Repository Universitas Sanata Dharma

Sinaga, Juster Donal

Home  Berita 
Dedy Mulyadi memberikan pengarahan kepada siswa bermasalah yang sedang didampingi di barak militer
Foto: Abdan Syakura/Antara.
Live In atau Barak Militer: Dua Jalan
Menuju Pendidikan Karakter
BERITA KOLOM
뀀 뀁 뀘  Sign In
TENTANG KATOLIKANA REDAKSI PEDOMAN PEMBERITAAN MEDIA SIBER KONTAK KAMI
5/13/25, 2:59 PM Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter – KATOLIKANA
https://www.katolikana.com/2025/05/09/live-in-atau-barak-militer-dua-jalan-menuju-pendidikan-karakter/ 1/7
Oleh Juster Donal Sinaga
Katolikana.com—Ketika Gubernur Jawa Barat Dedi Mulyadi mengusulkan program
pembinaan berbasis militer bagi remaja bermasalah, banyak pihak menyambutnya
sebagai solusi cepat atas keresahan sosial yang makin menguat.
Tawuran, perundungan, geng motor, konsumsi minuman keras dan narkoba,
kecanduan game dan internet, hingga ekspresi gender dianggap sebagai indikator
kegagalan sistem pendidikan dalam membentuk karakter generasi muda.
Solusinya? Memisahkan mereka dari lingkungan sosial dan menempatkan mereka
di barak militer. Disiplin dan aturan ketat dijadikan andalan untuk membentuk
kepatuhan.
Namun pertanyaannya: apakah karakter bisa dicetak seperti prajurit? Apakah
kepatuhan yang muncul dari tekanan adalah bentuk perubahan sejati? Jika
pendidikan dimaknai sebagai pembentukan manusia secara utuh, pendekatan
militeristik patut dikritisi.
Dari perspektif psikologi, pendekatan ini terlalu behavioristik. B.F. Skinner, pelopor
teori behaviorisme, memang percaya bahwa perilaku bisa dibentuk lewat sistem
reward dan punishment. Tapi dalam konteks perkembangan karakter, pendekatan
ini hanya efektif di permukaan.
Mendidik dengan Kesadaran, Bukan Tekanan
By Redaksi Katolikana On May 9, 2025
5/13/25, 2:59 PM Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter – KATOLIKANA
https://www.katolikana.com/2025/05/09/live-in-atau-barak-militer-dua-jalan-menuju-pendidikan-karakter/ 2/7
Lawrence Kohlberg dalam teori perkembangan moral menunjukkan bahwa
kepatuhan yang lahir karena takut hukuman atau ingin diterima hanyalah level
moralitas konvensional—belum menyentuh kesadaran etis sejati.
Amerika Serikat telah mencoba model seperti ini melalui juvenile boot camps sejak
1985. Hasilnya? National Institute of Justice (1996) menyatakan bahwa meskipun
tampak efektif selama pelatihan, banyak remaja kembali pada perilaku lama
setelah keluar dari sistem.
Di Tiongkok, program serupa untuk remaja kecanduan internet juga menuai kritik.
Kasus di Yuzhang Academy yang menyebabkan kekerasan dan trauma psikologis
adalah contoh nyata bahwa pendekatan militer tidak bebas risiko.
5/13/25, 2:59 PM Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter – KATOLIKANA
https://www.katolikana.com/2025/05/09/live-in-atau-barak-militer-dua-jalan-menuju-pendidikan-karakter/ 3/7
Seorang pelajar SMA yang sedang live in di keluarga pemulung di Jakarta. Ilustrasi: AI
Pendidikan Humanis dan Program Live In
Berbeda dengan pendekatan militeristik, banyak sekolah Katolik menawarkan
alternatif pendidikan karakter yang lebih manusiawi.
5/13/25, 2:59 PM Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter – KATOLIKANA
https://www.katolikana.com/2025/05/09/live-in-atau-barak-militer-dua-jalan-menuju-pendidikan-karakter/ 4/7
Salah satu metode yang menonjol adalah program live in—program tinggal
bersama masyarakat akar rumput yang mengalami kesulitan ekonomi dan sosial.
Tujuannya bukan untuk menakut-nakuti, tapi membangun kesadaran lewat
pengalaman langsung, refleksi, dan pendampingan.
Program live in menekankan pembelajaran melalui pengalaman. Siswa diajak
menyaksikan bagaimana hidup dijalani dengan kerja keras, solidaritas, dan
keterbatasan.
Dalam suasana ini, nilai-nilai seperti empati, tanggung jawab, dan penghargaan
terhadap sesama tumbuh dari dalam. Bukan karena takut dihukum, tetapi karena
menyadari bahwa hidup bukan hanya tentang diri sendiri.
Perbedaan utama dengan pendekatan militer adalah pada proses internalisasi. Di
sekolah Katolik, perubahan tidak datang dari perintah, melainkan dari pemahaman.
Remaja diajak berdialog, merefleksikan pengalaman, dan didampingi secara
psikososial agar pertumbuhan karakter berjalan berkelanjutan. Seperti dikatakan
Romo Nicolaus Driyarkara, SJ: “Pendidikan adalah upaya memanusiakan
manusia.”
5/13/25, 2:59 PM Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter – KATOLIKANA
https://www.katolikana.com/2025/05/09/live-in-atau-barak-militer-dua-jalan-menuju-pendidikan-karakter/ 5/7
Gubernur Jabar Dedi Mulyadi berbincang dengan siswa saat program pendidikan karakter dan kedisiplinan di
Dodik Bela Negara Rindam III Siliwangi, Bandung, Jawa Barat. Foto Tim Media KDM
Mendidik dengan Kesadaran, Bukan Tekanan
Program berbasis disiplin militer mungkin menjanjikan perubahan cepat, tetapi
bersifat semu dan sementara. Sementara itu, pendekatan humanistik, meskipun
lambat, menghasilkan transformasi karakter yang lebih dalam dan bertahan lama.
Jika tujuan kita adalah membentuk manusia, bukan hanya menciptakan ketertiban,
maka pendidikan karakter harus membangun kesadaran, bukan sekadar
menanamkan kepatuhan. Sistem pendidikan kita perlu bergerak dari pola hukuman
ke ruang pembelajaran reflektif. Dari pengendalian ke penyadaran. Dari barak ke
komunitas.
5/13/25, 2:59 PM Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter – KATOLIKANA
https://www.katolikana.com/2025/05/09/live-in-atau-barak-militer-dua-jalan-menuju-pendidikan-karakter/ 6/7
Pendekatan yang telah dijalankan sekolah-sekolah Katolik melalui live in dan
pendampingan psikososial adalah bukti bahwa perubahan sejati dimulai dari
perjumpaan, bukan pemisahan; dari pengertian, bukan tekanan.
Kita perlu bertanya kembali: apakah kita ingin remaja berubah karena ketakutan,
atau karena pemahaman?
Jika jawabannya adalah yang kedua, maka pendidikan kita membutuhkan lebih
banyak ruang refleksi, pengalaman konkret, dan pendampingan empatik. Hanya
dengan cara inilah pendidikan akan benar-benar memanusiakan manusia. (*)
Penulis: Juster Donal Sinaga, Konselor, tinggal di Yogyakarta
Redaksi Katolikana
Katolikana.com adalah media berita online independen, terbuka,
dan berintegritas, menyajikan berita, informasi, dan data secara
khusus seputar Gereja Katolik di Indonesia dan dunia.
© 2025 - KATOLIKANA. All Rights Reserved.
5/13/25, 2:59 PM Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter – KATOLIKANA
https://www.katolikana.com/2025/05/09/live-in-atau-barak-militer-dua-jalan-menuju-pendidikan-karakter/ 7/7


Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter

Prabowo, Agleam Aji

Analisis Umur Pakai Track Link Dan Track Shoe Pada Bulldozer D85ESS-2 Menggunakan Metode FMEA

Saputri, Dea Maulidi

Implementasi Standar Pelayanan Farmasi Klinik Dan Kebutuhan Apoteker Berdasarkan Permenkes No 72 Tahun 2016 Di Instalasi Farmasi Rumah Sakit Kartini Rangkasbitung Tahun 2024

Permatasari, Steffany Putri

Pengaruh E-Service Quality Dan E-Trust Terhadap E-Satisfaction Pengguna Aplikasi BRImo Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Sanata Dharma

Manggala, Simon Arsa

a.n. MENTERI HUKUM
DIREKTUR JENDERAL KEKAYAAN INTELEKTUAL
u.b
Direktur Hak Cipta dan Desain Industri
Agung Damarsasongko,SH.,MH.
NIP. 196912261994031001
REPUBLIK INDONESIA
KEMENTERIAN HUKUM
SURAT PENCATATAN CIPTAAN
Dalam rangka pelindungan ciptaan di bidang ilmu pengetahuan, seni dan sastra berdasarkan Undang-Undang Nomor 28
Tahun 2014 tentang Hak Cipta, dengan ini menerangkan:
Nomor dan tanggal permohonan : EC002025052707, 21 Mei 2025
Pencipta
Nama : Simon Arsa Manggala
Alamat : Perumahan Puri Roro Jonggrang RT 026/RW 008, Klurak Baru,
Prambanan, Kab. Klaten, Jawa Tengah, 57454
Kewarganegaraan : Indonesia
Pemegang Hak Cipta
Nama : Simon Arsa Manggala
Alamat : Perumahan Puri Roro Jonggrang RT 026/RW 008, Klurak Baru,
Prambanan, Kab. Klaten, Jawa Tengah, 57454
Kewarganegaraan : Indonesia
Jenis Ciptaan : Lagu (Musik Dengan Teks)
Judul Ciptaan : Doa dan Asa
Tanggal dan tempat diumumkan untuk pertama
kali di wilayah Indonesia atau di luar wilayah
Indonesia
:
21 Mei 2025, di Kab. Sleman
Jangka waktu pelindungan : Berlaku selama hidup Pencipta dan terus berlangsung selama 70 (tujuh
puluh) tahun setelah Pencipta meninggal dunia, terhitung mulai tanggal
1 Januari tahun berikutnya.
Nomor Pencatatan : 000892968
adalah benar berdasarkan keterangan yang diberikan oleh Pemohon.
Surat Pencatatan Hak Cipta atau produk Hak terkait ini sesuai dengan Pasal 72 Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang
Hak Cipta.


Lagu (Musik Dengan Teks)

Judul Ciptaan : Doa dan Asa

Putra, Nathaniel Vito

Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bangun Ruang Berbasis Augmented Reality Menggunakan Unity

Khofifah, Linda Ayu

Tindak Tutur Ilokusi Pada Media Sosial Whatsapp Group Karang Taruna Trukan Cudan: Kajian Pragmatik

Timmerman, Bobby Steven Octavianus

Setia pada Jalan Kemuridan

Wardhani, Aurelia Melinda Nisita

UMKM Gagal Berkembang Padahal Sudah Kerja Keras

Widjaya, Damar

Perancangan Sistem Monitoring dan Pengaturan Bahan

Pembuatan Kopi pada Mesin Kopi Otomatis

Sanata Dharma University

Not a member yet

Live In atau Barak Militer: Dua Jalan Menuju Pendidikan Karakter

Analisis Umur Pakai Track Link Dan Track Shoe Pada Bulldozer D85ESS-2 Menggunakan Metode FMEA

Implementasi Standar Pelayanan Farmasi Klinik Dan Kebutuhan Apoteker Berdasarkan Permenkes No 72 Tahun 2016 Di Instalasi Farmasi Rumah Sakit Kartini Rangkasbitung Tahun 2024

Pengaruh E-Service Quality Dan E-Trust Terhadap E-Satisfaction Pengguna Aplikasi BRImo Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Sanata Dharma

Lagu (Musik Dengan Teks) Judul Ciptaan : Doa dan Asa

Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bangun Ruang Berbasis Augmented Reality Menggunakan Unity

Tindak Tutur Ilokusi Pada Media Sosial Whatsapp Group Karang Taruna Trukan Cudan: Kajian Pragmatik

Setia pada Jalan Kemuridan

UMKM Gagal Berkembang Padahal Sudah Kerja Keras

Perancangan Sistem Monitoring dan Pengaturan Bahan Pembuatan Kopi pada Mesin Kopi Otomatis

56,245

56,514