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Desenvolvimento de um protótipo de aplicação para identificação de coloração pessoal: uma abordagem baseada em inteligência artifical
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Ciência da Computação da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.A análise de coloração pessoal é um processo complexo, tradicionalmente subjetivo e dependente de especialistas. Este trabalho apresenta o uso de técnicas de inteligência artificial aplicadas a imagens de
mulheres no desenvolvimento de um protótipo de sistema para classificação de coloração pessoal. O objetivo foi propor uma solução capaz de agrupar rostos femininos conforme as 12 cartelas do método sazonal expandido, mesmo sem dados previamente rotulados. Foram explorados dois modos de análise: Modo Rosto (imagem completa) e Modo Pele (segmentação das regiões de pele), utilizando a biblioteca MTCNN para detecção facial e extração de áreas específicas da pele. Em seguida, foram extraídas 27 características cromáticas por imagem, combinando histogramas no espaço de cores CIELAB com análise de cor dominante. As informações foram reduzidas dimensionalmente com UMAP e agrupadas por meio do algoritmo k-means. A avaliação dos resultados incluiu visualizações dos agrupamentos e uma etapa de validação qualitativa com especialistas em coloração pessoal. Apesar das limitações de participação na validação, foi possível identificar coerência visual nos clusters, especialmente no Modo Pele. O estudo demonstra a viabilidade de abordagens não supervisionadas para a classificação de coloração pessoal e sugere caminhos promissores para aprimoramentos futuros, como o uso de bases rotuladas, técnicas de aprendizado supervisionado e a ampliação da diversidade étnico-racial nas imagens analisadas
Interação entre parâmetros bioquímicos, perfil psicossocial e avaliação de estresse e raiva em indivíduos privados de liberdade: um estudo transversal
Get PDFTese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito para a obtenção do título de Doutor (a) em Ciências da Saúde.O Brasil possui a terceira maior população carcerária do mundo refletindo políticas de endurecimento penal e desigualdades sociais. O sistema prisional enfrenta superlotação, condições precárias e altas taxas de reincidência, apontando para a necessidade de reformas. O comportamento criminoso está intrinsecamente ligado a uma série de fatores sociais, econômicos e culturais que configuram os contextos de vulnerabilidade em que os indivíduos estão inseridos. O crime é um fenômeno complexo influenciado por fatores biopsicossociais, como estresse, pobreza e desestruturação familiar. São escassas as pesquisas que integram a análise de marcadores bioquímicos como cortisol e testosterona com avaliações psicológicas detalhadas no perfil de presidiários. Uma compreensão aprimorada das interações biopsicossociais associadas ao estresse permite subsidiar estratégias preventivas e terapêuticas mais efetivas, contribuindo para a redução da violência e o bem-estar da sociedade brasileira. Relacionar perfil biopsicossocial, graus de ansiedade,
impulsividade e raiva com níveis de cortisol e testosterona. Foi realizado um estudo quanti-qualitativo, observacional, analítico, prospectivo e transversal com detentos de um presídio regional no sul de Santa Catarina. Níveis de cortisol e testosterona foram quantificados em amostras de saliva e o perfil biopsicossocial foi traçado através de testes, escalas e entrevista semiestruturada. As variáveis foram expressas por meio de média e desvio padrão ou frequência e porcentagem. As análises inferenciais foram realizadas com um nível de significância α = 0,05. A investigação da existência de associação entre ansiedade, impulsividade, raiva com os níveis de marcadores bioquímicos foi feita pelo Teste T de Student. A amostra foi composta por 44 indivíduos com idade média de 31,5 ± 7,8 anos. O tempo médio de detenção foi de 37,5 ± 32,3 meses. A pontuação média na Escala de Impulsividade de Barratt (BIS-11) foi de 67,6 ± 10,4. De acordo com a Escala de Hamilton, 27,3% dos participantes não apresentavam sintomas de ansiedade, 27,3% apresentaram
ansiedade temporária, 31,8% ansiedade moderada e 13,6% ansiedade grave. O exame de cortisol apresentou uma média de 11,2 ± 5,2. Os níveis de cortisol e testosterona foram avaliados em relação aos níveis de ansiedade, sem apresentar diferenças estatisticamente significativas. Para os componentes de raiva, observou-se uma correlação positiva significativa entre os níveis de testosterona e o traço de raiva na faixa etária de 20 a 29 anos. No entanto, nas outras faixas etárias, as correlações não foram significativas. Revelou-se uma correlação positiva significativa entre o nível de cortisol e a impulsividade no subdomínio BIS motora. Para outros subdomínios como o BIS atencional e o BIS não planejamento não foram encontradas correlações significativas com o cortisol. No ambiente prisional, os comportamentos impulsivos podem estar mais diretamente relacionados ao estresse fisiológico representado pelos níveis de cortisol, enquanto a raiva e seu controle podem ser influenciados por dinâmicas sociais, regras implícitas e adaptação ao contexto. Isso explicaria por que a correlação significativa ocorre apenas para a impulsividade motora. Além disso, a modulação emocional em prisões frequentemente depende de estratégias sociais para evitar conflitos, o que pode diminuir a força da relação entre cortisol e os componentes de raiva
Efeito da suplementação com probióticos em indivíduos idosos com declínio cognitivo leve e Doença de Alzheimer residentes no sul do Brasil
Get PDFTese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde para obtenção do título de Doutor em Ciências da Saúde.O envelhecimento populacional está em ascensão, trazendo consigo mudanças associadas à senescência ou à senilidade. Entre os órgãos e sistemas mais afetados por esse processo, o sistema nervoso central (SNC) destaca-se como um dos principais, devido à sua vulnerabilidade às alterações funcionais e estruturais associadas ao envelhecimento. Com isso, capacidades funcionais declinam progressivamente, há alteração da capacidade cognitiva e memória. Somado a isso, a doença de Alzheimer (DA) é a demência que mais acomete a população de idosos, e o seu diagnóstico pode em muitos casos ser precedido pelo Declínio Cognitivo Leve (DCL). Além das alterações perceptíveis, há também as alterações que acometem diretamente o SNC, como aumento dos níveis das citocinas pró-inflamatórias, disfunção microglial e morte neuronal. O processo inflamatório relacionado ao envelhecimento é bem descrito, mas nos últimos anos vem se buscando compreender melhor a relação da disbiose, e consequente alteração da microbiota intestinal com essas alterações a nível de SNC no envelhecimento. Somado a essa hipótese os probióticos estão ganhando força como uma estratégia terapêutica. A partir disso, este estudo teve como objetivo a avaliação do efeito dos probióticos nos parâmetros cognitivos, inflamatórios e neurotróficos em idosos controles, com DCL e DA. Para sua execução, foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob nº 7.041.292, e registrado no Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos (ReBEC) sob o número RBR-9gccx5c. A pesquisa foi realizada com indivíduos com idade ≥60 anos, de ambos os sexos, residentes em instituições de longa permanência, com diagnóstico clínico de DCL ou DA, ou ausência deles para compor o grupo controle. No primeiro momento, também denominado tempo 1 (T1), foi aplicado questionário sociodemográfico, testes cognitivos e coleta de material biológico. Após isso, os idosos foram randomizados de forma aleatória recebendo cápsulas de placebo ou blend de probióticos. Após 12 semanas de tratamento todos, tempo 2 (T2), os testes foram repetidos, possibilitando assim um comparativo entre o pré- e pós-tratamento. A amostra foi composta por 53 indivíduos (16 controles, 18 DCL e 19 DA). Os idosos do grupo DA foram significativamente mais velhos, e houve uma homogeneidade entre os sexos. Quando comparado os resultados dos testes cognitivos aplicados (Miniexame do estado mental (MEEM), teste do desenho do relógio (TDR) e teste de fluência verbal (TFV) os idosos do grupo controle apresentaram escores mais altos e significativamente melhores do que os idosos com DCL ou DA. Nas análises de modelos lineares mistos a maior parte dos achados significativos se relacionou com a diferença de tempo, ou seja, T1 e T2, sem influência do tratamento. Foi observado então um aumento de IL-1β, IL-6, TGF-β e uma diminuição de IL-4, IL-10, e BDNF quando comparado T1 com T2. Nas análises dos níveis da citocina TNF-α, e das neurotrofinas GDNF e NGF houve uma interação entre as variáveis tempo e tratamento, sendo em TNF-α e GDNF um aumento dos níveis desses marcadores no grupo controle suplementado com probiótico e em NGF a diferença esteve presente no grupo DCL. Com os resultados do presente estudo é possível concluir que o tempo possui influência nas alterações chaves do envelhecimento, e em alguns casos como das neurotrofinas, GDNF e NGF, o probiótico teve uma tendência a elevar seus níveis. No entanto, a heterogeneidade entre os indivíduos e a necessidade de mais pesquisas limitam as conclusões definitivas. Os resultados destacam a importância de estudos personalizados para explorar o papel da microbiota intestinal na saúde cerebral
A educação numa perspectiva democrática: um estudo a partir da Base Nacional Comum Curricular - BNCC 2017
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.A presente dissertação busca analisar sob a perspectiva da metodologia das decomposições imagéticas o texto da Base Nacional Comum Curricular o conceito de educação antidemocrática no componente de História no Ensino Fundamental II. O problema da dissertação emerge no sentido em que as leis educacionais,
possivelmente, não são debatidas com ampla representatividade na comunidade escolar, todavia reflete na práxis pedagógica em suas condições de existência. Destarte, a possível falta de discussões abrangendo os profissionais da educação, abre precedentes para a inserção de interesses empresariais nas leis educacionais,
sobrepondo a iniciativa privada na educação pública. Considerando isso, a questão central nessa pesquisa é: de que formas a BNCC, evidencia possíveis elementos de uma educação antidemocrática no componente de história do ensino fundamental? Visando elaborar essa questão, nosso objetivo geral é analisar de que formas a BNCC evidencia elementos de uma concepção de educação antidemocrática no componente de história do ensino fundamental. Desse objetivo maior, desdobramos os seguintes objetivos específicos: Delinear conceitualmente a educação o que podemos chamar de antidemocrática a partir da literatura acadêmico-científica; descrever e contextualizar a BNCC seus elementos normativos que destaquem uma educação
antidemocrática em sua constituição; analisar de que maneiras a BNCC deixa transparecer elementos de uma educação antidemocrática no componente do Ensino de História do Ensino Fundamental. Desse modo, num primeiro momento, visa discutir a contextualização com base na literatura acadêmico brasileira, bem como, a própria Base. O levantamento bibliográfico dialoga com pesquisadores que entendem que o currículo base nacional contrasta com alguns preceitos da democracia, ignorando as subjetividades locais, individuais e das escolas que o executam. Num segundo momento, a análise da aprovação da base e sua rápida aprovação é apresentado com o contexto político, refletindo as tensões políticas, sociais e econômicas dos anos de
2016 e 2017, que reverberam na práxis pedagógica atual. No terceiro momento da dissertação há a decomposição do componente de História, que tem como pretexto a redução das desigualdades sociais. Todavia, no curso das concepções apresentadas para os currículos existe uma intencionalidade de se ressaltar narrativas de povos europeus. Pelo presente estudo, é possível inferir que a produção historiográfica, que
deveria ser um campo de constante renovação e debate, periga ser reduzida a uma mera reprodução de conteúdo já consagrados, sem espaço para a emergência de novas perspectivas ou para a contestação das narrativas predominantes
Estudo da distribuição de riqueza realizada entre as empresas listadas na B3 em 2023
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso aprovado pela Banca Examinadora para obtenção do Grau de bacharelado, no Curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, com Linha de Pesquisa em Contabilidade Gerencial.O presente estudo aborda a Demonstração do Valor Adicionado (DVA) e sua relevância na transparência da distribuição de riqueza das empresas. O objetivo geral é evidenciar a distribuição do valor adicionado das empresas listadas na B3 durante o ano de 2023. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritiva, com base na análise documental das DVAs disponíveis na plataforma B3. A coleta de dados abrangeu 431 empresas de capital aberto que divulgaram suas DVAs em 2023. Os principais resultados indicam que a maior parte da riqueza gerada foi distribuída entre a remuneração de capitais próprios, tributos, e capital de terceiros, com destaque para o setor de Petróleo, Gás e Biocombustíveis, especialmente a Petrobras e a Vale, que lideram em termos de distribuição de riqueza. A análise evidencia a importância da DVA como ferramenta para compreender o impacto econômico e social das empresas, promovendo práticas transparentes e responsáveis de gestão de recursos. Conclui-se que a DVA não apenas cumpre uma função contábil, mas também oferece uma visão ampla da contribuição das empresas para a economia e a sociedade, reforçando a importância de uma distribuição equilibrada da riqueza gerada para o crescimento sustentável e a confiança dos investidores
Estudo da prevalência e fatores de risco associados à cervicalgia em estudantes de medicina de uma universidade do extremo sul catarinense
No full textArtigo submetido ao Curso de Medicina da UNESC como requisito parcial para obtenção do Título de Bacharel em Medicina.Objetivo: Analisar os fatores de risco e a prevalência de cervicalgia em estudantes de medicina de uma universidade do Extremo Sul Catarinense. Métodos: Estudo observacional transversal, com abordagem quantitativa e coleta de dados primários. A cervicalgia foi avaliada através de um questionário sociodemográfico desenvolvido pelas pesquisadoras. Adicionalmente, foi aplicado o questionário validado Neck Bournemouth Questionnaire (NBQ – Brasil), para avaliar a interferência da cervicalgia na qualidade de vida dos estudantes. Os questionários foram enviados por e-mail e respondidos via Google Forms. A análise dos dados foi feita em planilhas do software IBM Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 21.0. Resultado: No total, 225 estudantes participaram da pesquisa, com média de idade de 23,19 ± 4,43 anos, sendo 71,6% do sexo feminino, significância para cervicalgia (p=0,005). A prevalência de cervicalgia foi de 67,1%, classificada como aguda por 61,6% e crônica por 38,4% dos estudantes. O uso de mais de 4 horas diárias de tela foi reportado por 69,8% dos participantes, entretanto, não apresentou relação significativa com a cervicalgia (p=0,219). Os fatores de risco significativamente associados à presença de cervicalgia foram o estresse contínuo (p=0,001), prática de exercício físico (p=0,029) e posição de estudo inadequada (p=0,001). Conclusão: Entre os fatores analisados, o sexo feminino, a ergonomia, o estresse contínuo e a falta de exercício físico mostraram-se relacionados com a presença de cervicalgia
O impacto dos testes de desempenho na melhoria de sistemas web: um estudo de caso
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Ciência da Computação da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Os testes de desempenho têm um papel fundamental na garantia da qualidade e eficiência de sistemas web, permitindo identificar possíveis gargalos e áreas de melhoria. Este estudo de caso teve como objetivo analisar os resultados de testes de desempenho realizados em um software web, utilizando a ferramenta JMeter e as ferramentas Elasticsearch, Logstash e Kibana para análise dos resultados. A pesquisa buscou compreender os testes de desempenho de softwares, suas metodologias e ferramentas, além de identificar possíveis melhorias para otimizar o desempenho do sistema. Após a implementação das melhorias sugeridas, foi realizado um segundo teste de desempenho para avaliar a eficácia das alterações realizadas. Os resultados obtidos demonstraram melhorias significativas no desempenho do sistema, com reduções nos tempos de resposta e nos tempos máximos de execução. A análise comparativa entre o teste inicial e o teste após as melhorias evidenciou os impactos positivos das alterações implementadas, destacando a importância dos testes de desempenho na melhoria contínua de sistemas web. Em suma, este estudo reforça a importância dos testes de desempenho na identificação de problemas, na otimização de sistemas e na garantia de uma experiência satisfatória para os usuários de plataformas online
O preconceito em relação aos animais não humanos na escola em um cenário de crise ambiental
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.A presente pesquisa é o resultado da observação do pesquisador, como professor de biologia no Ensino Fundamental e Médio, quanto à presença do preconceito animal em ambientes como a escola e na própria sala de aula. A constatação do uso de expressões que se referem a animais ou ao próprio nome de animais de forma preconceituosa com a finalidade de depreciar e ofender as pessoas, despertou a curiosidade sobre os elementos implicados e as motivações que levam o ser humano a recorrer ao expediente da desumanização para inferiorizar e ultrajar o “outro”, além de revelar o desconhecimento do animal humano a respeito da natureza dos animais não humanos, gerando assim toda espécie incompreensão e comodismo diante de um perturbador cenário de crise ambiental. Por outro lado, recorre-se à literatura e aos livros para compreender como os animais são retratados, haja vista o fato de os livros promoverem o conhecimento e servirem de instrumento didático à formação educacional. De igual modo, a investigação é complementada por uma pesquisa de campo que busca coletar as percepções dos estudantes em relação ao uso do nome dos animais de forma preconceituosa, isso com o intuito de se entender as suas motivações e indicar proposições para o enfrentamento do preconceito animal. O problema da pesquisa, então, se refere às percepções dos estudantes do ensino fundamental quanto ao preconceito animal. A hipótese básica supõe que os estudantes não concordem com o preconceito animal por encerrar discriminações que agravam a relação com os animais não humanos. A hipótese secundária presume que os estudantes não se importariam com o preconceito animal considerando-o como um comportamento socialmente aceito sem maiores consequências. O objetivo geral busca identificar o preconceito animal na literatura e na escola em meio a séria crise ambiental da atualidade. A pesquisa foi estruturada em três seções associadas cada qual a um dos objetivos específicos que norteiam o estudo. Desse modo, a primeira seção contextualiza a relação existente entre o preconceito animal e a crise ambiental; a segunda seção descreve como a literatura infantil e o ensino escolar retratam os animais não humanos; e a terceira seção analisa as percepções dos estudantes – do 8° ano do ensino fundamental de duas escolas públicas de Criciúma, SC – quanto ao preconceito animal. O estudo engloba uma pesquisa teórica de teor bibliográfico e uma pesquisa de campo com coleta de dados por meio de questionários. A abordagem envolve os métodos dedutivo e descritivo com a análise de dados coletados pela pesquisa de campo. Foram utilizadas fontes primárias como os documentos textuais produzidos pelos estudantes na pesquisa de campo, e secundárias como livros, revistas científicas, legislações, websites institucionais, acervo digital de repositórios de bibliotecas universitárias e banco de dados como o da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações – BDTD. Preliminarmente, adianta-se que os estudantes não apoiam o preconceito animal por se revelar uma perigosa discriminação que desencadeia riscos aos animais humanos e não humanos
A utilização da caderneta de saúde da criança pela equipe de enfermagem como instrumento para vigilância do crescimento e desenvolvimento infantil na atenção primária à saúde em um município do extremo sul catarinense
Get PDFTrabalho de Conclusão do Curso apresentado ao Curso de Enfermagem da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de Bacharel em Enfermagem, com linha de pesquisa em Saúde da Criança.A saúde é um direito de todos e a Atenção Primaria à Saúde (APS) vem fornecendo ações voltadas à saúde para toda a população. Um de seus instrumentos utilizados é o Programa de Puericultura, que acompanha a saúde da criança e tem como objetivo analisar o desenvolvimento e crescimento infantil, assim como acompanhar o calendário vacinal da mesma, sendo a caderneta de saúde da criança (CSC) o principal instrumento para esse acompanhamento infantil. A Caderneta é um instrumento que abrange todas as informações sobre o desenvolvimento e crescimento da criança, nela constam as informações que darão o direcionamento para os profissionais de saúde principalmente enfermeiros e o que poderão utilizar-se dessas informações para promover a saúde da criança. O estudo tem como objetivo identificar a utilização e o preenchimento da Caderneta de Saúde da Criança em uma Unidade de Saúde de um Município do Extremo Sul Catarinense. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, observacional e de campo, realiza em três Unidades Básicas de Saúde do município de Forquilhinha/SC, tendo como população de estudo a equipe de enfermagem das unidades. Obteve-se como resultados que todas as entrevistadas são mulheres, têm formação superior, com idade entre 29 e 42 anos, atuando na área, como enfermeiras, entre 5 e 16 anos de atuação; a CSC é um instrumento de acompanhamento do desenvolvimento infantil; as entrevistadas afirmaram, ou que não preenchia, ou ainda que somente campos como peso, altura e perímetro encefálico, ou ainda a parte de vacinação, cabendo ao pediatra o preenchimento das demais informações; e que a rotina de trabalho na sala de vacinação se trata de demanda livre. Conclui-se que a CSC, mesmo sendo considerada um importante instrumento para a saúde infantil, é precária a sua utilização, bem como o preenchimento adequado, sendo, na maioria das vezes, utilizada como um cartão de vacinação
Resistência Guarani no litoral sul de Santa Catarina: organização sociocultural, sociopolítica e direitos territoriais
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de História da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.O presente trabalho analisa as relações entre as dimensões sociocultural e sociopolítica externa do povo indígena guarani no litoral Catarinense - com enfoque no litoral sul - direcionadas a uma resistência voltada aos direitos territoriais indígenas. A pesquisa utiliza-se, em principal, da literatura indígena para a aproximação das práticas tradicionais das comunidades guaranis na localidade, com enfoque na aldeia Tekoá Marangatu. Os resultados identificam como as defesas dessas comunidades estão articuladas dentro das duas dimensões (sociocultural e sociopolítica externa) perante a luta para a asseguração e garantia de direitos territoriais, com movimentos organizados a partir da Constituição de 1988