National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
Силабус навчальної дисципліни «Інженерний захист населення» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо- професійною програмою «Охорона праці» спеціальності 263 «Цивільна безпека»
Get PDFВ умовах сьогодення, коли спостерігається ріст кількості,
масштабності та катастрофічності наслідків надзвичайних ситуацій
різного характеру, у підготовці фахівця зі спеціальності «Цивільна
безпека» є важливим набуття ним знань та умінь у розробці заходів
інженерного захисту населення та працівників категорованих з
цівильного захисту суб’єктів господарювання від уражальних
факторів НС.
Метою вивчення навчальної дисципліни є формування знань
щодо оцінки безпечного функціонування потенційно небезпечних
об’єктів та методик розробки інженерно-технічних заходів захисту
населення, мереж, будинків, споруд та територій.
Ціллю навчальної дисципліни є формування практичних навичок
з питань інженерного захисту населення в умовах надзвичайних
ситуацій та підвищення за даних умов стійкого функціонування
суб'єктів господарювання, а також порядку розробки інженерних
питань з цивільного захисту у проектній документації
Силабус навчальної дисципліни «Методи обчислень та спеціалізовані мови програмування» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Комп’ютерні науки» спеціальності 122 «Комп’ютерні науки»
Get PDFМетою вивчення навчальної дисципліни "Методи обчислень та спеціалізовані мови
програмування" є формування знань класичних і сучасних методів обчислень та застосування
спеціалізованих мов програмування до розв’язування прикладних задач, що виникають у
інженерній практиці.
Основним завданням вивчення курсу є набуття компетентностей на основі засвоєння основних
теоретичних положень та здобуття необхідних практичних навичок, що дозволяють
застосовувати їх до розв’язування практичних задач; вміння обрати відповідний метод
розв’язування задачі, записати алгоритм розв’язування задачі та здійснити його комп’ютерну
реалізацію, провести аналіз отриманих результатів, застосовувати отримані знання і
навички у вивченні спеціальних фахових дисциплін
Силабус навчальної дисципліни «Основи Big Data» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Комп’ютерні науки» спеціальності 122 «Комп’ютерні науки»
Get PDFСьогодні ми є свідками тісної інтеграції в усіх сферах людської діяльності. Сучасні економічні,
політичні, соціальні та інформаційні процеси активно взаємодіють між собою; більш
взаємозалежними стають держава і суспільство, виробництво і наука, культура та
побутова сфера. Більшість сучасних фірм, організацій, підприємств, корпорацій інтегровані в
системи міжнаціональних економічних зв’язків, у транснаціональні компанії, в інформаційні
системи, що обслуговують світовий ринок.
У процесі практичної діяльності людина отримує знання про основні властивості об'єкта та
їх взаємозв'язок на основі даних. В сучасному цифровому світі дані – це "нова нафта". Від
маленьких стартапів до гігантів, таких як Google чи Amazon, компанії потребують
аналітиків, які допоможуть перетворити масиви даних на зрозумілі інсайти. Ринок IT
щороку генерує мільярди нових даних, і саме аналітики даних (Data Analyst) допомагають
знаходити в них те, що приносить бізнесу успіх. 90% всіх даних у світі було створено за
останні два роки, і компанії буквально тонуть у них. Але сирі дані – це просто хаос, поки їх не
обробить аналітик.
Метою вивчення навчальної дисципліни "Основи Big Data" є формування фундаментальних
теоретичних знань і практичних навичок щодо ефективного збору, зберігання, аналізу та
оброблення великих обсягів даних з використанням сучасних технологій.
Завданнями дисципліни є: ознайомлення з основними концепціями великих даних – вивчення
принципів, архітектури та характеристик великих даних, а також викликів, пов’язаних з їх
обробленням; засвоєння технологій та інструментів оброблення великих даних, опанування
платформ і систем для зберігання, аналізу та оброблення великих даних; практичне
застосування інструментів та засобів оброблення великих даних для візуалізації даних та
результатів їх аналізу; набуття практичних навичок побудови різного роду дашбордів
Силабус навчальної дисципліни "Стратегія та тактика публічного управління" для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня, що навчаються за освітньо-професійною програмою «Місцеве самоврядування» спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування" денної та заочної форми навчання
No full textМета дисципліни:
оволодіння теоретичними основами та практичними механізмами стратегічного публічного управління,
набуття навичок стратегічного планування структурами державної служби та органів місцевого
самоврядування, забезпечення ресурсів для цих процесів, а також розробка і прийняття управлінських
рішень із залученням відповідних фахівців державної влади та місцевої громади т.ч. з врахуванням
воєнних викликів. Основні завдання:
- забезпечення слухачів глибокими знаннями про теоретичні, правові та організаційні основи
децентралізаційних процесів, а також інституційний розвиток місцевого самоврядування як в Україні, так і в
міжнародному контексті. Це включає вивчення сучасних практик, порівняльний аналіз моделей управління,
а також розгляд досвіду інших країн для впровадження ефективних стратегій в українському контексті;
- сформувати у слухачів вміння визначати основні переваги та позитивні наслідки, а також проблеми й
ризики, пов'язані з децентралізацією владних повноважень на різних рівнях управління. Це включає аналіз
потенційних вигод для розвитку територій, а також можливих викликів, які можуть виникнути в процесі
реалізації децентралізаційних реформ;
- надати слухачам систематизовані знання про основні організаційно-правові механізми та технології
управління на локальному рівні, що дозволить їм ефективно застосовувати ці знання на практиці, а також
розвивати навички для ефективного вирішення управлінських завдань у своїх громадах;
- сформувати вміння та навички у слухачів щодо забезпечення балансу інтересів місцевого
самоврядування та державної влади на місцевому рівні в Україні, враховуючи кращі практики та
зарубіжний досвід, у тому числі розвиток стратегій для ефективної співпраці між різними рівнями влади, а
також навички управління конфліктами і налагодження діалогу з метою досягнення спільних цілей розвитку
територій;
- сформувати систематизовані знання про чинники розвитку місцевого самоврядування, включаючи
вивчення теоретичних та практичних аспектів сучасного розуміння публічного управління в контексті
розвитку громад;
- Це охоплює аналіз ключових факторів, які впливають на ефективність місцевого управління, а також
розгляд інноваційних підходів та моделей, що використовуються для покращення управлінських процесів;
- аналіз кращого вітчизняного та міжнародного досвіду використання інструментів для розвитку територій,
а також вивчення концептуальних і правових засад, що лежать в основі цих практик. Це передбачає
дослідження успішних моделей управління, інноваційних підходів та стратегій, які сприяють ефективному
розвитку територій, з акцентом на адаптацію їх до українських умов;
- формування теоретичної та практичної бази для впровадження інноваційних рішень у громадах,
спрямованих на підвищення комфорту проживання. Це включає вивчення сучасних підходів до управління,
розробку і реалізацію інноваційних проектів, а також залучення громади до процесу прийняття рішень, що
забезпечить більш ефективне та комфортне життя для мешканців;
- забезпечення прозорості в процесах прийняття рішень, що сприяє довірі громадян до влади, а також
підвищення швидкості і якості надання послуг. Важливими аспектами є також зменшення витрат та
ефективне споживання ресурсів, що дозволяє громадам оптимізувати свої бюджети та забезпечити
сталий розвиток, покращуючи загальний добробут мешканців
Методичні вказівки з дисципліни «Основи та фундаменти з курсовою роботою» додаток до завдання для виконання курсової роботи та практичних занять для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньою програмою «Будівництво та цивільна інженерія», спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія», денної та заочної форм навчання «Інженерно-геологічні умови будівельних майданчиків».
No full textМетодичні вказівки до виконання практичних робіт з навчальної дисципліни «Землевпорядне проектування» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Геодезія та землеустрій» спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій» денної та заочної форм навчання.
Get PDFМетодичні вказівки для практичних робіт та виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Методологія наукових досліджень» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Місцеве самоврядування» спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування» денної і заочної форми навчання.
Get PDFМетодичні вказівки до виконання курсової роботи з навчальної дисципліни «Проектування та розробка інформаційних систем» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Інформаційні системи і технології» спеціальності 126 «Інформаційні системи та технології» денної та заочної форми навчання.
Get PDF