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Seed rain and limitation to plant recruitment in fragments of northeastern Atlantic Forest
No full textA chuva de sementes consiste na chegada de novos indivíduos (frutos, sementes ou outras unidades de dispersão) em uma determinada comunidade, seja por meio de agentes dispersores bióticos ou abióticos. Neste contexto, as limitações de recrutamento (limitação de sementes, de fonte, de dispersão e de estabelecimento) ocorrem quando as sementes não chegam aos locais disponíveis ou não encontram condições adequadas para o estabelecimento de novas plantas. Isto resulta em mudanças nos padrões da regeneração florestal e implicações para toda a dinâmica e composição das comunidades vegetais. O presente estudo teve o objetivo geral de investigar os padrões de chuva de sementes e limitação de recrutamento de plantas em fragmentos de Mata Atlântica. Para apresentar os padrões encontrados, os resultados obtidos estão apresentados em duas partes, conforme os temas a seguir: Parte 1: Análises em larga escala: O efeito de métricas de paisagem na chuva de sementes e limitações de sementes versus atributos funcionais das plantas; Parte 2: Estudo de campo: Padrões da chuva de sementes em fragmentos florestais do estado de Alagoas, no Centro de Endemismo Pernambuco. A primeira parte foi elaborada durante a realização do estágio no exterior (BEPE, 3 meses) na Virginia Tech University, em 2023, e o artigo referente ao efeito de métricas de paisagem e foi submetida para o periódico Journal of Ecology. O estudo de campo foi desenvolvido em parceria com a Universidade Federal de Alagoas, e deve ser enviado para a revista Biotropica.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)FAPESP: 2022/01560-9
Curricular injustices and mathematical education: issues of recognition, redistribution, and the right to justification
No full textEste trabalho, realizado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Bauru, tem como objetivo geral contestar o suposto ideário de neutralidade do conhecimento matemático na realidade social — ideário profundamente enraizado no imaginário coletivo, especialmente no contexto brasileiro. Aqui, defendo a tese de que é possível — e urgente — examinar as injustiças curriculares que atravessam esse campo na contemporaneidade, tomando a noção de injustiça curricular como categoria central de análise. Para tanto, parto da hipótese de que os referenciais teóricos sobre justiça social, especialmente aqueles formulados no interior da Teoria Crítica da Sociedade e voltados à crítica das formas institucionalizadas de dominação e exclusão, oferecem fundamentos para desvelar as desigualdades estruturais, simbólicas e de justificação reproduzidas nos currículos de matemática e nas práticas que os produzem, reproduzem e sustentam. Sustento que a Educação Matemática precisa ser confrontada em sua pretensa neutralidade, de modo a revelar as estruturas de exclusão e silenciamento presentes nos currículos escolares. Organizo o texto no formato multipaper, reunindo cinco artigos independentes que, embora autônomos, compartilham uma lógica interna comum. Cada um deles contribui, à sua maneira, para atingir o objetivo geral da pesquisa e para a defender da tese que proponho, articulada à hipótese inicialmente apresentada. Como principais contribuições, apresento, dentre estes cinco artigos, dois ensaios que materializam, de forma crítica e fundamentada, a análise de duas injustiças curriculares identificadas na área da Educação Matemática na contemporaneidade, a partir de um diagnóstico de tempo presente. Essas análises visam não apenas evidenciar os mecanismos de reprodução das desigualdades, mas também propor caminhos teórico-práticos para sua superação. Na conclusão geral do trabalho, afirmo que pensar uma Educação Matemática orientada pela busca por justiça social, com base na Teoria Crítica, constitui um caminho promissor e necessário para a construção de conhecimentos mais equânimes, inclusivos e socialmente justos.This work, carried out in conjunction with the Graduate Program in Science Education at the Faculty of Sciences of the São Paulo State University (Unesp), Bauru campus, has the overall objective of challenging the supposed idea of the neutrality of mathematical knowledge in social reality—an idea deeply rooted in the collective imagination, especially in the Brazilian context. Here, I defend the thesis that it is possible — and urgent — to examine the curricular injustices that permeate this field in contemporary times, taking the notion of curricular injustice as a central category of analysis. To this end, I start from the hypothesis that theoretical references on social justice, especially those formulated within Critical Theory of Society and focused on the critique of institutionalized forms of domination and exclusion, offer foundations for unveiling the structural, symbolic, and justificatory inequalities reproduced in mathematics curricula and in the practices that produce, reproduce, and sustain them. I argue that mathematics education needs to be confronted in its supposed neutrality in order to reveal the structures of exclusion and silencing present in school curricula. I organize the text in a multipaper format, bringing together five independent articles that, although autonomous, share a common internal logic. Each of them contributes, in its own way, to achieving the overall objective of the research and to defending the thesis I propose, articulated with the hypothesis initially presented. Among these five articles, I present two essays as the main contributions, which critically and thoroughly analyze two curricular injustices identified in the field of contemporary mathematics education, based on a diagnosis of the present time. These analyses aim not only to highlight the mechanisms that reproduce inequalities, but also to propose theoretical and practical ways to overcome them. In the general conclusion of the work, I affirm that thinking about Mathematics Education guided by the pursuit of social justice, based on Critical Theory, constitutes a promising and necessary path for the construction of more equitable, inclusive, and socially just knowledge.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Capes: 00
Redefining the Reading Room: access, inclusion and equity in reading instruction
No full textA presente pesquisa é desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Inclusiva – PROFEI da Faculdade de Ciências e Tecnologia - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – FCT/UNESP e está inserido na Linha de Pesquisa: Práticas e processos formativos de educadores para a Educação Inclusiva. Nossa sociedade passa por constantes transformações e, nesta direção, a escola vem tentando acompanhar esse movimento na busca de promover uma educação inclusiva que combata as desigualdades sociais e educacionais. Entretanto, a permanente configuração da sala de leitura e a escassez de práticas pedagógicas voltadas à garantia de acessibilidade aos estudantes com deficiência são aspectos observados nas pesquisas em Educação Especial. Este estudo propõe analisar as contribuições de uma Sala de Leitura Acessível na formação humana e leitora de estudantes público-alvo da educação especial (PAEE). Ao compararmos os espaços literários tradicionais e os ambientes educacionais adaptados à inclusão, que aqui denominaremos salas de leitura acessíveis, buscamos evidenciar as diferenças em termos de acessibilidade, proposta pedagógica e alcance formativo. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, investigando suas diferentes experiências, diferentes formas de acessibilidade e suas implicações pedagógicas. Os resultados nos apontam que uma sala de leitura inclusiva, repleta de recursos acessíveis e metodologias diversificadas, bem como estratégias pedagógicas que visam a eliminação das barreiras encontradas no ambiente literário escolar, certamente amplia o engajamento e a aprendizagem dos estudantes e neste estudo demos ênfase à acessibilidade pedagógica, que por sua vez une atividades como a oficina de arte e literatura, a integração da leitura com matemática e o uso de materiais multimodais (jogos, audiolivros, vídeos e painéis interativos) demonstraram um crescimento positivo no desenvolvimento dos estudantes. Nesta Sala de leitura acessível foi possível adotar estratégias interdisciplinares, resgatando conhecimento e eliminando lacunas no desenvolvimento da leitura dos estudantes, estabelecendo ferramentas pedagógicas que fortaleceram a expressão e criatividade dos estudantes. E a pesquisa também identificou desafios, como a escassez de materiais literários que abordassem o espaço literário inclusivo e a também nos revelou a necessidade de formação docente para lidar com acessibilidade na leitura. Como contribuição final, propõe-se um guia prático para auxiliar escolas na adaptação de suas salas de leitura acessíveis, propondo um material viável para a formação docente, garantindo o direito de aprendizagem a todos. Assim, espera-se que com base neste estudo, outros espaços se tornem ambientes dinâmicos e acessíveis, promovendo a inclusão e o pleno exercício da cidadania.This research is developed within the scope of the Postgraduate Program in Inclusive Education – PROFEI of the Faculty of Science and Technology - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – FCT/UNESP and is part of the Research Line: Practices and training processes of educators for Inclusive Education. Our society is going through constant transformations and, in this direction, the school has been trying to follow this movement in the search to promote inclusive education that combats social and educational inequalities. However, the permanent configuration of the reading room and the scarcity of pedagogical practices aimed at ensuring accessibility for students with disabilities are aspects observed in research in Special Education. This study proposes to analyze the contributions of an Accessible Reading Room in the human and reading development of target audience students in special education (PAEE).When comparing traditional literary spaces and educational environments adapted to inclusion, which we will call accessible reading rooms here, we seek to highlight the differences in terms of accessibility, pedagogical proposal and training scope. The research adopts a qualitative approach, investigating their different experiences, different forms of accessibility and their pedagogical implications. The results show us that an inclusive reading room, full of accessible resources and diverse methodologies, as well as pedagogical strategies that aim to eliminate barriers found in the school literary environment, certainly increases student engagement and learning. students.In this accessible reading room, it was possible to adopt interdisciplinary strategies, rescuing knowledge and eliminating gaps in students' reading development, establishing pedagogical tools that strengthened students' expression and creativity. And the research also identified challenges, such as the scarcity of literary materials that address the inclusive literary space and also revealed to us the need for teacher training to deal with accessibility in reading. As a final contribution, a practical guide is proposed to assist schools in adapting their accessible reading rooms, proposing viable material for teacher training, guaranteeing the right to learning for everyone. Therefore, it is expected that based on this study, other spaces will become dynamic and accessible environments, promoting inclusion and the full exercise of citizenship
K-feldspatos como aporte alternativo de potássio: impactos na nutrição, fotossíntese e produtividade do amendoim
No full textO uso de pó de rocha pode ser uma solução sustentável para reduzir a dependência da importação de potássio (K), promovendo a fertilização natural do solo. Portanto, o objetivo deste trabalho foi avaliar a eficiência agronômica de fontes de K e sua influência no estado nutricional, atividade enzimática do solo, pigmentos fotossintéticos, trocas gasosas, componentes de rendimento e produtividade de amendoim. O delineamento experimental foi em blocos casualizados, compostos por três fontes de K (Potássio) ou KCl e duas fontes derivadas de rocha fonolita (AS1 e AS2), que foram aplicadas 30 dias antes da semeadura e no dia da semeadura, acrescidas da testemunha sem aplicação de K, com 6 repetições. Considerando a atividade enzimática, parâmetros fotossintéticos, estado nutricional foliar de K e componentes de produção, independentemente da fonte utilizada, melhorou-se em relação ao controle. No entanto, apenas a aplicação de AS1 e AS2 30 dias antes da semeadura aumentou a produtividade do amendoim de forma semelhante à aplicação de KCl no K, demonstrando a importância de considerar a época de aplicação de fertilizantes de baixa solubilidade.The use of rock dust can be a sustainable solution to reduce dependence on potassium (K) imports, promoting natural soil fertilization. Therefore, the objective of this work was to evaluate the agronomic efficiency of K sources and their influence on nutritional status, soil enzymatic activity, photosynthetic pigments, gas exchange, yield components and yield of peanuts. The experimental design was in randomized blocks, composed of three sources of K (Potassium) or KCl and two sources derived from phonolite rock (AS1 and AS2), which were applied 30 days before sowing and on the day of sowing, plus the control without K application, with 6 replications. Considering the enzymatic activity, photosynthetic parameters, leaf nutritional status of K and production components, regardless of the source used, there was an improvement in relation to the control. However, only the application of AS1 and AS2 30 days before sowing increased peanut yield in a similar way to the application of KCl in K, demonstrating the importance of considering the time of application of low solubility fertilizers
Depoimento de Marcelo Setsuo Hashimoto
No full textEntrevista gravada na CDeP3 de Bauru. Comissão organizadora: Celia Aparecida Gomes Fernandes Gavaldão, Eunice Toledo Ortigosa, João Moretti Junior, Luis Felipe Nunes, Macioniro Celeste Filho, Marcelo Setsuo Hashimoto, Maria Ednéia Martins, Mayara Frenhe, Sandra Regina Ferreira Sanches, Silvia Nathaly Yassuda, Sonia Rosana de Oliveira Hungria Cecci. Gravação e edição: Diego Mulati Bittencourt. Design gráfico: Lucas Ruiz PalmaEntrevista realizada com ex-alunos, servidores técnico-administrativos e docentes da ativa e aposentados da Unesp de Bauru para compor o livro Faculdade de Ciências - 55 anos: vozes de sua comunidad
Antimicrobial effectiveness of dielectric barrier discharge (DBD) plasma activated water as an irrigating agent in endodontics
No full textInfecções endodônticas persistentes representam um desafio clínico relevante, frequentemente associadas à presença de Enterococcus faecalis e Candida albicans, microrganismos capazes de sobreviver em ambientes de escassez nutricional e formar biofilmes resistentes a ação dos irrigantes convencionais. A complexa anatomia do sistema de canais radiculares e a limitação dos protocolos atuais reforçam a necessidade de explorar terapias complementares eficazes, seguras e viáveis clinicamente. Nesse contexto, a água ativada por plasma (PAW), gerada por dispositivos de descarga de barreira dielétrica (DBD) do tipo coaxial tem se destacado como uma alternativa promissora devido à sua ação antimicrobiana de amplo espectro, baixa de citotoxicidade e potencial de personalização por meio do ajuste de parâmetros operacionais. A presente dissertação foi composta por três estudos experimentais. O primeiro estudo teve como objetivo avaliar a eficácia antimicrobiana da PAW frente a células planctônicas de E. faecalis e C. albicans, utilizando diferentes gases de trabalho (ar comprimido (PAW-Ca), argônio (PAW-Ar) e hélio (PAW-He)), e correlacionar os parâmetros físico-químicos com os efeitos microbiológicos. Os resultados demonstraram que a PAW-Ar e PAW-He foram mais eficazes resultando em reduções significativas das contagens de unidades formadoras de colônia (UFC/mL) de E. faecalis em curtos tempos de exposição (45 segundos e 1 minuto), enquanto a PAW-Ca mostrou maior redução frente a C. albicans após 1 minuto e 30 segundos de contato. Todas as águas ativadas no teste de citotoxicidade preservaram a viabilidade da linhagem celular de fibroblastos 3T3, ao contrário do hipoclorito de sódio e da clorexidina. No segundo estudo, buscou-se avaliar o desempenho da PAW em condições mais próximas da prática clínica, por meio da aplicação em biofilmes mono e duo-espécie submetidos a exposições sucessivas (1, 2 e 3 exposições) de 1 minuto e 30 segundos, simulando irrigação endodôntica. A contagem de UFC/mL e as imagens por microscopia eletrônica de varredura (MEV) revelaram que a PAW-Ca foi mais eficaz frente ao biofilme de C. albicans, enquanto a PAW-Ar foi mais eficaz frente ao biofilme de E. faecalis. No caso dos biofilmes duo-espécie, tanto PAW-Ca como PAW-Ar foram significantemente eficazes, induzindo desestruturação significativa da matriz biofilme e alteração na morfologia das células microbianas. Além disso, o uso de ar comprimido mostrou-se vantajoso por sua acessibilidade e baixo custo, reforçando o potencial translacional da PAW-Ca. O terceiro estudo teve como foco investigar o impacto da umidificação do gás de alimentação na composição e eficácia da PAW gerada com ar comprimido. Foram testados níveis de umidade de 0%, 20% e 80%, sendo observada maior produção de nitratos e nitritos com 20% de umidade e possível formação de espécies altamente reativas, como o ácido peroxinitroso, em 80%. A PAW gerada sob 20% de umidade por 20 minutos apresentou o melhor desempenho antimicrobiano contra E. faecalis, indicando que a umidade e o tempo de ativação são variáveis críticas para a modulação da solução. Com base nos achados obtidos, conclui-se que a água ativada por plasma gerada por DBD coaxial apresenta eficácia antimicrobiana significativa contra formas planctônicas e biofilmes de microrganismos relacionados ao insucesso dos tratamentos endodônticos, sendo possível ajustar sua composição química de acordo com o gás, tempo de ativação e umidade do sistema. A ausência de citotoxicidade e a viabilidade operacional com ar comprimido reforçam a seu potencial na aplicação clínica como irrigante adjuvante em protocolos endodônticos. A PAW representa, portanto, uma ferramenta inovadora, versátil e com aplicabilidade clínica promissora no controle de infecções endodônticas resistentes.Persistent endodontic infections represent a relevant clinical challenge, frequently associated with the presence of Enterococcus faecalis and Candida albicans, microorganisms capable of surviving in environments of nutritional scarcity and forming biofilms resistant to the action of conventional irrigants. The complex anatomy of the root canal system and the limitation of current protocols reinforce the need to explore effective, safe and clinically viable complementary therapies. In this context, plasmaactivated water (PAW), generated by dielectric barrier discharge (DBD) devices, has emerged as a promising alternative due to its broad-spectrum antimicrobial action, low cytotoxicity and potential for customization through adjustment of operational parameters. This dissertation was composed of three experimental studies. The first study aimed to evaluate the antimicrobial efficacy of PAW against planktonic cells of E. faecalis and C. albicans, using different feed gases (compressed air (PAW-Ca), argon (PAW-Ar) and helium (PAW-He)), and to correlate the physicochemical parameters with the microbiological effects. The results demonstrated that PAW-Ar and PAW-He were more effective, resulting in significant reductions in the colony forming unit counts (CFU/mL) of E. faecalis in short exposure times (45 seconds and 1 minute), while PAW-Ca showed greater reduction against C albicans after 1 minute and 30 seconds of contact. All activated waters in the cytotoxicity test preserved the viability of the 3T3 fibroblast cell line, unlike sodium hypochlorite and chlorhexidine. The second study sought to evaluate the performance of PAW under conditions closer to clinical practice, by applying it to mono- and dual-species biofilms subjected to successive exposures (1, 2 and 3 exposures) of 1 minute and 30 seconds, simulating endodontic irrigation. The CFU/mL count and scanning electron microscopy (SEM) images revealed that PAW-Ca obtained the best results against C. albicans biofilm, while PAW-Ar was more effective against E. faecalis biofilm. In the case of dualspecies biofilms, both PAW-Ca and PAW-Ar were significantly effective, inducing significant disruption of the biofilm matrix and changes in the morphology of microbial cells. Furthermore, the use of compressed air proved to be advantageous due to its accessibility and low cost, reinforcing the translational potential of PAW-Ca. The third study focused on investigating the impact of feed gas humidification on the composition and efficacy of PAW generated with compressed air. Humidity levels of 0%, 20% and 80% were tested, and greater production of nitrates and nitrites was observed at 20% humidity and possible formation of highly reactive species, such as peroxynitrous acid, at 80%. PAW generated under 20% humidity for 20 minutes showed the best antimicrobial performance against E. faecalis, indicating that humidity and activation time are critical variables for modulating the solution. Based on the findings obtained, it is concluded that plasma-activated water generated by coaxial DBD has significant antimicrobial efficacy against planktonic forms and biofilms of microorganisms related to the failure of endodontic treatments, and its chemical composition can be adjusted according to the gas, activation time and humidity of the system. The absence of cytotoxicity and operational viability with compressed air reinforce its potential for clinical application as an adjuvant irrigant in endodontic protocols. PAW therefore represents an innovative, versatile tool with promising clinical applicability in the control of resistant endodontic infections.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)FAPESP 2023/12059-1FAPESP 2024/06821-0FAPESP 2019/05856-
Memory and a happy life in Saint Augustine: a reading of Confessions X
No full textEste trabalho tem por objetivo, apresentar uma leitura e comentário do livro X das Confissões, com foco nas noções de memória e vida feliz. No primeiro capítulo, foi realizado uma exposição das Confissões, destaca-se o livro X, em que Agostinho com seu coração inquieto e com seu modo singular de pensar, questionando procura conhecer o estado da sua alma e nessa peregrinação em sua interioridade observa o mundo interior, analisa como está a saúde da sua alma e nesse processo, reorienta-se pela conversão da sua própria vida, deixando os vícios, através da ascese procura fortalecer sua alma nas virtudes. No segundo capítulo, analisa-se a busca de Deus na interioridade através da leitura da primeira parte (X, 6, 8 - 27, 38), em que Agostinho descreve a descoberta da interioridade, a amplitude da memória e a presença de Deus acima e na memória. Por intermédio de uma ascensão gradativa, considera as imagens aprendidas e retidas na memória, bem como, a vivência da recordação, das lembranças e do esquecimento. Nesse itinerário de escuta da própria alma, permeada pela esperança e com a vontade de encontrar Deus que está presente em sua interioridade procura alcançar a vida feliz, que consiste chegar no porto da pátria da felicidade e descansar na plenitude da paz. No terceiro capítulo, referente à segunda parte (X, 28, 39 - 39, 64), trata-se da continência e tríplice concupiscência, quando então Agostinho descreve a necessidade de pedir a Deus o dom da continência para superar as três tentações que afligem o homem em sua existência: a concupiscência da carne (concupiscentia carnis), a concupiscência dos olhos (concupiscentia oculorum) e o orgulho ou ambição do século (ambitio saeculi). Para vencer cada uma dessas tentações, que desviam à vontade e geram vícios Agostinho apresenta três remédios: (1) a reflexão, para resgatar a ordem e o fim pelo qual cada coisa foi criada harmonicamente, (2) a busca da verdade primeira, iluminando a inteligência por meio da fé, e (3) a caridade, ordenando o amor a Deus e ao próximo. Pedindo o dom da graça, vivendo uma ascese, em que examina a consciência evita-se afastar dos vícios e tentações, buscando ainda fortalecer-se por intermédio das virtudes, em uma vida orientada e reorganizada a partir do amor a Deus, é possível estar cada dia mais próximo da vida feliz.The aim of this work is to present a reading and commentary on Book X of Confessions focusing on the notions of memory and happiness. In the first chapter, we give an account of the Confessions, especially Book X, where Augustine, with his restless heart and his unique way of questioning, seeks to know the state of his soul. And in this pilgrimage into his interior, he observes the inner world, analyzes the health of his soul and, in the process, reorients himself through the conversion of his own life, leaving the vices behind, and through ascesis seeks to strengthen his soul in the virtues. In the second chapter, we analyze the search for God in interiority by reading the first part (X, 6,8 - 27,38), in which Augustine describes the discovery of interiority, the breadth of memory and the presence of God above and in memory. Through a gradual ascent, he considers the images learned and retained in memory, as well as the experience of recollection, memories, and forgetting. In this journey of listening to his own soul, permeated by hope, and with the desire to find God who is present in his interiority, he seeks to reach the happiness of life, which consists of arriving at the port of the homeland of happiness and resting in the fullness of peace. In the third chapter, referring to the second part (X, 28.39 - 39.64), we will deal with continence and the threefold concupiscence, when Augustine describes the need to ask God for the gift of continence in order to overcome the three temptations that afflict man in his existence: the concupiscence of the flesh (concupiscentia carnis), the concupiscence of the eyes (concupiscentia oculorum) and the pride or ambition of the world (ambitio saeculi). To overcome each of these temptations, which divert the will and generate vices, Augustine presents three remedies: (1) reflection to recover the order and purpose for which each thing was created harmoniously, (2) the search for the first truth, enlightening the intelligence through faith, and (3) charity, ordering love for God and neighbor. By praying for the gift of grace, living an ascesis that examines one's conscience to avoid and distance oneself from vices and temptations, and seeking to strengthen oneself every day through the virtues, in a life oriented and reorganized on the basis of love for God, it is possible to get closer to a happiness life every day.Não recebi financiamento
Pé na areia, água de coco e petróleo no mar?: abordando a contaminação da água por petróleo e métodos eletroanalíticos capazes de promover sua descontaminação.
No full textO material elaborado visando a inovação no ensino de eletroanalítica no ensino superior por meio da implementação de estratégias didáticas ativas que promovam a participação dos alunos nos seus processos de aprendizagem. O recurso contempla um Caso Investigativo (CI), elaborado por meio de etapas que inter-relacionam ensino, pesquisa e extensão, juntamente de um site contendo o CI visando maior engajamento e acessibilidade. Os recursos de acessibilidade disponíveis no site estão detalhados no material. O material também possui uma carta ao professor, uma explicação da estratégia didática de CI e indicações de resoluções para o CI.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)137757/2024-
Modeling readmission time to hospital for smoking patients: an approach using the gamma non-mixing cure fraction model
No full textEste trabalho tem como objetivo analisar os fatores associados à readmissão hospitalar, com ênfase na influência do tabagismo, por meio da aplicação de um modelo de fração de cura do tipo não-mistura baseado na distribuição Gama. Os dados utilizados neste trabalho são dados obtidos do estudo de John et al. (2015), referentes a 143 fumantes internados em um hospital comunitário com 180 leitos localizado em La Chaux-de-Fonds, Suíça, que inclui fumantes que no momento de admissão aos departamentos de medicina interna, cirurgia ou terapia intensiva, apresentaram pelo menos uma mancha de tabaco nos dedos. As internações ocorreram entre março de 2006 e dezembro de 2007, representando cerca de 6% dos fumantes admitidos no período. O modelo apresentou boa aderência aos dados e pode auxiliar na identificação de pacientes com maior risco, contribuindo para estratégias de intervenção em saúde pública voltadas ao controle do tabagismo.This study aims to analyze the factors associated with hospital readmission, with an emphasis on the influence of smoking, by applying a non-mixed type cure fraction model based on the Gamma distribution. The data used in this work is from the study by John et al. (2015), which refers to 143 smokers admitted to a 180-bed community hospital located in La Chaux-de-Fonds, Switzerland, which includes smokers who, at the time of admission to the internal medicine, surgery or intensive care departments, had at least one tobacco stain on their fingers. The admissions took place between March 2006 and December 2007, representing around 6% of smokers admitted during the period. The model showed good adherence to the data and can help identify patients at greater risk, contributing to public health intervention strategies aimed at tobacco control.Não recebi financiament
Aplicación de datos geoespaciales en el análisis de riesgos y apoyo a la contratación de seguros agrícolas
No full textA agricultura é, e por muito tempo será, um meio primordial para que o ser humano consiga produzir insumos, fornecer alimentos e dar uso ao solo que habita. Dada essa importância, o setor agrícola busca diversos meios para garantir sua produção esperada, sendo um deles o seguro agrícola - modalidade de proteção financeira que estabelece acordos entre produtores rurais e seguradoras para garantir cobertura de ao menos parte da produção agrícola em caso de sinistros. Para viabilizar esses acordos, surge a figura da corretora de seguros, que conecta o produtor rural às seguradoras, e, neste processo, assume uma tarefa desafiadora: a avaliação de riscos para subsidiar a tomada de decisão das seguradoras. São diversos os fatores que o corretor deve analisar antes de enviar seu parecer, desde riscos que a localização da propriedade do produtor pode oferecer até as pendências fiscais que o interessado pelo seguro pode vir a ter. O processo torna-se particularmente desafiador quando cada verificação deve ser realizada em plataformas distintas e descentralizadas: websites governamentais, sistemas de análise de portarias, softwares especializados e bases de dados diversas. Com o propósito de otimizar e centralizar o processo de análise de risco, este projeto teve como objetivo desenvolver uma aplicação web que unifica todas as verificações necessárias em uma única plataforma. O desenvolvimento contou com o suporte de uma corretora de seguros parceira, que auxiliou revelando a rotina operacional, destacando dificuldades nos processos requeridos em uma análise de risco e providenciando dados para o treinamento de modelos de inteligência artificial. Ao final do desenvolvimento, esses objetivos foram atendidos e a ferramenta conseguiu reduzir para menos de 20 segundos o tempo necessário para se ter uma análise de risco completa. Esta otimização não apenas tornou o trabalho das corretoras mais eficiente e preciso, mas também contribuiu para facilitar o acesso dos produtores rurais ao seguro agrícola, promovendo maior segurança e sustentabilidade no setor.Agriculture is, and for a long time will be, a fundamental means for humans to produce inputs, provide food, and make use of the land they inhabit. Given its importance, the agricultural sector seeks various ways to ensure its expected production, one of which is agricultural insurance - a financial protection modality that establishes agreements between rural producers and insurance companies to guarantee coverage for at least part of the agricultural production in the event of claims. To facilitate these agreements, the role of the insurance broker emerges, connecting the rural producer to the insurers, and in this process, assuming a challenging task: risk assessment to subsidize the insurers' decision-making. There are several factors that the broker must analyze before submitting their opinion, ranging from risks that the location of the producer's property may offer, to potential tax liabilities that the interested party in the insurance might have. The process becomes particularly challenging when each verification must be performed on different and decentralized platforms: government websites, regulatory analysis systems, specialized software, and various databases. With the purpose of optimizing and centralizing the risk analysis process, this project aimed to develop a web application that unifies all the necessary verifications into a single platform. The development was supported by a partner insurance broker, which helped reveal the operational routine, highlighted difficulties in the processes required for risk analysis, and provided data for training artificial intelligence models. At the end of the development, these objectives were met, and the tool managed to reduce the time required to complete a full risk analysis to less than 20 seconds. This optimization not only made the brokers' work more efficient and precise but also helped to facilitate rural producers' access to agricultural insurance, promoting greater security and sustainability in the sector