Yamaguchi University Hospital
Yamaguchi University Navigator for Open access Collection and ArchivesNot a member yet
27127 research outputs found
Sort by
Nobiletin protects hair cells against neomycin-induced vestibular hair cell death
Get PDFVestibular hair cells are susceptible to damage from various stimuli such as infections, ischemia, and certain therapeutic drugs, including aminoglycoside antibiotics and the antineoplastic agent cisplatin. In mammals, damage to the vestibular hair cells is permanent. This study aimed to evaluate the protective effects of nobiletin (NOB) against aminoglycoside-induced hair cell death using utricles collected from adult mice. The utricles removed from CBA/N mice were assigned to eight groups according to the dose of NOB and the administration or not of neomycin. Hair cells in the utricles were counted by double labeling with calmodulin and calbindin. NOB inhibited hair cell death in utricles exposed to neomycin. The protective effect of NOB on hair cells in the utricles was also suggested to have resulted from the inhibition of the production and accumulation of 4-hydroxy-2-nonenal, the final product of lipid peroxide aldehyde. NOB suppressed neomycin-induced hair cell death. The principle of hair cell protection from aminoglycoside-induced hair cell death suggests that NOB inhibits reactive oxygen species formation in the utricles exposed to neomycin
入院期高齢心不全患者におけるGeriatric Nutritional Risk Indexが退院１年後のアウトカムに与える影響
Get PDF博士(保健学)山口大学Yamaguchi Universit
通常の学級における行動問題改善のための行動コンサルテーション実践(2) : 授業中における離席行動の低減をめざして
Get PDF本研究では、公立小学校通常の学級に在籍する児童１名を対象とし、授業に参加しない離席行動を減少させ、授業に参加する行動がより生起（増加）するように、長期研修派遣教員と行動コンサルテーションを実施し、その効果等について検討することを目的とした。離席行動等に関するアセスメントの後、同校教員９名の協力によって作成されたストラテジー・シートに基づき、支援員も同席するフィードバック機会の設定、学級全体への支援と個別の支援の並行実践、複数の機能に対応する行動支援の同時、段階的導入を行った。それらにより、離席行動は激減し、授業に参加する行動が増え、担任の負担感も軽減した。このような結果をもたらした要因として、行動コンサルテーション実践（１）に引き続き設置した垂直サインによる提示方法、担任に対する支援案にアレンジを加えることも可とした配慮等が挙げられ、当研究で実施された行動コンサルテーションの有効性が示された
身近な外国人住民との異文化間交流促進に向けた授業実践と評価 : 小学校生活科「まちたんけん」の単元を事例として
Get PDF本研究の目的は、小学校生活科の単元の中で地域に暮らす外国人住民との異文化間交流を取り入れた授業実践を行い、その教育的効果を検証することであった。交流前後にアンケート調査を実施し、外国人に対するイメージや好感度、交流意欲がどのように変化したかをテキストマイニングと対応のあるt検定により分析した。その結果、直接の交流を通して、児童の外国人に対するステレオタイプが払拭され、外国人や生活文化の多様性や人となりなどについて多くの気づきがあったことが伺えた。また、外国人に対する好感度や交流意欲が有意に高まっていることがわかった。このことから、本単元の「地域の人々や場所に親しみや愛着をもつことができるようにする」というねらいについてもある程度達成できたものと考える
「嚙みつくように」の意味
Get PDF芥川龍之介作の「羅生門」の中に、下人の老婆に対する発言に関して、「嚙みつくように」という表現が用いられているところがある。現代語の「嚙みつくように」は、他に対して攻撃的な様子を表す表現として用いられることが一般的かと思われるが、近代の「嚙みつくように」は、現代語とは異なる意味を表していたと考えられる。本稿では、近代の「嚙みつくように」の用例をもとに、かつては、「相手としっかりつながるようにする様子」を表す喩えとして用いられていたのではないかということを述べるものである。あわせて、比較的最近においても、近代と同様な意味で「嚙みつく」という比喩が用いられた例があることについても述べる
台湾における近代の美術の構造と独自性
Get PDF本稿は台湾の近代の美術の変遷を構造化して、伝統美術から現代美術までを四層の構造を仮定して述べ、台湾における独自性を探るものである。四層は民族の伝統文化、西洋文化の影響、近代美術とデザインの国際様式、現代美術のそれぞれを想定している。そして具体的な美術家と作品を採り上げて四層構造を解説している。それらは林玉山、郭雪湖、陳進、陳澄波、李石樵、廖修平、李貞慧である。彼らの活動を紹介し、独自性追求の姿勢や理念を述べている。そして、現代におけるグローバル化とアイデンティティーの形成については、廖修平と李貞慧を採り上げ、彼らの制作理念を明らかにしている。最後に現在の台湾での美感教育に触れ、グローバル化とアイデンティティーの形成の教育について述べている