Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies
Not a member yet
152 research outputs found
Sort by
Pengelolaan Lingkungan Berbasis Pesantren (Studi Kasus di Pondok Pesantren Nurul Hakim Lombok)
Full text linkThis study aims to find out the management of the pesantren-based environment in Pondok Pesantren Nurul Hakim, Lombok. The method used is qualitative research by collecting data through field observation, documentation, literature study and interview. This research concludes: first, Nurul Hakim Ponpes included in an ecopesantren category. Second, the aspect of ecopesantren done by pesantren Nurul Hakim lies in some aspects; the aspect of the boarding school policy, the hidden environmental curriculum, the participatory environmental activities and the existence of facilities and infrastructures that support the realization of environmental management.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan lingkungan berbasis pesantren di Pondok Pesantren Nurul Hakim, Lombok. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi lapangan, dokumentasi, studi literatur dan wawancara dengan Pimpinan Pondok Pesantren Nurul Hakim, para ustadz dan ustadzah serta para santri. Penelitian ini menyimpulkan: pertama, Ponpes Nurul Hakim termasuk dalam kategori ekopesantren. Kedua, aspek ekopesantren yang dilakukan di pesantren nurul hakim terletak pada aspek; (1) aspek kebijakan pondok pesantren, pesantren nurul hakim termasuk dalam kategori pesantren berwawasan lingkungan dan pengembangan kurikulum lingkungan hidup berbasis Islam, serta kegiatan lingkungan berbasis partisipatif. Ketiga, perwujudan pengelolaan lingkungan berbasis pesantren di nurul hakim dapat dilihat pada adanya sarana dan prasarana yang mendukung terwujudnya pengelolaan lingkungan hidup.
 
Mengenal Sepintas Islam Nusantara
Full text linkThe present research explains the basic concept of Islam Nusantara (IN) and its related concepts. IN is a concept that explains the patterns of thought and behavior of Indonesian moslims as reflections of the way they comprehend, teach and implement the Islamic teaching which have a typical of Nusantara. IN is not a new school in the history of Islam. It is about methods (manhaj) and manners (kayfiyah) used by Muslim scholars in Nusantara to spread the Islamic teachings, which can be easly understood and implemented by the people of Nusantara. In addition it also a means of preserving authenticity and validity of Islamic teaching by protecting the fundamental tanets of Islam (usul) and at the same time opening the opportunity for creativity to the non fundamental tanets of Islam (furu‘). By doing so, it will create a pattern of thought, tradition, culture and character if Islam, which are tipical of Nusantara.Penelitian ini menjelaskan konsep dasar Islam Nusantara (IN) dan beberapa konsep yang terkait. IN adalah sebuah konsep yang menjelaskan pola pikir dan perilaku muslim Indonesia sebagai refleksi dari cara mereka memahami, mengajar dan melaksanakan ajaran Islam yang memiliki khas Nusantara. IN bukan mazhab baru dalam sejarah Islam. IN berkaitan dengan metode (manhaj) dan cara (kayfiyah) yang digunakan oleh para sarjana Muslim di Nusantara untuk menyebarkan ajaran Islam, sehingga dapat mudah dipahami dan dilaksanakan oleh masyarakat di Nusantara. Selain itu, IN juga menjadi sarana melestarikan validitas dan keabsahan ajaran Islam dengan melindungi prinsip-prinsip dasar Islam (us}u>l) dan pada saat yang sama membuka kesempatan berkreativitas dalam prinsip bukan fundamental Islam (furu>‘). Dengan demikian, hal itu akan membuat pola pikir, tradisi, budaya dan karakter Islam yang khas Nusantara