National University of Water and Environmental Engineering
Цифровий репозиторій Національного університету водного господарства та природокористуванняNot a member yet
31596 research outputs found
Sort by
Силабус навчальної дисципліни «Анатомія, фізіологія, еволюція нервової системи. Фізіологія поведінки» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності С4 "Психологія" денної і заочної форм навчання
No full textОсвітній компонент «Анатомія, фізіологія, еволюція нервової
системи. Фізіологія поведінки» спрямований на формування у здобувачів
вищої освіти аналізу сучасних анатомічних і фізіологічних концепцій,
наукових знань про особливості функціонування ЦНС в цілому і окремих
її структур, а також її розвиток в процесі філогенезу та онтогенезу,
організацію людини як складної саморегульованої системи, яка містить
величезний адаптаційний потенціал. Крім того, програма курсу
«Анатомія, фізіологія, еволюція нервової системи. Фізіологія поведінки»
передбачає розуміння та виявлення здобувачами вищої освіти механізмів
функціонування нервової системи, що є неодмінною умовою розуміння
формування адекватних способів впливу в подальшій професійній
діяльності психолога.
Метою навчальної дисципліни є розкриття основних понять,
категорій, цілей, завдань, принципів, методів освітнього компоненту
«Анатомія, фізіологія, еволюція нервової системи. Фізіологія поведінки»;
знайомство здобувачів вищої освіти з будовою різних відділів
центральної нервової системи, їх розвитком в онтогенезі і філогенезі,
розуміння особливостей функціонування центральної нервової системи у
людини, формування наукових уявлень про механізми передачі інформації
в межах нервової системи.
Основні завдання вивчення освітнього компоненту полягають в
теоретичній та практичній підготовці здобувачів вищої освіти фаху з
питань: розуміння сутності різних теоретичних підходів до аналізу
проблем еволюції та дослідження особливостей функціонування нервової
системи, функціонування інтегративних систем мозку та їх ролі у
формуванні психіки людини; оволодіння знаннями про анатомо
фізіологічні особливості нервової системи; використання теоретичних
основ для усвідомлення ролі нервової системи в життєдіяльності людини;
застосування науководоказових методів у вивченні вищих проявів
мозкових функцій, виявлення нейропсиходинамічних закономірностей в
діяльності індивіда та аналізувати суть психофізіологічних явищ, процесів
і станів людини
Методичні вказівки до проведення практичних занять та виконання самостійної роботи з навчальної дисципліни «Правові основи цивільної безпеки» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за освітньо-професійною програмою «Охорона праці» спеціальності 263 «Цивільна безпека» усіх форм навчання.
No full textСилабус навчальної дисципліни «Наукові основи критики сучасних архітектурних теорій» для здобувачів вищої освіти ступеня доктор філософії (PhD), які навчаються за освітньо-професійною програмою «Архітектура та містобудування», спеціальність G17 «Архітектура та містобудування»
No full textМета даної дисципліни полягає у формуванні аналітичного та критичного
ставлення до основних засад архітектурної творчості в рамках сучасної
архітектурної та містобудівної ситуації. Завдання начальної дисципліни
ознайомлення студента із основними теоретичними засадами сучасної
архітектури
Методичні вказівки до виконання курсового проєкту «Концептуальний пошуковий проєкт за темою кваліфікаційної магістерської роботи (КП2)» з навчальної дисципліни «Архітектурно-містобудівне проєктування з елементами наукового дослідження (КП)» для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за освітньо-професійною програмою «Архітектура та містобудування» спеціальності G17 «Архітектура та містобудування» денної форми навчання.
No full textСилабус навчальної дисципліни «Автоматизація технологічних процесів водогосподарських об’єктів» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» спеціальності G7 «Автоматизація, комп’ютерно інтегровані технології та робототехніка»
No full textМетою вивчення дисципліни є формування знань і практичних
навичок з аналізу та синтезу систем автоматичного управління
технологічними процесами у водному господарстві, розв’язання
теоретичних та прикладних задач з використанням сучасних
технічних засобів автоматизації, мікропроцесорних пристроїв та
гідравлічних регуляторів.
Завданням є вивчення структури та принципів управління
технологічними процесами, особливостей автоматизації
водогосподарських об’єктів; надбання навичок з використання
технічних засобів автоматизації, пристроїв, регуляторів для
автоматизації технологічних процесів у водному господарстві
Силабус «Обмірна та геодезична практика» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Архітектура та містобудування», спеціальність G17 «Архітектура та містобудування»
No full textОК «Обмірна та геодезична практика» забезпечує студентів
знаннями теоретичних основ та практичних навичок методів,
інструментарію та технік вимірювання при зведенні будівель та
при архітектурних (інвентарних) обмірах. Завданням вивчення
дисципліни є формування у студентів професійних
компетентностей з пошуку даних, виконання обмірів, попередньої
обробки, перенесення отриманих матеріалів у креслення для
подальшого аналізу для завдань професійної діяльності.
Мета обмірної практики – формування у студентів системних
знань та вміння графічної фіксації будівель (частин будівель) та
споруд, вивчення складу, особливостей обмірних креслень та
методів здійснення обмірних робіт.
Мета геодезичної практики – набуття студентами навиків
роботи із з сучасними геодезичними приладами та
комп’ютерними програмами, виконувати необхідні вимірювання
при топографічному зніманні місцевості, обмірах будівель, вміння
розраховувати та якісно оцінювати результати геодезичних
вимірювань
Силабус навчальної дисципліни "Практика застосування Європейської конвенції з захисту прав людини" для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Право», спеціальності D8 «Право»
No full textМета: формування у здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня цілісної системи знань і
практичних навичок у сфері захисту прав людини, розвиток професійної правничої правосвідомості, а також
засвоєння базових правових понять і ключових концепцій, пов’язаних із застосуванням Європейської конвенції
з прав людини та практики Європейського суду з прав людини.
Основні завдання: аналіз поняття, змісту та основних ознак прав людини як фундаментальної правової
категорії; формування розуміння цінності прав людини, їх значення для демократичного суспільства та
механізмів їх реалізації; з’ясування механізмів захисту прав людини на універсальному та регіональному рівнях,
зокрема в межах системи Ради Європи; ознайомлення з основними міжнародними та європейськими
документами у сфері захисту прав людини; аналіз практики Європейського суду з прав людини щодо розгляду
конкретних справ та її впливу на національні правові системи; формування цілісної системи правових понять і
базових концепцій у сфері захисту прав людини, необхідних для подальшої професійної діяльності
Силабус навчальної дисципліни «Комп’ютерний дизайн машин» для здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр», які навчаються за ОПП «Створення та експлуатація машин і обладнання» спеціальності G11 "Машинобудування".
No full textМетою вивчення навчальної дисципліни є засвоєння теоретичних знань та формування
практичних навичок, які б дозволили ефективно використовувати систем комп’ютерного
моделювання в конструюванні машин та обладнання.
Цілі: вивчення функціональних характеристик та можливостей основних систем комп’ютерного моделювання машин та обладнання; набуття практичних навичок роботи в
системах комп’ютерного моделювання середнього класу. Знати: методи та засоби моделювання при проектуванні машин та обладнання; вміти: користуватись основними
методами та правилами створення об’ємних тіл, 3D-моделей при конструюванні машин та обладнання.
Силабус навчальної дисципліни «Системи точного землеробства та мехатронні системи» для здобувачів вищої освіти ступеня «магістр», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Агроінженерія» спеціальності Н7 "Агроінженерія"
No full textНавчальна дисципліна «Системи точного землеробства та
мехатронні системи» відноситься до професійного блоку
дисциплін фахової підготовки здобувача вищої освіти.
Метою вивчення дисципліни є формування фахових знань та вмінь
стосовно управління виробничо-технічними ресурсами
підприємства агропромислового комплексу, які функціонують у
ринкових умовах, сукупної дії технологічних, технічних та
організаційних чинників на їх ефективність. Ознайомлення
студентів із сучасними технічними засобами, що використовуються
у системах точного землеробства та мехатронних системах,
основними перевагами та недоліками окремих елементів
прецизійного землеробства, вивчення принципів організації й
управління мехатронними об’єктами, їх місця в техніці АПК.
Завданнями є: набути знань з питань розвитку та запровадження
сучасних технологій та технічних засобів точного землеробства та
мехатронних систем; одержання навичок із проектування
технологічних процесів; вивчення основних напрямків сучасного
інженерного забезпечення сільськогосподарського виробництва
при точному землеробстві; вивчення особливостей керування
мехатронними об’єктами різної конструкції, набуття навичок
вибору мехатронних засобів для автоматизації виробничих
процесів у АПК
Силабус навчальної дисципліни «Інтелектуальний бізнес» для здобувачів другого (магістерського) рівня спеціальності D3 «Менеджмент», які навчаються за освітньо-професійною програмою "Економіка підприємства"
No full textДаний курс орієнтований на засвоєння студентами теоретичних положень та
вироблення практичних навичок пов’язаних з формуванням та управлінням
інтелектуальним бізнесом, економічним обґрунтуванням напрямків його розвитку
та забезпечення успішного функціонування.
Метою навчальної дисципліни є досягнення студентами сучасного
фундаментального, конструктивного мислення та системи спеціальних знань з
інтелектуального бізнесу