiosos na Cidade da Ribeira Grande. Casos bem-sucedidos de preservação de alguns, revelam uma atitude positiva relativamente ao património cultural, que se verifica também em edificações habitacionais e outras edificações monumentais de cariz civil e militar, que também mereceram a nossa atenção nesta dissertação, pois evidenciam, assim como os monumentos sacros, potencialidades turísticas de usufruto benéfico a nível local e nacional. Destaca-se na análise que se propôs fazer, o exemplo da cidade da Ribeira Grande de Santiago, que hoje detém o estatuto de Património da Humanidade, um sítio histórico onde, num exíguo espaço, foram edificadas um grande número de ermidas, capelas e igrejas, bem como uma Sé, um Palácio Episcopal, um convento, um colégio, e a arte sacra que apresentam, fazendo parte do conjunto dos Monumentos Sacros desta cidade, que também apresenta edifícios civis e militares, habitações assobradas e tradicionais de interesse histórico, e próprias da época, hoje subterradas na sua quase totalidade.The Sacred Monuments of the city of Ribeira Grande de Santiago are amongst cultural monuments of Cabo Verde, and constitute a cultural and religious richness and should be preserved and safeguarded, since they express the local, national and religious identity, whose elements are of great historical and symbolic interest. The built heritage of Cabo Verde allows the framework and analysis of the Sacred Monuments, through case studies, exemplified by the researches developed in the scope of this work. The economic and cultural dynamics verified in the XV, XVI, XVII and XVIII centuries fostered the construction of several religious buildings in the City of Ribeira Grande. Successful cases of preservation of some of them show a positive attitude towards the cultural patrimony, which also can be observed in housing and other monumental buildings of a civil and military nature, which also deserved our attention in this dissertation, because they illustrate, as well as the sacred monuments, tourism potential of beneficial enjoyment at local and national level. In the analysis, it is noteworthy that the example of the city of Ribeira Grande de Santiago, which today holds the status of the Patrimony of Humanity, a historical site where, in a limited space, were built a large number of hermitages, chapels and churches as well as a Cathedral, an Episcopal Palace, a convent, a college, as part of the set of Sacred Monuments of this city which also includes civil and military buildings, rustic and traditional houses of historical interest of that time, those that are now almost totally buried.Universidade Aberta:https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/1090
JOGO DE BISCA PARA DISPOSITIVO MÓVEL ANDROID
No full textO presente trabalho consiste no desenvolvimento de um jogo de Bisca originário da China para dispositivos móveis com o sistema Android, apresentando as etapas de desenvolvimento do mesmo.
O trabalho aborda alguns conceitos teóricos, tipos e características dos jogos, descreve a história e evolução dos jogos mobile, Teoria dos Jogos, e conceitos relacionados com Minimax e Inteligência Artificial.
Fez-se a utilização da linguagem de programação java para o desenvolvimento do jogo e Corel Draw para a conceção interface gráfica nomeadamente das cartas background ícone e brutões.
Utilizou-se o algoritmo Minimax árvore de busca de jogadas da partida que define a melhor jogada por parte do jogador artificial. Numa fase inicial o jogo permitirá somente que se jogue contra o computador
BARRAGI STA FINKADU MA NÓS NU FIKA DISARIADU1 : espaços de afrontamento entre as dúvidas do presente e as incertezas do futuro na comunidade de Boaventura, Figueira Gorda, Ilha de Santiago, Cabo Verde
Full text linkAutomatização e Alimentação de uma Fábrica de Aguardente em Chã de Pedras
Full text linkA energia solar é a principal fonte de energia renovável, e está disponível em quase todas as regiões do planeta. Quantificar o potencial energético solar de um lugar ou região é indispensável, para avaliar as potencialidades de produção de energia fotovoltaica e seu aproveitamento. Essa tecnologia vem ganhando cada vez mais destaque nos dias de hoje. O CLP é hoje em dia sem dúvida a principal ferramenta de automação, para vários tipos de processos, principalmente nas industrias para corrigir os erros humanos que advém dos processos manuais. O presente trabalho foca-se no dimensionamento de um sistema fotovoltaico conectada a rede de distribuição de energia, para a alimentação da fábrica de aguardente, requalificação elétrica do local, arranque estrela-triângulo do motor com simulação no LADDER e um sistema automático, para controlo de pH e sacarose da calda bem como o controlo de temperatura do espaço de fermentação em questão através do Controlador Lógico Programável. O Projeto conterá as informações sobre características locais, dimensionamento dos principais equipamentos e acessórios, diagramas elétricos unifilares e, layouts físicos do sistema e os diagramas LADDER do sistema automatizado. Para isso foi utilizado vários softwares, Sunny Web Design, PVsist, RETScreen para projetar o sistema fotovoltaico e analise financeira de todo o projeto, a Somachine Basic, CADe SIMU, para o processo de automação e Autocad para projetar tanto o sistema automatizado como também a requalificação elétrica da fábrica. A analise da viabilidade do trabalho mostrou que o projeto é viável, payback de 6 anos, e um retorno de capital próprio em 6,6 anos nos 25 anos de vida útil do mesmo, tornando assim um projeto atrativo e de grande impacto para o futuro próximo para muitas fábricas de aguardente em todo o país
Current Status and Trends in Cabo Verde Agriculture
Full text linkWith climate change, drought is expected to increase, and its negative impacts will be particularly important in developing countries, usually with rainfall-dependent agriculture. The Cabo
Verde archipelago is characterized by limited resources, remoteness, vulnerability to natural disasters, and a fragile environment. In this study, we provide the first report of the current status and trends of
agriculture in Cabo Verde. We present data on the current performance of agricultural production areas in these islands and discuss them in terms of their most important natural constraint, water. Also,
we assess the impact of institutional strategies on crop production and evaluate recent mechanisms that have been engaged towards agrarian development in this archipelago. Our results show that, among the ten Cabo Verde Islands, Santiago has the largest area used for agriculture (52.5%), followed
by Santo Antão (16%) and Fogo (15.8%), and that rainfed farming dominates in all of them. The staple crops, such as maize and beans, are produced through rainfed subsistence farming, whereas irrigated crops (i.e., sugarcane, tomatoes) are mostly grown for commercial purposes. The prolonged drought periods, exposure, erosion and soil degradation, which led to increasing desertification over the last
decades, have been identified as the main constraints to agrarian development across the ten islands of the archipelago. The strategies of Cabo Verde government to mitigate water scarcity through
small-scale irrigation based mainly on small dams and drip irrigation technology have a marked effect on agricultural production in the predominantly arid and semi-arid areas of this archipelag