National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
Положення про педагогічну практику здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії в Національному університеті водного господарства та природокористування (нова редакція)
No full textМетодичні вказівки для практичних робіт та виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Національна безпека» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Публічне управління та адміністрування» спеціальності D4 «Публічне управління та адміністрування» денної та заочної форми навчання.
No full textМетодичні вказівки до виконання практичних завдань з навчальної дисципліни «Стратегічне управління підприємством» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Економіка підприємства» спеціальності D3 «Менеджмент» денної та заочної форм навчання.
No full textМетодичні вказівки для виконання практичних завдань та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Основи публічного адміністрування» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Публічне управління та адміністрування» спеціальності D4 «Публічне управління та адміністрування» денної та заочної форм навчання.
No full textМетодичні вказівки до організації проходження навчальної практики «Міжнародна інформація» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Міжнародна економіка» спеціальності С1 «Економіка та міжнародні економічні відносини» денної та заочної форми навчання.
No full textМетодичні вказівки до с/практичних, лабораторних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни «Основи психологічного консультування» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Психологія» спеціальності 053 «Психологія» денної і заочної форм навчання.
No full textСилабус навчальної дисципліни «Психологія здорової сексуальності» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Психологія» спеціальності 053 галузі знань "Соціальні та поведінкові науки"
No full textМетою вивчення дисципліни є формування у здобувачів уявлення про сексуальність як
багатоаспектне культурно-психологічне явище з його об’єктивними чинниками (стрес,
вікові, статеві особливості та потреби) і тілесним, духовно-особистісним складниками, що
сукупно проявляється через близькі контакти та зумовлюють їх здорову якість.
Завданнями є: засвоїти теоретичні основи та оволодіти методичним інструментарієм,
практичними методами розпізнавання проблем, пов’язаних із сексуальною сферою;
формувати здатність усвідомлювати та генерувати варіанти поведінки з орієнтуванням на
індивідуально-суспільний комплекс цінностей, розуміючи значення фізіологічних та
психологічних реакцій; набуття компетенцій ефективної взаємодії з представниками
молоді, а також розвиток комунікативних навичок; удосконалення здатності переконливо та
аргументовано доносити потрібну інформацію до співбесідника з перспективою проводити
просвітницьку роботу з дітьми, молоддю, батьками, педагогами; сприяти підвищенню
особистісної та професійної відповідальності за індивідуальне та спільне якісне життя в
складних умовах
Силабус навчальної дисципліни «Діджитал маркетинг» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Маркетинг» спеціальності 075 «Маркетинг»
No full textМетою вивчення навчальної дисципліни «Діджитал маркетинг» є
формування у здобувачів системи теоретичних знань і практичних навичок
щодо розроблення, впровадження та оцінювання ефективності діджитал
маркетингових стратегій і інструментів у цифровому середовищі,
використання сучасних цифрових каналів комунікації, аналітичних систем і
технологій для прийняття обґрунтованих управлінських рішень та
забезпечення конкурентоспроможності підприємства.
Завдання навчальної дисципліни «Діджитал маркетинг» полягає у:
− формуванні у здобувачів знань основних понять, концепцій і моделей
діджитал маркетингу в умовах цифрової трансформації економіки;
− засвоєнні структури, принципів функціонування та алгоритмів
використання ключових інструментів діджитал маркетингу (SEO, SMM, PPC,
контент-маркетинг, email-маркетинг, відеомаркетинг, мобільний маркетинг,
інфлюенсер-маркетинг);
− відпрацюванні практичних навичок планування та реалізації комплексної
діджитал маркетингової стратегії підприємства;
− оволодінні методами цифрової аналітики, оцінювання результативності
маркетингових кампаній та інтерпретації показників ефективності (KPI, ROI,
CAC, LTV тощо);
− формуванні навичок інтеграції цифрових маркетингових інструментів у
систему управління підприємством на засадах стратегічного та
омніканального підходу;
− розвитку маркетингового мислення в умовах цифрової економіки,
здатності адаптуватися до сучасних трендів (AI-маркетинг, Big Data,
персоналізація);
− набутті компетентностей щодо оцінювання економічної доцільності
впровадження цифрових маркетингових рішень та прогнозування їх впливу
на фінансові результати підприємства;
− формуванні відповідального ставлення до етичних аспектів цифрових
комунікацій, захисту персональних даних та забезпечення довіри
споживачів
Методичні вказівки та завдання до виконання практичних робіт з навчальної дисципліни «Будівельна фізика» Архітектурно-будівельна світлотехніка. Побудова сонячних карт і тіньового кутоміру для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Архітектура та містобудування» спеціальності G17 «Архітектура та містобудування» денної форми навчання.
No full textСилабус з «Науково-проєктної практики» для здобувачів вищої освіти другого освітнього рівня (магістр), які навчаються за освітньо-професійною програмою «Архітектура та містобудування» спеціальності G17 «Архітектура та містобудування» денної форми навчання
No full text«Науково-проєктна практика» є обов’язковою складовою освітньої програми
студентів спеціальності «Архітектура та містобудування».
В умовах соціально-економічних трансформацій, що відбуваються в Україні,
особливого значення набуває питання підготовки висококваліфікованих
архітектурних кадрів. Завдання архітектурної освіти полягає у забезпеченні
освоєння студентом обраної професії на високому науковому та практичному рівні,
формуванні художньої майстерності та опануванні творчих методів архітектурного
проєктування.
Формування професійної компетентності архітектора відбувається у творчому
процесі проєктування, де взаємодіють мистецтво, наука та техніка. Важливу роль у
цьому процесі відіграє тісний зв’язок між теоретичними дисциплінами, які студент
вивчає протягом навчання, та практичними навичками, набутими під час виконання
проєктних завдань.
Невід’ємною складовою підготовки студентів є науково-проєктна практика, яка
проводиться на базі сучасних проєктних організацій, фірм та підприємств, а також
на базі кафедри та інших укладених договором практик.
Практика дозволяє студентам ознайомитися з реальним процесом проєктування
об’єктів архітектури, умовами праці архітектора та організацією колективної роботи
архітекторів у взаємодії зі спеціалістами суміжних галузей