Revistas Universidad Pontificia Bolivariana
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Modos de interacción comunicacional de la comunidad Otaku en Ecuador: Bunka Taikai 2023
Abstract
The purpose of this article is to identify the communicational interaction modes and the adaptation of characteristic traits evidenced in the Otaku community during the convention held in the city of Ambato: Bunka Taikai 2023. At the same time, it aims to detail the characteristics adopted from Japanese culture, as well as the development of this community in the country.
This article aims to recognize the communicational interaction modes used in the Otaku community, examine the adaptation of characteristic traits, and the activities carried out in this convention. Finally, it seeks to determine what kind of changes participants and spectators experience in their daily lives after attending Bunka Taikai 2023.
Regarding methodology, the study is a field study with a qualitative and descriptive approach, through participant and non-participant observation, as well as a description of the reality of the Otaku subculture in Ecuador. The technique used for information gathering is the interview.
One of the findings within the article is that traditional and digital media have been a primary factor in sharing events and news about the Otaku community, in which interculturality can be evidenced with the acquisition, transformation, and adaptation of Japanese culture in Ecuador, creating its own subculture.
In conclusion, this work is structured into four points: the Otaku culture, the development of the Otaku community in Ecuador, modes of interaction, and the activities within the Bunka Taikai 2023 convention.Resumen
Este artículo tiene como objetivo identificar los modos de interacción comunicacional y la adaptación de rasgos característicos que se evidencian en la comunidad Otaku durante la convención realizada en la ciudad de Ambato: Bunka Taikai 2023. Al mismo tiempo, detallar las características que se adoptan de la cultura japonesa, así como el desarrollo de dicha comunidad en el país.
En el presente artículo se busca reconocer los modos de interacción comunicacional que se utilizan en la comunidad Otaku, además, examinar la adaptación de los rasgos característicos y las actividades llevadas a cabo en esta convención, por último, delimitar que tipo de cambios experimentan los participantes y espectadores en la convención Bunka Taikai 2023 en su vida cotidiana.
En cuanto a la metodología el estudio es de campo y contiene un enfoque cualitativo y descriptivo, mediante la observación participante y no participante, así mismo una descripción de la realidad de la subcultura Otaku en el Ecuador. La técnica utilizada para la recolección de información es la entrevista.
Uno de los hallazgos encontrados dentro del artículo determina que los medios de comunicación tradicionales y digitales han sido un factor primordial al momento de compartir eventos y noticias sobre la comunidad Otaku, en la cual, se puede evidenciar una interculturalidad con la adquisición, transformación y adaptación de la cultura japonesa en Ecuador creando una sub cultura propia.
Para finalizar, el presente trabajo se estructuró en cuatro puntos: la cultura Otaku, el desarrollo de la comunidad Otaku en Ecuador, modos de interacción y las actividades dentro de la convención Bunka Taikai 2023.
 
La ideología en tela de juicio. Actitudes de los legisladores latinoamericanos frente a la política sexual
This paper examines Latin American legislators\u27 attitudes toward sexuality politics. Utilizing comprehensive PELA-USAL survey data collected from 17 countries, the analysis focuses on three critical dimensions: gender equality, reproductive rights, and LGBT+ issues. The findings reveal that left-right ideological divisions remain the primary drivers of support for gender equality and reproductive rights policies, with state-market preferences playing a secondary but noteworthy role. Religion proves to be a significant factor, as Evangelicals consistently oppose such measures, while Catholic legislators exhibit a broader and more varied ideological range. Female legislators emerge as key and prominent advocates for these causes, and younger cohorts show stronger support for LGBT+ rights, clearly reflecting generational shifts in perspectives. By analyzing the interplay of cultural, economic, and ideological influences, this study sheds valuable light on the hybrid nature of sexuality politics, which transcends traditional ideological boundaries and redefines political discourse in Latin America.Este artículo examina las actitudes de los legisladores latinoamericanos hacia las políticas de sexualidad. Basándose en datos de la encuesta PELA-USAL de 17 países, el análisis se centra en tres dimensiones clave: igualdad de género, derechos reproductivos y cuestiones LGBT+. Los resultados revelan que las divisiones ideológicas entre izquierda y derecha siguen siendo los principales impulsores del apoyo a políticas que promueven la igualdad de género y los derechos reproductivos, mientras que las preferencias entre estado y mercado juegan un papel secundario. La religión emerge como una variable decisiva, ya que los legisladores evangélicos se oponen de manera consistente a dichas medidas, mientras que los legisladores católicos exhiben un espectro ideológico más amplio. Las legisladoras mujeres destacan como defensoras prominentes de estas causas, mientras que los legisladores más jóvenes muestran un mayor apoyo a los derechos LGBT+, lo que indica un cambio generacional en las actitudes. Al analizar la interacción de fuerzas culturales, económicas e ideológicas, este estudio ilumina la naturaleza híbrida de las políticas de sexualidad, que trascienden las divisiones ideológicas tradicionales y redefinen los contornos del discurso político en América Latina
La formación del profesorado de Secundaria español en Alfabetización Mediática e Informacional (AMI): Percepciones y Necesidades
This paper studied the needs and perception in Media and Information Literacy (MIL) of Secondary Education Teachers in Spain. To do so, 77 in-depth interviews to teachers of all Spanish autonomous territorial entities have been made. Some results show a deficit in the training offers which are perceived by teachers as insufficient to connect with students. These teenagers are almost permanent users of new social media and media content. Due to the training focus on digital skills instead of practical uses within the classroom, it is concluded that educational centers\u27 proactivity and the willingness of overworked Teachers are key to trying to overcome this deficiency.En este artículo se estudiaron las percepciones y necesidades que los profesores de Educación Secundaria Obligatoria en España tienen en el ámbito de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI). Para ello se han realizado 77 entrevistas en profundidad a docentes de todas las entidades territoriales autónomas de España. Parte de los resultados muestran un déficit en la formación ofertada, la cual es percibida cómo insuficiente para conectar con el estudiantado adolescente, usuarios, casi permanentes, de las nuevas plataformas y los contenidos generados en los medios. Debido a que la formación se ha centrado más en las destrezas o competencias digitales que en los usos y aplicaciones prácticas que estas pueden tener dentro del aula, se concluye que la proactividad de algunos centros en actualizar la oferta y la voluntad docente de un profesorado con sobrecarga laboral, dentro y fuera del aula, han sido fundamentales para intentar sopesar estas deficiencias
La UPB, en la ruta circular de la seda: UPB on the circular silk road
El proceso analizado comenzó en Timbío, Cauca. Hasta allí llegó una misión coreana de empresarios quienes fundaron una empresa para el devanado de capullos, mientras la Federación Nacional de Cafeteros se encargaba de la promoción de la actividad serícola en el territorio. Los coreanos se acabaron yendo y, ante el abandono, fueron las hijas de los operarios las continuadoras del proceso, realizando su tarea de manera artesanal. Y en este punto es donde entra la UPB con el Grupo de Investigación sobre Nuevos Materiales, liderado por la investigadora Adriana Restrepo Osorio, quien realizó un proyecto para la optimización de lo que hacía esta comunidad de mujeres sederas, financiado por el Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación (Minciencias) en la convocatoria A Ciencia Cierta
Habitantes del Suroeste cercano antioqueño trazan caminos de resiliencia para la subregión: Southwest Antioquian inhabitants trace resilience pathways for the subregion
Identificaron la reconversión minera como alternativa de resiliencia y preservación de sus valores patrimoniales y ambientales, a través de esquemas de cooperación en diversas escalas geográficas
Eficacia de un programa de intervención basado en la exposición mediante realidad virtual en desplazados con trastorno por estrés postraumático (TEPT) en una ciudad de Colombia
The cognitive-behavioral exposure technique is supported for treating trauma-related disorders. When combined with virtual reality, it provides a controlled and safe environment for application. This study evaluated the effectiveness of a virtual reality exposure-based intervention program in resettled displaced individuals with PTSD from Montería, Colombia. A quasi-experimental design with repeated measures (pre-post and 6-month follow-up) was used. A total of 23 victims of forced displacement were randomly assigned to two groups: one with virtual reality exposure (n=11) and one with imaginative exposure (n=12). Instruments on trauma, associated symptoms, and quality of life were applied. Results show that virtual reality reduces trauma symptoms such as re-experiencing and state anxiety while improving positive beliefs and physical and psychological health. The study highlights the validity of exposure programs in addressing trauma-related symptoms in displaced populations, discussing the findings in light of existing literature.
La técnica de exposición cognitivo-conductual está respaldada para tratar trastornos traumáticos; al incluir la realidad virtual, proporciona un entorno controlado y seguro para su aplicación. Este estudio evaluó la eficacia de un programa de intervención basado en la exposición mediante realidad virtual en desplazados reasentados con trastorno por estrés postraumático (TEPT) de Montería, Colombia. Se empleó un diseño cuasiexperimental, de medidas repetidas (pre-post y seguimiento a 6 meses), participaron 23 víctimas de desplazamiento forzado reasentados, distribuidos aleatoriamente en dos grupos, uno con exposición a realidad virtual (n = 11) y otro con exposición en imaginación (n = 12). Se aplicaron instrumentos sobre trauma, síntomas asociados y calidad de vida. Los resultados evidencian que la realidad virtual reduce síntomas de trauma, como la rexperimentación y la ansiedad estado, mientras mejora creencias positivas, la salud física y psicológica. Se destaca la validez de programas de exposición para intervenir síntomas asociados con traumas en población desplazada, discutiendo los hallazgos en relación con la literatura existente.
Violencia psicológica, redes sociales y noviazgo: percepción en mujeres universitarias
The study of psychological dating violence requires special attention to the role of social networks, as the increasing use of new technologies as a means of communication has transformed the way in which these dynamics develop. The aim of this research was to understand the perception of university women aged 18 to 25 regarding psychological violence in dating relationships facilitated by social media, at a private university in Bucaramanga. The study followed a qualitative phenomenological design. A semi-structured interview was conducted with 40 women currently in a dating relationship. The results revealed four dimensions and eighteen subcategories associated with the perception, manifestation, and impact of psychological violence on social networks. In conclusion, the participants perceive that psychological violence in dating relationships through social networks has negative effects on physical, mental, and psychological well-being.El estudio de la violencia psicológica en el noviazgo requiere prestar especial atención al papel de las redes sociales, ya que el uso creciente de nuevas tecnologías como medio de comunicación ha transformado la forma como se desarrollan estas dinámicas. El objetivo fue conocer la percepción que tienen las mujeres entre los 18 y 25 años, estudiantes de una universidad privada de Bucaramanga, sobre la violencia psicológica en las relaciones de noviazgo generada por medio de las redes sociales. El diseño fue cualitativo de tipo fenomenológico, con aplicación de una entrevista semiestructurada a 40 mujeres que estuvieran en una relación de noviazgo. Los resultados evidenciaron cuatro dimensiones y diecisiete subcategorías asociadas a la percepción, manifestación e impacto de la violencia psicológica en redes sociales. En conclusión, las participantes perciben que la violencia psicológica por medio de las redes sociales en las relaciones de noviazgo tiene efectos negativos en el bienestar físico, mental y psicológico de las personas