National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
Методичні вказівки до організації практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Маркетинг» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Маркетинг» спеціальності 075 «Маркетинг» денної і заочної форм навчання.
No full textСилабус освітнього компоненту «Технології використання рекреаційного потенціалу регіону у фізкультурно-оздоровчій діяльності» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Фітнес та рекреація» спеціальності 017 «Фізична культура і спорт»
No full textОсвітній компонент «Технології використання рекреаційного потенціалу регіону у фізкультурно
оздоровчій діяльності» включає теми, пов’язані з впровадженням засад сталого розвитку природно
ресурсного потенціалу регіону; технологічними основами залучення населення до масових спортивних
та оздоровчих заходів у природно-рекреаційних зонах регіону.
Метою вивчення освітнього компоненту є формування знань та вмінь здобувачів другого
(магістерського) рівня вищої освіти, які дозволять оцінити доступність рекреаційних ресурсів регіону у
фізкультурно-оздоровчій діяльності; здійснити проектування рекреаційного простору, розробку
концепції рекреаційного заходу, провести оздоровчо-рекреаційні заняття з людьми різного віку.
Опанування освітнього компоненту сприяє підготовці висококваліфікованих фахівців, які здатні
вирішувати завдання інноваційного та дослідницького характеру з врахуванням регіонального аспекту
та територіального розміщення рекреаційних ресурсів.
Завдання: формування в здобувачів вищої освіти практичних навичок роботи з науковою літературою,
критичного осмислення законодавчих та програмно-нормативних документів у галузі фізичної культури
та спорту; вивчення характерних рис, особливостей використання рекреаційного
потенціалу регіону та перспективних напрямків його функціонування; засвоєння знань стосовно
методів оцінки, проектування програм оздоровчо-рекреаційних занять, їх організації та реалізації
Методичні вказівки до проходження навчальної практики для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Маркетинг» спеціальності D5 «Маркетинг» денної та заочної форм навчання.
No full textСилабус навчальної дисципліни «Поведінка споживача» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Маркетинг» спеціальності 075 «Маркетинг».
No full textМетою вивчення навчальної дисципліни є формування у здобувачів системи
знань, умінь і практичних навичок щодо аналізу процесу прийняття рішень
споживачами, оцінювання впливу внутрішніх і зовнішніх чинників на їхню поведінку,
а також застосування сучасних методів, технологій та інструментів взаємодії зі
споживачами, з метою досягнення цілей суб’єктів ринку.
Завдання навчальної дисципліни «Поведінка споживача»: сформувати у
здобувачів знання сутності та особливостей поведінки споживачів, основних її
компонентів, характеру біологічної, психологічної і соціально-економічної
обумовленості споживчої поведінки, позицій провідних вчених щодо розуміння,
застосування і розвитку методології досліджень, аналізу і модифікації
параметрів поведінки споживачів у маркетингу; опанування сучасних методів та
інструментів маркетингової роботи з індивідуальними споживачами та
організаціями, за напрямком оптимізації їх поведінки на ринку; набуття
практичних умінь і навичок проведення самостійних досліджень поведінки
споживачів, різних її аспектів, аналізу поведінки споживачів за різних станів ринку
та вплив факторів, що її обумовлюють, розробки та реалізації комплексних
маркетингових програм, спрямованих на корегування споживчої поведінки
Методичні вказівки до організації практичних занять з навчальної дисципліни «Етичний маркетинг» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Маркетинг» спеціальності 075 «Маркетинг» денної та заочної форми навчання.
No full text
Проєктування та розробка системи управління персоналом
No full textВиконав: Бодюк Микола Сергійович група ІПЗ-41.
Мета роботи: проєктування та реалізація веб-системи управління персоналом, адаптованої під потреби малого та середнього бізнесу в Україні, з урахуванням обмежень щодо оновлення та підтримки «1С:Підприємство». Завдання полягає у створенні відкритого рішення на основі стеку Python/Flask для автоматизації ключових HR-процесів: реєстрації та управління обліковими записами співробітників, організації довідників відділів, посад (ролей) та зарплатних грейдів, впровадження безпечних механізмів аутентифікації і розмежування доступу.
Об’єкт дослідження: веб-технології для автоматизації HR-функцій підприємств малого і середнього сегменту.
Предмет дослідження: методи проєктування архітектури та реалізації функціоналу веб-аплікації для управління персоналом з використанням Flask, SQLAlchemy, Flask-Login та Flask-WTF. У роботі застосовано методи аналізу існуючих відкритих HR-систем, проектування реляційної моделі даних, розробки REST-подібних сервісів і шаблонної фронтенд-частини з Jinja2 і Bootstrap, а також тестування безпеки, продуктивності та зручності користування.
Методи вивчення: порівняльний аналіз, системний підхід, моделювання, емпіричний метод
ЕКОНОМІЧНА ДИПЛОМАТІЯ УКРАЇНИ: ПЕРСПЕКТИВИ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ЕКОНОМІЧНОГО ПРОСТОРУ
No full textСтаттю присвячено дослідженню ролі економічної дипломатії у процесі європейської
інтеграції України. Проаналізовано сучасні напрями зовнішньоекономічної політики,
ключові досягнення та виклики, що постають перед державою на шляху до
повноправного членства в ЄС. Розглянуто вплив економічної дипломатії на розвиток
експорту, залучення інвестицій та гармонізацію нормативно-правової бази з
європейськими стандартами. Визначено основні перспективи подальшого розвитку
економічної дипломатії як інструменту міжнародної інтеграції України
Методичні вказівки до організації практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Бізнес комунікації» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня усіх освітньо-професійних програм спеціальностей ННІЕМ НУВГП денної та заочної форм навчання.
No full textРОЛЬ КІНОМИСТЕЦТВА У РОЗРІЗІ ДУХОВНИХ ТРЕНДІВ СУЧАСНОЇ КУЛЬТУРИ
No full textНаукову розвідку присвячено обґрунтуванню місця та ролі кінематографа у культурі
сьогодення в контексті його впливу на духовні парадигми метамодерну. У статті
експліковано, що основою виступає культура, кінематограф розглядається ж як
частина культури. Автори статті мали на меті деталізувати можливі підходи до
зазначеної проблеми. Дослідження демонструє, що завдяки особливій природі кіно
займає у культурі ХХ та ХХІ ст. одне з центральних місць і відіграє як естетичну, так й
особливу, пріоритетну з-посеред інших видів мистецтва, духовно-соціальну роль.
Авторами порушується питання щодо необхідності досліджувати механізми та способи,
за допомогою яких кінематограф інтегрується в культурне середовище, а також
проаналізувати його вплив на формування суспільної свідомості. Стаття відкриває та
обґрунтовує простір культурологічно-філософських питань у фокусі аналізу ролі та
місця кінематографа в контексті трендів та викликів культури