Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
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Outsourcing de serviços públicos hospitalares na região da Grande Vitória/ES
No full textIt is the aim of this inquiry to analyze and present the outsourcing of services as a governance framework for the state public hospitals of Grande Vitória/ES. An empirical study was utilized, in which research was conducted along with the State Health Department (Secretaria de Estado da Saúde), the Espirito Santo State Court of Auditors (Tribunal de Contas do Estado do Espirito Santo), and the Ministry of Labor (Ministério Público do Trabalho). Questionnaires were administered to seven hospitals, which were completed by the heads of services. The re search was based on the Economy of Transaction Costs, and attempted to study the probability relation of outsourcing with the following variables: asset specificity, frequency, and uncertainty. As expected, the results show that the contractual risks are not the principal drivers behind the outsourcing of public hospitals, nor is the current legislation, since, due to low enforcement, the existence of processes diverging from the established law were verified. Furthermore, it was observed that the hospital administrator manages toward non-failure in critical areas, setting efficient transaction costs aside. Thus, the lack of government resources, inefficiency in the hiring of public employees, as well as the lack of incentives toward the performance of the government agent, may lead to distant situations in the efficient organization of the activity.Con esta pesquisa se tiene el objetivo de analizar y presentar la tercerización de servicios (outsourcing) como estructura de gobernanza en hospitales públicos estatales de La Grande Vitória/ES. Fue tilizado un estudio empírico, en el cual fueron realizadas pesquisas junto a la Secretaría de Estado de Salud, Tribunal de Cuentas del Estado de Espírito Santo y Ministerio Público del Trabajo. Fueron aplicados cuestionarios en siete hospitales que fueron respondidos por los responsables de los servicios. La pesquisa fue basada en la Economía de los Costes de Transacción, se procuró estudiar la relación de probabilidades de outsourcing con las siguientes variables: especificidad del activo, frecuencia e incertidumbre. Los resultados mostraron que los riesgos contractuales no son los principales orientadores de La tercerización pública hospitalaria, conforme esperado, tampoco la legislación vigente, visto que, por el bajo enforcement, fue verificada la existencia de procesos divergentes con La ley. Fue observado asimismo que el administrador hospitalario gerencia para que no existan fallos en áreas críticas, renunciando a la eficiencia de costes de transacción. De esa forma, la falta de recursos por parte del gobierno, la ineficiencia en la contratación de mano de obra pública, así como la falta de incentivos a la performance del agente público, pueden llevar a situaciones distantes en la organización eficiente de la actividad.Objetiva-se com esta pesquisa analisar e apresentar a terceirização de serviços (outsourcing) como estrutura de governança em hospitais públicos estaduais da Grande Vitória/ES. Utilizou-se de um estudo empírico, no qual foram realizadas pesquisas na Secretaria de Estado da Saúde, Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo e Ministério
Público do Trabalho. Foram aplicados questionários em sete hospitais, que foram respondidos pelos responsáveis dos serviços. A pesquisa foi baseada na Economia dos Custos de Transação e procurou estudar a relação de probabilidade de outsourcing com as seguintes variáveis: especificidade do ativo, frequência e incerteza. Os resultados mostraram que os riscos contratuais não são os principais direcionadores da terceirização pública hospitalar, conforme esperado, tampouco a legislação vigente, visto que, pelo baixo enforcement, verificou-se a existência de processos divergentes da lei. Observou-se
ainda que o administrador hospitalar gerencia pela não existência de falha em áreas críticas, abrindo mão da eficiência de custos de transação. Dessa forma, a falta de recursos por parte do Governo, a ineficiência na contratação de mão de obra pública, bem como a falta de incentivos à performance do agente público, podem levar a situações distantes na organização eficiente da atividade
Da mesopotâmia às Tapioqueiras de Olinda o pensamento contábil se revela
No full textThis research aims to investigate how the control method is developed by the tapioqueiras from Alto da Sé, in the city of Olinda. Questionnaires were applied in a sample of 32 tapioqueiras crowded at the Alto da Sé and registered by the association, and non structured interview with the president of the association. The research examined characteristics related to the persons involved in this activity, the financial management practices, adopted by tapioqueiras and their perception on the same theoretical concepts statements. The conclusion drawn by this study is that the control method developed by the tapioqueiras from Alto da Sé, in the city of Olinda has a specific logic, empirical, non-uniform, which is thought accounting in its basic form and with different interpretations for signs presented by the accounting terminology. Thus, this study helps to identify the practices of financial-economic control and use or knowledge of accounting language for small traders in the country.Esta pesquisa tiene por objetivo investigar el modo como se desarrolla el control patrimonial por los microempresarios, aquí representados por las tapioqueiras de Alto da Sé de la ciudad de Olinda. Para tal, fue realizada la aplicación de cuestionarios en una muestra de 32 tapioqueiras que trabajan en el Alto da Sé y catastradas por la asociación, además de entrevista no estructurada con la presidente de la asociación. La pesquisa reveló aspectos relacionados a la identificación de las personas involucradas en ese tipo de actividad, a las prácticas de gestión financiera, adoptadas por las tapioqueiras y a la percepción de las mismas sobre los conceptos teóricos contables. La conclusión presentada por el estudio es que el control patrimonial desarrollado por las tapioqueiras de Alto da Sé de la ciudad de Olinda acontece a través de una lógica propia, empírica, no uniformizada, donde el pensamiento contable se revela en su forma elemental y con interpretaciones diferentes para los signos presentados por la terminología contable. De esta forma, este estudio contribuye para identificar las prácticas de control económico-financiero y el uso o conocimiento del lenguaje contable por los pequeños comerciantes del País.Esta pesquisa tem por objetivo investigar o modo como é desenvolvido o controle patrimonial pelos microempresários, aqui representados pelas tapioqueiras do Alto da Sé da cidade de Olinda. Para tal, foi realizada a aplicação de questionários em uma amostra de 32 tapioqueiras lotadas no Alto da Sé e cadastradas pela associação, além de entrevista não estruturada com a presidente da associação. A pesquisa analisou aspectos relacionados à identificação das pessoas envolvidas nesse tipo de atividade, às práticas de gestão financeira, adotadas pelas tapioqueiras e à percepção das mesmas sobre os conceitos teóricos contábeis. A conclusão apresentada pelo estudo é que o controle patrimonial desenvolvido pelas tapioqueiras do Alto da Sé da cidade de Olinda acontece através de uma lógica própria, empírica, não uniformizada, o pensamento contábil se revela em sua forma elementar e com interpretações diferentes para os signos apresentados pela terminologia contábil. Desta forma, esse estudo contribui para identificar as práticas de controle econômico-financeiro e o uso ou conhecimento da linguagem contábil pelos pequenos comerciantes do País
Etapas e dificuldades de elaboração do Balanço Social de organizações não governamentais: um estudo de caso
No full textNon-Governmental Organizations are getting great prominence in recent years and consequently, there is a greater pressure from society for a transparent statement of accounts.Social Balance has been suggested as one of the tools for this statement of accounts to society. This research seeks to answer the following issue: What are the stages and difficulties found in the preparing the Social Balance of Non-Governmental Organizations? The overall objective of this work is to analyze the stages and difficulties in preparing this report by an OSCIP. Bibliographic, documental survey and a case study was used through data collected from an Auditing and Consulting firm, along with an interview on the issue with people responsible for drafting the Social Balance in a OSCIP, where difficulties faced during this work in the Institution were identified. The outcomes show the difficulties and obstacles met during the preparation of Non-Governmental Organizations’ Social Balance used in the survey, which did not prevent the completion of the report, but contributed to prepare the OSCIP and the Auditing and Consulting firm company for future works, improving internal systematization of relevant informations to OSCIP and to society.Las Organizaciones no Gubernamentales vienen ganando gran destaque en los últimos años y como consecuencia de esto, existe una mayor cobranza por parte de la sociedad por una prestación de cuentas con más transparencia. El Balance Social ha sido apuntado como uno de los instrumentos para esa prestación de cuentas a la sociedad. Esa pesquisa busca responder al siguiente problema: ¿Cuáles son las etapas y dificultades encontradas en la elaboración del Balance Social por Organizaciones no Gubernamentales? Analizar las etapas y dificultades de elaboración de este informe por una OSCIP (Organización de la Sociedad Civil de Interés Público) es el objetivo general de este trabajo. Fue utilizada pesquisa bibliográfica, documental y estudio de caso a través de datos recogidos en una empresa de Auditoría y Consultoría, a través de entrevista sobre el asunto con las personas responsables por la elaboración del Balance Social en una OSCIP, donde fueron identificadas las dificultades encontradas durante el trabajo en la Institución. Los resultados muestran las dificultades y obstáculos encontrados durante la elaboración del Balance Social de la Organización no Gubernamental utilizada en la pesquisa, que no impidieron la realización del informe, sino que contribuyeron para la preparación de la OSCIP y de la empresa de Auditoría y Consultoría para los próximos trabajos, mejorando la sistematización internamente de informaciones importantes para la OSCIP y para la sociedad.As organizações não governamentais vêm ganhando grande destaque nos últimos anos e, como consequência disto, tem-se uma maior cobrança por parte da sociedade por uma prestação de contas com mais transparência. O Balanço Social tem sido apontado como um dos instrumentos para essa prestação de contas à sociedade. Essa pesquisa busca responder ao seguinte problema: Quais as etapas e dificuldades encontradas na elaboração do Balanço Social por organizações não governamentais? Analisar as etapas e dificuldades de elaboração deste relatório por uma OSCIP é o objetivo geral deste trabalho. Foi utilizada pesquisa bibliográfica, documental e estudo de caso por meio de dados colhidos em uma empresa de Auditoria e Consultoria, em entrevista sobre o assunto com as pessoas responsáveis pela elaboração do Balanço Social em uma OSCIP, na qual foram identificadas as dificuldades encontradas durante o trabalho na Instituição. Os resultados mostram as dificuldades e obstáculos encontrados durante a elaboração do Balanço Social da organização não governamental utilizada na pesquisa, que não impediram a realização do relatório, mas contribuíram para a preparação da OSCIP e da empresa de Auditoria e Consultoria para os próximos trabalhos, melhorando a sistematização internamente de informações importantes para a OSCIP e para a sociedade
Ensinar Contabilidade: Tradicional ou Balanços Sucessivos?
No full textThis article aims to answer the following question: how to teach introductory accounting in a more integrated manner than the traditional one? Therefore, we work with the following proposition: in teaching accounting for the first time to students of Accounting, or other related business areas, the use of a methodology that blends the Traditional and Successive Balances can demonstrate to students the relationship between ledgers and financial statements. Thus, accounting can be taught in a more integrated way than the traditional one. The results might reveal that the presented model mixing the traditional and successive balances to teach introductory accounting. The teaching of dynamic patrimonial content (successive balance sheets) and bookkeeping (ledgers) in an integrated manner were used as an example, at the same time. Thus, the students had a vision of the relationship capable of generating useful information for decision making.Este artigo objetiva responder al siguiente cuestionamiento: ¿cómo enseñar contabilidad introductoria de forma más integrada que la tradicional? Por eso, se trabaja con la siguiente proposición: en la enseñanza de la contabilidad por primera vez a los alumnos del curso de Ciencias Contables, o de otros relacionados con el área de negocios, el uso de una metodología que mezcle la forma Tradicional y Balances Sucesivos puede demostrar al discente la relación entre asientos contables y demostraciones financieras. Así, la contabilidad puede ser enseñada de forma más integrada que la tradicional. Los resultados pudieron revelar que el modelo presentado mezcla la forma tradicional y la de los balances sucesivos para enseñar la contabilidad introductoria. Utilizó como ejemplo, la enseñanza del contenido dinámica patrimonial (balances sucesivos) y escrituración (asientos contables) de forma integrada, al mismo tiempo. De esa forma, los alumnos podrían tener una visión de las relaciones existentes capaces de generar informaciones útiles para tomadas de decisión.Este artigo tem por objetivo responder ao seguinte questionamento: como ensinar Contabilidade Introdutória de forma mais integrada do que a tradicional? Por isso, trabalha-se com a seguinte proposição: no ensino da Contabilidade, pela primeira vez, aos alunos do curso de Ciências Contábeis, ou de outros relacionados com a área de negócios, o uso de uma metodologia que misture a forma Tradicional com a Balanços Sucessivos pode demonstrar ao discente a relação entre razonetes e demonstrações financeiras. Assim, a Contabilidade pode ser ensinada de forma mais integrada do que a tradicional. Os resultados puderam revelar que o modelo apresentado mistura a forma tradicional com a dos balanços sucessivos para ensinar Contabilidade Introdutória. Utilizou-se como exemplo o ensino do conteúdo Dinâmica Patrimonial (balanços sucessivos) e Escrituração (razonetes) de forma integrada, ao mesmo tempo. Dessa forma, os alunos poderiam ter uma visão das relações existentes capazes de gerar informações úteis para tomadas de decisão
Teses das Teses em Contabilidade na USP
No full textAccounting Sciences in scientific terms is a relatively young area, but with a very promising development when considering the growth experienced by stricto sensu post-graduate studies in this decade. The epistemological studies conducted in the area indicate improvements in scientific production in recent years, but also detect serious scientific flaws. Given this context, this study aims to ascertain whether the Doctoral Thesis in Accounting really answer to a research problem, listing related variables and whether they test these variables empirically. The object of study comprises doctoral theses in Accounting Sciences defended in Brazil between 2004 to 2008, performed through the content analysis. The results found show that the theoretical-empirical studies are predominant (84%) with emphasis on quasi-experimental modality (58%). The total researches set out research problems, but still have questions of value in the elaboration of the problems (8%). The study hypotheses were stated in most works (62%); of these, 38% showed accidental causal relationship and 24%, the required causal relationship. Finally, it was verified that some authors (20%) began to clearly state the thesis of the researches conducted. However, this was observed only from 2007.Las Ciencias Contables, en términos científicos, constituyen un área relativamente joven, pero con un desarrollo bastante animador si se considera el crecimiento experimentado por el pos grado stricto sensu en esta década. Los estudios epistemológicos llevados a cabo en el área apuntan hacia mejoras en la producción científica en los últimos años, pero también detectan fallas científicas graves. Ante este contexto, el presente estudio tiene como objetivo verificar si las Tesis de Doctorado en Contabilidad efectivamente responden un problema de investigación, incluyendo variables relacionadas; luego se testan estas variables empíricamente. El objeto de estudio está compuesto por las tesis de doctorado en Ciencias Contables defendidas en Brasil en el periodo de 2004 a 2008, llevado a cabo a través de análisis de contenido. Los resultados encontrados demuestran que predominan los estudios teórico-empíricos (el 84%), con énfasis en la modalidad casi experimento (el 58%). Las investigaciones, en su totalidad, enuncian los problemas de investigación, pero todavía presentan cuestiones de valor en la elaboración de los problemas (el 8%). Las hipótesis de estudio han sido enunciadas en la mayoría de los trabajos (el 62%); de ésos, el 38% presentaban relación causal accidental, y el 24%, una relación de causalidad necesaria. Finalmente, se ha constatado que algunos autores (el 20%) han comenzado a enunciar claramente las tesis de las investigaciones llevadas a cabo. Sin embargo, ese hecho se ha observado solamente a partir de 2007.As Ciências Contábeis, em termos científicos, constituem uma área relativamente jovem, mas com desenvolvimento bastante promissor, se considerado o crescimento experimentado pela pós-graduação stricto sensu nesta década. Os estudos epistemológicos realizados na área apontam melhorias na produção científica nos últimos anos, mas também detectam falhas científicas graves. Diante desse contexto, o presente estudo tem como objetivo verificar se as Teses de Doutorado em Contabilidade, de fato, respondem a um problema de pesquisa, elencando variáveis relacionadas e se testam essas variáveis empiricamente. O objeto de estudo é composto pelas teses de Doutorado em Ciências Contábeis defendidas no Brasil no período de 2004 a 2008, realizado por meio de análise de conteúdo. Os resultados encontrados mostram que predominam os estudos teórico-empíricos (84%) com ênfase na modalidade quase-experimento (58%). As pesquisas, em sua totalidade, enunciam os problemas de pesquisa, mas ainda apresentam questões de valor na elaboração dos problemas (8%). As hipóteses de estudo foram enunciadas na maioria dos trabalhos (62%); desses, 38% apresentavam relação causal acidental e 24%, relação de causalidade necessária. Finalmente, foi constado que alguns autores (20%) começaram a enunciar claramente as teses das pesquisas realizadas. Todavia, esse fato foi observado somente a partir de 2007
Interesse e atitudes dos estudantes de Administração em relação à área contábil
No full textThis study aims to examine the interest level and attitudes of business administration students in relation to the accounting disciplines present in the course. Initially, a theoretical discussion was carried out, with the presentation of general accounting elements,concepts, objectives and main areas of study; also discussed were the accounting disciplines present in the business administration courses and their importance for decision making; and finally, the main topics of the study were presented. After the stage of literature review, a field study was conducted with data collected from 157 students from three highereducation institutions in the city of Fortaleza. The data was analyzed using descriptive analysis techniques, regression analysis and cluster analysis. The main results were that: (1) students have only a moderate interest in the accounting area, and, regarding their attitudes,they attached a high importance to the area; (2) it was evidenced that the students interest in the area is influenced by their self-confidence and the perceived importance, but there is no significant influence produced by mastery of abilities or perceived difficulty; (3) three groups could be delineated, one with very excited students about the area (22.3 %),another with a moderate interest and attitude (44.6%), and the last group very averse to the accounting area (33.1% of total).Este estudio tiene por objetivo analizar el nivel de interés y las actitudes de estudiantes de Administración en relación a las disciplinas del área contable presente en el curso. Inicialmente, presentó en el referencial teórico los elementos generales de la contabilidad,con sus conceptos, objetivos y principales áreas de estudio; en seguida discutió sobre las disciplinas del Área Contable más presentes en los cursos de Administración y su importancia para la tomada de decisiones organizacionales; por fin, se presentan los tópicos centrales de la pesquisa, tales como percepción de habilidad, dominio del contenido,importancia, dificultad y autoconfianza. Después de la fase de revisión de la literatura, fue realizado estudio de campo con datos colectados junto a 157 estudiantes de tres instituciones de enseñanza superior de la ciudad de Fortaleza. Los datos fueron evaluados a través de análisis descriptivo, análisis de regresión y también análisis de cluster. Fue verificado principalmente que: (1) los estudiantes presentan un interés sólo moderado por el área y, en lo referente a las actitudes, éstos atribuyeron una importancia elevada para el área; (2) el interés del estudiante es influenciado por su autoconfianza y por la importancia percibida,no habiendo influencia significativa de seguridad en lo referido al dominio de habilidades o dificultad percibida; (3) fue observada la existencia de tres grupos, uno de los cuales se mostró muy entusiasmado con el área (22,3%), otro mostró tendencia moderada (44,6%), y el último grupo se mostró bastante adverso al área contable (33,1% del total).Este estudo tem por objetivo analisar o nível de interesse e as atitudes de estudantes de Administração em relação às disciplinas da área contábil presente no curso. Inicialmente,apresentaram-se no referencial teórico os elementos gerais da Contabilidade, com seus conceitos, objetivos e principais áreas de estudo; em seguida, discutiram-se sobre as disciplinas da área contábil mais presentes nos cursos de Administração e sua importância para a tomada de decisões organizacionais; por fim, apresentam-se os tópicos centrais da pesquisa, tais como percepção de habilidade, domínio do conteúdo, importância, dificuldade e autoconfiança. Após a fase de revisão da literatura, foi realizado estudo de campo com dados coletados de 157 estudantes de três instituições de ensino superior da cidade de Fortaleza. Os dados foram avaliados por meio de análise descritiva, análise de regressão e ainda análise de cluster. Verificou-se principalmente: (1) que os estudantes apresentam um interesse apenas moderado pela área e, quanto às atitudes, estes atribuíram uma importância elevada para a área; (2) que o interesse do estudante é influenciado pela sua autoconfiança e pela importância percebida, não havendo influência significativa de segurança quanto ao domínio de habilidades ou dificuldade percebida; (3) a existência de três grupos, um dos quais se mostrou muito entusiasmado com a área (22,3%), outro mostrou tendência moderada (44,6%) e o último grupo mostrou-se bastante avesso à área contábil (33,1% do total)
O diálogo das ciências contábeis com as ciências humanas e demais ciências sociais: uma análise da produção acadêmica do Congresso USP de Controladoria e Contabilidade e Enanpad (2004-2007)
No full textThe objective of this study is to identify the degree of dialogue between Accounting, Humanities, and other Social Sciences, since the importance of the interaction of these sciences, both for the professional as for the development of knowledge, is topic of discussion today. In order to achieve this objective, the percentage of bibliographical references in the academic production of the two of the most important accounting events in the country were analyzed: USP Congress of Control and Accounting and ENANPAD. To identify the field of knowledge to which the bibliographical reference is related, was used for the detection of keywords in the title of the consulted work and, when there was doubt, the profile of the author and his or her academic production, mostly based on their Lattes CV. The time interval of the analysis covers the period 2004 to 2007, comprising 727 articles and 17,385 references. The result revealed that most of the bibliographical references come from the management sector. It was also verified that interdisciplinarity practiced with other fields of knowledge is practically non-existent in Accounting, staying restricted to the areas related to economics, law, and education.El objetivo de este trabajo es identificar el grado de diálogo de la Contabilidad con las Ciencias Humanas y demás Ciencias Sociales, ya que actualmente se discute la importancia de la interacción de esas ciencias tanto para el profesional como para el desarrollo del conocimiento. Para alcanzar tal objetivo, fue analizado el porcentual de las referencias bibliográficas de la producción académica de dos de los más importantes eventos del país en Contabilidad: el Congreso USP de Controladuría y Contabilidad y el EnANPAD. Para identificar el área de conocimiento a la cual la referencia bibliográfica está relacionada se recorrió a la detección de palabra clave en el título de la obra consultada y, en casos dubios, al perfil del autor y de su producción académica, basándose, principalmente, en su currículo Lattes. El intervalo de tiempo del análisis engloba el período de 2004 a 2007, completando 727 artículos y 17.385 referencias bibliográficas. El resultado reveló que la mayoría de las referencias bibliográficas es oriunda del área de gestión. Fue verificado, también, que la interdisciplinaridad practicada con otras áreas do conocimiento es prácticamente nula en Contabilidad, quedando restricta a las áreas afines como Economía, Derecho y Educación.O objetivo deste trabalho é identificar o grau de diálogo entre a Contabilidade, as Ciências Humanas e demais Ciências Sociais, já que atualmente se discute a importância da interação dessas ciências tanto para o profissional como para o desenvolvimento do conhecimento. Para alcançar tal objetivo, foi analisado o percentual das referências bibliográficas da produção acadêmica de dois dos mais importantes eventos do país em Contabilidade: o Congresso USP de Controladoria e Contabilidade e o EnANPAD. Para identificar a área de conhecimento a qual a referência bibliográfica está relacionada, recorreu-se à detecção de palavra-chave no título da obra consultada e, em casos dúbios, ao perfil do autor e de sua produção acadêmica, baseando-se, principalmente, em seu Currículo Lattes. O intervalo de tempo da análise engloba o período de 2004 a 2007, perfazendo 727 artigos e 17.385 referências bibliográficas. O resultado revelou que a maioria das referências bibliográficas é oriunda da área de gestão. Verificou-se, também, que a interdisciplinaridade praticada com outras áreas do conhecimento é praticamente nula em Contabilidade, ficando restrita às áreas afins como Economia, Direito e Educação
A percepção sobre ética de estudantes de curso de graduação em Ciências Contábeis
No full textToday's society is undergoing a moral crisis that is reported daily by the media in the form of violence, corruption and fraud, among others. In this context, the use of the word moral has been trivial, often with some weak semantics. It is therefore necessary to rehabilitate the exact meaning of the term, as well as its study, that is object of interest of ethics. Thus, the aim was to map the perception of practical and theoretical moral profile of accountants in moral education process. Thereunto, was carried out a quantitative research with accounting undergraduates in a higher education institution through questionnaires,with 232 students, from the perspective of Kantian ethics. The results indicate that students have moral judgments consistent with the expected pattern of future professionals.Those nearer the end of the course show higher learning. However, they show gaps in their education, by not understanding clearly the concept of ethics as well as not knowing the Code of Professional Ethics of Accounting, although they consider it important. The results indicate a tendency to act in accordance with inclinations, injuring the principle of Kant's categorical imperative.La sociedad actual pasa por una crisis moral que es diariamente noticiada por los medios de comunicación bajo la forma de violencia, corrupción y fraudes, entre otros. En ese contexto, el uso de la palabra moral ha sido trivial, muchas veces con cierta debilidad semántica. Es necesario, entonces, rehabilitar el exacto sentido del término, así como su estudio, objeto de interés de la ética. Así, el objetivo de ese artículo es trazar la percepción sobre el perfil práctico moral y teórico moral de contabilistas en proceso de formación. Para tanto, es realizada una pesquisa cuantitativa con graduandos de contabilidad en una IES por medio de cuestionarios cerrados, con 232 alumnos, bajo la óptica de la ética kantiana.Los resultados indican que los alumnos tienen juzgamiento moral adecuado con el perfil esperado de futuros profesionales, siendo el aprendizaje mayor para aquellos más próximos del final del curso. No obstante, presentan lagunas en su formación, al no entender claramente el concepto de ética, así como no conocer el Código de Ética Profesional del Contabilista, aunque lo juzguen importante. Los resultados indican una tendencia a actuar de acuerdo con inclinaciones, hiriendo el principio del imperativo categórico de Kant.A sociedade atual passa por uma crise moral que é diariamente noticiada pelos meios de comunicação sob a forma de violência, corrupção e fraudes, entre outros. Nesse contexto, o uso da palavra moral tem sido trivial, muitas vezes com certa debilidade semântica. É necessário, então, reabilitar o exato sentido do termo, bem como seu estudo,objeto de interesse da ética. Assim, o objetivo desse artigo é traçar a percepção sobre o perfil prático moral e teórico moral de contabilistas em processo de formação. Para tanto,é realizada uma pesquisa quantitativa com graduandos de Contabilidade em uma IES por meio de questionários fechados, com 232 alunos, sob a ótica da ética kantiana. Os resultados indicam que os alunos têm julgamento moral condizente com o perfil esperado de futuros profissionais, sendo o aprendizado maior para aqueles mais próximos do final do curso. No entanto, apresentam lacunas em sua formação, ao não entenderem claramente o conceito de ética, bem como não conhecerem o Código de Ética Profissional do Contabilista, embora o julguem importante. Os resultados indicam uma tendência a agir de acordo com inclinações, ferindo o princípio do imperativo categórico de Kant
Diversificação do treinamento em organizações contábeis: uma análise empírica utilizando modelos de contagem
No full textThis paper aims to test hypotheses on the influence of organizational characteristics on the diversification of training activities occasionally practiced by those businesses which supply professional accounting services. As empirical support, a convenient sample was used, generated in the state of Rio de Janeiro through the answers of 531 organizations to a postal questionnaire consisting of 38 questions of varying types. Of these questions, those most closely related to the offer of training opportunities to employees were explored. Utilizing the specification and estimation of two multiple regression models, it was possible to identify that the diversity of training is positively associated with the number of employees, with innovative activity, with the diversity of services being offered, and with another two variables representing market awareness, but not with the age nor location of the organization. These results are of interest not only for the programming of training activities by internal managers, assisting them in anticipating demands or to taking advantage of opportunities, but also to organizations, both public and private, that supply such programs, including professional councils.Este trabajo tiene por objetivo testar hipótesis acerca de la influencia de características de organización sobre la diversificación de las actividades de entrenamiento eventualmente practicadas por la empresa prestadora de servicios profesionales contables. Como soporte empírico fue utilizada una muestra de conveniencia, generada en el estado de Rio de Janeiro a partir de la respuesta de 531 organizaciones a un cuestionario postal conteniendo 38 cuestiones de diversos tipos. De estas cuestiones, fueron explotadas las más directamente relacionadas a la oferta de oportunidades de entrenamiento a los empleados. Utilizando la especificación y estimación de dos modelos de regresión múltiple, fue posible encontrar que la diversidad del entrenamiento está positivamente asociada al número de empleados, a la actividad innovadora, a la diversidad de los servicios ofertados y a dos variables representando atención al mercado, pero no a la edad, ni a la localización de la organización. Esos resultados interesan no solamente a la programación de entrenamiento por los gestores internos, ayudándolos a anticipar demandas o aprovechar oportunidades, sino también a organizaciones que proporcionen tales programas, tanto privadas, como públicas, incluyendo consejos profesionales.Este trabalho tem por objetivo testar hipóteses acerca da influência de características organizacionais sobre a diversificação das atividades de treinamento eventualmente praticadas por empresas prestadoras de serviços profissionais contábeis. Como suporte empírico, foi utilizada uma amostra de conveniência gerada no estado do Rio de Janeiro a partir da resposta de 531 organizações a um questionário postal contendo 38 questões de diversos tipos. Dessas questões, foram exploradas as mais diretamente relacionadas à oferta de oportunidades de treinamento aos empregados. Utilizando a especificação e estimação de dois modelos de regressão múltipla, foi possível encontrar que a diversidade do treinamento está positivamente associada ao número de empregados, à atividade inovadora, à diversidade dos serviços ofertados e a duas variáveis representando atenção ao mercado, mas não se vincula à idade nem à localização da organização. Esses resultados interessam não somente à programação de treinamento pelos gestores internos, ajudando-os a antecipar demandas ou aproveitar oportunidades, mas também a organizações que forneçam tais programas, tanto privadas quanto públicas, incluindo conselhos profissionais