107747 research outputs found
Sort by
Disparitas putusan hakim terhadap tindak pidana penistaan agama ditinjau dari perspektif hukum positif dan hukum pidana islam (Analisis Putusan Hakim Nomor 1612/Pid.B/2018/PN.MDN dan Nomor 175/Pid.B/2019/PN.LBO)
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya disparitas putusan hakim ada dalam putusan Nomor 1612/Pid.B/2018/PN.MDN dan Nomor 175/Pid.B/2019/PN.LBO berdasarkan Pasal 156a Kitab Undang-undang Hukum Pidana tentang Kejahatan Terhadap Ketertiban Umum. Selain itu penelitian ini juga bermaksud untuk mengetahui penerapan hukum dan pertimbangann hakim meliputi beberapa keterangan saksi, keterangan ahli, tuntutan Jaksa Penuntut Umum, dan keterangan terdakwa. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif, jenis penelitian yuridis normatif. Hasil dari penelitian ini pada putusan nomor 1612/Pid.B/2018/PN.MDN penerapan hukum KUHP pasal 156a dan pertimbangan hakim, maka terdakwa di pidana penjara 1 tahun 6 bulan. Adapun putusan nomor 175/Pid.B/2019/PN.LBO menerapkan hukuman pada pasal 156a KUHP dan pertimbangan hakim, maka terdakwa di pidana 10 bulan penjara. Halhal yang mempengaruhi terjadinya disparitas putusan hakim adalah hukum itu sendiri, pengetahuan hakim, hal-hal yang memberatkan dan meringankan serta pertimbangan hakim
Pengembangan media video pembelajaran berbasis QR Code pada materi Sistem Gerak Manusia
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis QR Code untuk mengetahui kelayakan serta respon guru dan peserta didik terhadap media pembelajaran QR Code yang telah dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D) model ADDIE (analyze, design, develop, implement, dan evaluate). Data diperoleh melalui evaluasi ahli atau validasi dari ahli media yaitu 85% (sangat layak) dan ahli materi 89% (sangat layak) serta evaluasi uji coba skala kecil yang diujicobakan kepada 13 peserta didik dengan hasil sebesar 84% (sangat layak) berdasarkan respon siswa dan 99% (sangat layak) berdasarkan respon guru. Tahapan implementasi uji coba skala besar yang diujicobakan kepada 33 peserta didik memperoleh hasil sebesar 88% berdasarkan respon siswa dan 98% berdasarkan respon guru. Berdasarkan data hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran berbasis QR Code yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat baik dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran Biologi pada materi Sistem Gerak kelas XI SMA/MA
Syair Fi Kaifiyat Al-Hajj: Perjalanan Haji Sebagai Bentuk Migrasi Muslim Minangkabau
No full textPerjalanan haji merupakan perjalanan spiritual bagi umat muslim pada umumnya, akan tetapi pada masyarakat Minangkabau perjalanan haji ini menemukan dimensinya yang lain yaitu sebagai sebuah bentuk migrasi atau merantau. Dalam konteks ini, perjalanan haji bukan lagi semata-mata bertujuan untuk beribadah, akan tetapi juga untuk kepentingan ekonomi dan mencari ilmu. Syair Fi Kaifiyat al-Hajj merupakan salah satu naskah yang menggambarkan perjalanan haji seorang muslim Minangkabau yang ditemukan di surau Calau. Naskah ini memberikan gambaran tentang prosesi ritual haji, interaksi sosial dan ekonomi, adat istiadat, ciri-ciri fisik dan karakteristik dari setiap suku bangsa yang menghadiri ibadah Haji di Mekah sebelum abad ke-20
Penerapan keterampilan 4C peserta didik dengan metode Snowball Throwing pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI di SD Negeri Cempaka Putih 03
No full textTujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui penerapan keterampilan 4C dalam metode Snowball Throwing dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SDN 03 Cempaka Putih dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam metode Snowball Throwing dapat meningkatkan keterampilan 4C peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SD Negeri Cempaka Putih 03. Metode yang digunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, yang selanjutnya akan memantau perilaku subjek penelitian, seperti lingkungan atau perilaku dalam ruang, waktu dan lingkungan. Pembelajaran di abad 21 disebut juga belajar keterampilan 4C, yaitu Critical Thinking, Collaboration, Communication, Creativity. Dan berhubungan dengan ini penggunaan metode pembelajaran snowball throwing sangat efektif dalam meningkatkan pembelajaran peserta didik karena mengembangkan potensi intelektual, sosial, dan emosional peserta didik. Di sini, peserta didik akan dilatih untuk mengungkapkan pikiran dan perasaan secara cerdas dan kreatif, serta mampu menemukan dan menggunakan kemampuan analitas dan imajinatifnya untuk menghadapi berbagai masalah yang muncul dalam kehidupan sehari- hari. Dari hasil pengamatan yang dilakukan adapun guru pendidikan agama Islam dan budi pekerti SD Negeri Cempaka Putih 03selalu mengutamakan 4C tersebut yaitu, communication, creative thingking, collaboration, critical thingking dalam proses belajar dan dalam metode Snowball Throwing ini sangat cocok dan relevan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam mencapai beberapa tujuan
An Error Analysis on The Use of Passive Voice in Writing Recount Text (A Case Study of Eleventh-Grade Students of SMA Islam Cipasung in Academic Year 2021/2022)
No full textThis research aimed to determine the types and the source of errors made by the eleventh-grade students of SMA Islam Cipasung in using passive voice in writing recount text. The method used in this research was mixed methods qualitative and quantitative research by applying a descriptive analysis. The instruments used in this research were writing test and interview. One class was taken as the sample of this research, XI Science 1 with the total 20 students, and all of them were taken to be interviewed. The present study used surface strategy taxonomy to classify error types and used Brown?s theory to analyze the causes of errors in the interview result. Meanwhile, to find the percentage of the errors, this study used the relative frequency formula. The findings showed that omission, addition, misformation, and misorder were the types of errors found in using passive voice. The dominant errors was Misformation with the total 9 errors or 43%. In addition, the causes of the errors found namely interlingual errors, intralingual errors, context of learning, communication strategy with intralingual errors as the most common causes. Finally, based on the total errors and the percentages, this study summed up that the students‟ mastery of using passive voice in writing recount text was still low
Analisis keterampilan proses sains peserta didik pada konsep materi sistem ekskresi dengan pendekatan proses
No full textAnalisis Keterampilan Proses Sains Peserta Didik pada Konsep Materi Sistem Ekskresi dengan Pendekatan Proses. Skripsi, Program Stusi Tadris Biologi. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan proses sains peserta didik pada konsep materi sistem ekskresi dengan pendekatan proses. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SMAN 11 Kota Tangerang Selatan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), Instrumen tes KPS dan lembar wawancara. hasil penelitian menunjukkan keterampilan proses sains peserta didik tingkat SMA dalam materi sistem ekskresi tergolong pada kategori sangat baik. Aspek keterampilan proses sains yang dikuasai adalah aspek mengamati, interpretasi, mengklasifikasi, memprediksi, mengajukan pertanyan, dan melakukan percobaan. Aspek yang memperoleh kategori baik yaitu pada aspek berhipotesis, mengkomunikasikan, dan menerapkan konsep, sedangkan hasil capaian yang diperoleh dari penilaian LKPD praktikum sistem ekskresi memperoleh hasil sebagai berikut yaitu kategori sangat baik dicapai oleh lima aspek diantaranya yaitu mengamati, interpretasi, melakukan percobaan, mengkomunikasikan, dan menerapkan konsep
Panduan brevet pajak : Pajak Pertambahan Nilai, Pajak Penjualan Barang Mewah, Bea Materai, Pajak Bumi dan Bangunan, dan Bea Perolehan Hak Atas Tanah dan/ atau Bangunan
No full textBuku ini terbagi menjadi empat bahasan yaitu pajak pertambahan nilai, bea materai, pajka bumi dan bangunan, serta bea perolehan hak ata stanah dan atau bangunan
Praktis dan mudah menyusun analisi beban kerja
No full textBuku ini menjelaskan secara gamblang pengertian, metode, manfaat, dan cara perhitungan analisis beban kerja SDM
Architecting the cloud: design decisions for cloud computing service models (SaaS, PaaS, and IaaS)
No full textBuku ini memberikan informasi mengenai perancangan sistem Cloud sesuai kepentingan bisnis dan perkembangan teknologi masa kini. Secara garis besar, penulis berusaha menguraikan panduan bagi perusahan dalam menentukan sistem penyimpanan di Cloud; menjelaskan pro dan kontra terhadap semua model Cloud untuk kepentingan penyimpanan data, privasi, pencatatan log, penyimpanan data, monitoring SLA (Service Level Agreement) dan sejenisnya; dan menyediakan informasi yang relevan untuk pengambilan keputusan memilih penyedia layanan Cloud yang tepat
This is social commerce turning social media into sales
No full textBuku ini memberikan informasi mengenai perkembangan media sosial yang dimanfaatkan untuk kepentingan jual-beli atau komersil. Secara garis besar, pengarang berusaha untuk memaparkan langkah-langkah pengaturan situs jual beli menjadi berbasis media sosial seperti Facebook, membangun loyalitas konsumen agar tetap menggunakan produk yang kita jual, menawarkan pelayanan luar biasa kepada pengguna via media sosial, dan pengembangan produk sesuai kebutuhan masa kini serta proses pengukuran terhadap penggunaan ROI (Return on Investment). Penulis menguraikan konten buku ke dalam sembilan bab yaitu BAB 1: Pengantar social commerce, BAB 2: Pendalaman teori, BAB 3: Proses pencarian konsumen di ruang media sosial, BAB 4: Subtle selling, BAB 5: Costumer dan aspek keberagaman di dalamnya, BAB 6: Membangun jejaring; BAB 7: Pengembangan produk baru dan pelayanan konsumen (CS); BAB 8: Komunikasi pemasaran dan BAB 9: Pengukuran ROI