Muria Kudus University

Repositori Universitas Muria Kudus
Not a member yet
    22509 research outputs found

    Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kompetensi profesional guru sekolah dasar di kecamatan dawe kabupaten kudus

    No full text
    Tujuan Penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kompetensi profesional guru di Sekolah Dasar. 2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kompetensi profesional guru di Sekolah Dasar. 3) Untuk menganalisis pengaruh simultan antara kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kompetensi profesional guru di Sekolah Dasar. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan penelitian korelasional instrumen utama berupa kuesioner yang disebarkan kepada guru dan kepala sekolah di wilayah tersebut. Penelitian ini memberikan perspektif baru dengan menjadikan motivasi kerja sebagai variabel mediator, berbeda dengan penelitian sebelumnya yang cenderung menjadikannya sebagai variabel independen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah yang efektif memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan motivasi kerja guru, yang pada gilirannya berdampak positif terhadap kompetensi profesional guru. Dengan demikian, motivasi kerja berperan penting dalam menjembatani hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan pengembangan profesionalisme guru. Penelitian ini berfokus pada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kompetensi profesional guru, khususnya di tingkat sekolah dasar di Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus. Kepemimpinan kepala sekolah dianggap sebagai elemen penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengelolaan yang efektif, komunikasi yang baik, serta kemampuan memotivasi guru untuk berkembang secara profesional. Motivasi kerja guru diidentifikasi sebagai variabel yang dapat memediasi hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi profesional guru. Penelitian ini tidak hanya memberikan kontribusi pada pengembangan teori manajemen pendidikan, tetapi juga memberikan implikasi praktis bagi kebijakan pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus. Hasilnya diharapkan dapat menjadi acuan bagi kepala sekolah dalam mengembangkan strategi kepemimpinan yang lebih efektif dan mendukung pengembangan kompetensi guru

    Pengaruh supervisi akademik dan kompetensi pedagogik guru terhadap kreativitas mengajar guru sd di kecamatan dawe kabupaten kudus

    No full text
    Pendidikan adalah suatu kewajiban yang harus dilaksanakan. Melalui pendidikan, manusia dapat mengembangkan kemampuan dan pengetahuan. Berdasarkan hasil observasi awal oleh peneliti terdapat beberapa siswa terlihat jenuh dan tampak bosan dengan pelajaran yang diberikan oleh guru. Hal ini dikarenakan, cara pemberian materi yang diberikan oleh guru cenderung monoton sehingga para siswa mudah jenuh dan bosan serta kehilangan konsentrasi. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh supervisi akademik dan kompetensi pedagogik guru terhadap kreativitas mengajar SD di Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: 1) Terdapat pengaruh antara supervisi akademik terhadap kreativitas mengajar guru SD Di Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus; 2) Terdapat pengaruh antara kompetensi pedagogik terhadap kreativitas mengajar guru SD Di Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus, dan; 3) Terdapat pengaruh antara supervisi akademik dan kompetensi pedagogik terhadap kreativitas mengajar guru SD Di Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SD di Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus dengan jumlah sampel 213 responden. Lokasi penelitian di Kecamatan Dawe, Kabupaten Kudus dengan waktu penelitian bulan Desember 2024 sampai Februari 2025. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling dengan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data melalui angket atau kuesioner dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan analisis regresi berganda. Teknik validasi data menggunakan uji validitas dan reliabilitas pada 30 responden guru di Kecamatan Bae, Kabupaten Kudus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Supervisi akademik berpengaruh positif signifikan terhadap kreativitas mengajar guru SD Di Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. 2) Kompetensi pedagogik berpengaruh positif signifikan terhadap kreativitas mengajar guru SD Di Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. 3) Supervisi akademik dan kompetensi pedagogik berpengaruh secara simultan terhadap kreativitas mengajar guru SD Di Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus sebesar 53,9%. Saran dari penelitian ini diharapkan pihak kepala sekolah untuk mengkaji dan memperhatikan proses pelaksanaan supervisi akademik dalam rangka meningkatkan kreativitas mengajar guru. Kemudian, pihak kepala sekolah dapat memberikan seminar kepada guru mengenai penggunaan media pembelajaran yang interaktif seperti Canva, Kahoot, Quiziz, dan lain sebagainya. Tujuan dari penggunaan media pembelajaran interaktif untuk menarik minat belajar pada siswa dan meningkatkan kreativitas guru

    Penerapan media gempal berbantuan model problem based learning (pbl) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran ipas kelas 4 sd

    No full text
    Penggunaan media pembelajaran di SD Nganguk kurang optimal, pembelajaran bersifat satu arah sehingga proses pembelajaran monoton tanpa peran siswa. Permasalahan diperkuat dengan hasil observasi dan hasil tes untuk mengukur kemampuan awal siswa dalam berpikir kritisnya. Hasilnya menunjukkan kemampuan berpikir siswa kurang optimal, yakni 63%-64%. Tujuan penelitian adalah menguji peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPAS kelas 4 dengan media GEMPAL di SD Nganguk. Media GEMPAL adalah media game teknologi dengan visualisasi menarik dan interaktif untuk diterapkan pada pembelajaran. Media ini melibatkan siswa aktif selama pembelajaran, ini berguna untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan menganalisis media dan proses evaluasinya. Penelitian dilakukan di kelas 4 dengan subjek 20 siswa, dengan menggunakan teknik kuantitatif pre-eksperimen one group pretest postest. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Analisis data penelitian menggunakan SPSS 20, yakni uji normalitas, dan uji homogenitas sebagai uji prasyarat. Uji hipotesis penelitian, menggunakan uji Paired Sample T Test dan uji N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan rerata kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah penerapan media GEMPAL dengan sig. 0,000 < 0,05 pada uji paired sample t test, menunjukkan H0 ditolak dan Ha diterima. Uji hipotesis ke 2 menggunakan uji N-Gain, dihasilkan nilai N-Gain sebesar 0,43 menunjukkan setelah penggunaan media GEMPAL kemampuan berpikir kritis siswa meningkat. Kesimpulannya adalah penerapan media GEMPAL memberikan pengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa, karena hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan rerata kemampuan berpikir kritis sebelum dan sesudah diterapkannya media GEMPAL. Selain itu, terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa setelah penggunaan media GEMPAL

    Perlindungan hukum konsumen yang membeli obat di atas harga eceran tertinggi di kabupaten kudus

    No full text
    Skripsi dengan judul “Perlindungan Hukum Konsumen Yang Membeli Obat di Atas Harga Eceran Tertinggi Di Kabupaten Kudus”, bertujuan: 1) mengetahui dan menganalisis alasan pelaku usaha apotek menjual obat kepada masyarakat dengan harga di atas Harga Eceran Tertinggi; 2) mengetahui dan menganalisis perlindungan hukum terhadap hak-hak konsumen atas harga obat yang dijual apotek di atas Harga Eceran Tertinggi. Metode Penelitian yang digunakan adalah yuridis empiris dengan spesifikas penelitian deskriptif analitis. Metode penentuan sampel dengan probability sampling/random sampling. Metode pengumpulan menggunakan data primer dan data sekunder, yang kemudian diolah dan dianalisa secara kualitatif, selanjutnya disusun sebagai skripsi yang bersifat ilmiah. Berdasarkan hasil penelitian, alasan yang melatarbelakangi obat yang dijual di atas HET pada Apotek Kidangan, Apotek Dugi Waras, Apotek Bae Farma, dan Apotek Cahaya Syifa adalah untuk memperoleh keuntungan lebih, stok obat yang belum habis dan harga dari supplier yang mendekati HET, tetapi masih ada dua apotek yang tidak menjual obat melebihi HET yaitu Apotek Sedulur Sehat dan Apotek Mugi Waras. Konsumen mempunyai hak atas informasi HET yang sebenarnya sesuai Pasal 7 ayat (3), Pasal 8 ayat (1) Permenkes RI Nomor 98 Tahun 2015. Perlindungan Konsumen dapat ditempuh melalui badan penyelesaian sengketa konsumen yang berwenan

    Pelaksanaan perjanjian sewa menyewa tanah kas desa dengan sistem lelang di desa kedungsari, kecamatan gebog, kabupaten kudus

    No full text
    Penelitian ini menggunakan metode yuridis empiris dengan pendekatan deskriptif. Data primer diperoleh melalui wawancara dan observasi, sedangkan data sekunder berupa dokumen hukum dan peraturan terkait. Analisis dilakukan secara kualitatif untuk memahami bagaimana penyewa tanah kas desa tetap melakukan sublease meskipun secara eksplisit dilarang dalam tata tertib lelang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan perjanjian sewa menyewa tanah kas desa dengan sistem lelang di Desa Kedungsari. Salah satu ketentuan dalam peraturan lelang adalah larangan sublease, yang sejalan dengan Pasal 1559-1561 KUHPerdata yang menyatakan bahwa penyewa tidak berhak menyewakan kembali tanpa izin pemilik. Namun, dalam praktiknya, ditemukan adanya penyewaan ulang oleh pihak penyewa kepada pihak ketiga, yang berpotensi menimbulkan sengketa dan menyalahi aturan yang telah ditetapkan. Kendala utama dalam penegakan larangan sublease adalah lemahnya pengawasan dari pemerintah desa dan Badan Permusyawaratan Desa (BPD), serta kurangnya sanksi tegas bagi pelanggar. Untuk mengatasi permasalahan ini, perlu adanya penguatan pengawasan, pemberian sanksi administratif bagi pelaku sublease, serta penerapan sistem digital dalam pemantauan kepemilikan dan penggunaan tanah kas desa guna meningkatkan transparansi dan akuntabilitas

    Optimalisasi peran perangkat desa dalam mengelola badan usaha milik desa untuk meningkatkan pendapatan desa (studi di desa banyuputih kalinyamatan jepara)

    No full text
    Penelitian ini menggunakan metode yuridis empiris dengan pendekatan deskriptif. Data primer diperoleh melalui wawancara dan observasi, sedangkan data sekunder berupa dokumen dan peraturan terkait. Analisis dilakukan secara kualitatif untuk memahami peran perangkat desa serta faktor yang memengaruhi pengelolaan BUMDes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat desa memiliki peran penting dalam perencanaan, pengelolaan, dan pengawasan BUMDes. Namun, masih terdapat kendala seperti kurangnya pemahaman manajerial, minimnya keterlibatan masyarakat, serta keterbatasan regulasi operasional. BUMDes memiliki keterkaitan erat dengan Pendapatan Asli Desa (PAD) karena keuntungan yang diperoleh dapat digunakan untuk pembangunan desa. Namun, kontribusi BUMDes terhadap PAD belum optimal akibat pengelolaan yang kurang efektif. Untuk mengatasi hal ini, perlu dilakukan peningkatan kapasitas perangkat desa melalui pelatihan manajemen usaha, penyusunan regulasi yang lebih spesifik, serta optimalisasi peran masyarakat dalam pengelolaan BUMDes

    Efektivitas model problem based learning berbantuan video animasi berbasis animaker terhadap hasil belajar bahasa indonesia materi teks narasi kelas iv sdn sugiharjo 02

    No full text
    Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan menulis siswa dalam menyusun sebuah karya tulis dengan menggunakan kata yang logis terutama dalam menulis teks narasi. Adapun tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mengukur perbedaan skor Pretest dan Posttest setelah diterapkan model Problem Based Learning berbantuan video animasi berbasis animaker terhadap hasil belajar bahasa indonesia materi teks narasi kelas IV SD. (2) Mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar bahasa indonesia sebelum dan sesudah diterapkan model Problem Based Learning berbantuan video animasi berbasis animaker pada materi teks narasi kelas IV SD. Model Problem Based Learning merupakan model yang mendorong siswa untuk berfikir kritis dan terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Video animasi berbasis animaker merupakan media interaktif dan inovatif yang mampu menarik perhatian siswa selama pembelajaran berlangsung sehingga penguasaan materi lebih mudah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif pre eksperimental dengan bentuk One Grub Pretest Posttest Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini seluruh siswa kelas IV SDN Sugiharjo 02 yang berjumlah 17 siswa terdiri dari 10 siswa laki – laki dan 7 siswa perempuan. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar materi teks narasi dan variabel bebasnya adalah model PBL berbantuan video animasi berbasis animaker. Teknik pengumpulan data berupa test, wawancara dan observasi. Instrumen dalam penelitian menggunakan tes dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis statistic menggunakan uji normalitas, uji Paired Sampel T-test dan uji N – Gain menggunakan SPSS. Hasil pengujian paired sample t-test memperoleh nilai Sig. (2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05 yang menunjukkan terdapat perbedaan rata-rata antara skor pretest (61,41) dan posttest (81,76). Berdasarkan hasil uji n-gain, menunjukkan terdapat efektifitas model PBL berbantuan video animasi berbasis animaker terhadap peningkatan hasil belajar materi teks narasi dengan presentase 51% yang menunjukkan kategori peningkatan sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat perbedaan skor pretest dan posttest setelah diterapkan model PBL berbantuan video animasi berbasis animaker terhadap hasil belajar materi teks narasi dan (2) Terdapat efektivitas model PBL berbantuan video animasi berbasis animaker terhadap peningkatan hasil belajar materi teks narasi

    Strategi Pemasaran Melalui Kolaborasi Pentahelix Untuk Mewujudkan Sustainable Heritage Tourism Di Desa Wisata Terban

    No full text
    Pariwisata berkelanjutan menjadi salah satu pilar penting dalam pengembangan ekonomi lokal sekaligus pelestarian budaya dan lingkungan. Desa Wisata Terban di Kabupaten Kudus memiliki potensi besar sebagai destinasi heritage tourism, namun menghadapi tantangan dalam strategi pemasaran yang efektif dan berkesinambungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran melalui kolaborasi pentahelix (akademisi, pemerintah, komunitas, dunia usaha, dan media) dalam mewujudkan sustainable heritage tourism di Desa Wisata Terban. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekuatan utama Desa Wisata Terban terletak pada potensi sejarah dan budaya lokal yang unik, partisipasi masyarakat yang tinggi, serta dukungan pemerintah daerah. Sementara itu, kelemahan yang menonjol adalah keterbatasan promosi digital dan kurangnya sarana prasarana penunjang. Dari sisi peluang, meningkatnya tren wisata berbasis budaya dan dukungan regulasi pariwisata menjadi modal besar untuk pengembangan. Ancaman eksternal meliputi persaingan dengan desa wisata lain dan perubahan perilaku wisatawan. Strategi pemasaran yang dihasilkan menekankan kolaborasi multipihak melalui penguatan promosi digital, peningkatan kualitas layanan wisata, pengembangan kapasitas masyarakat, serta sinergi antar-stakeholder untuk menjaga pengelolaan berkelanjutan, keberlanjutan budaya, sosial-ekonomi, dan lingkungan.Sehingga dapat disimpulkan kolaborasi pentahelix mampu menjadi kunci utama dalam memperkuat strategi pemasaran Desa Wisata Terban agar mampu bersaing sekaligus mewujudkan pariwisata warisan budaya yang berkelanjutan

    Pengaruh E-Service Quality, Kepercayaan, Dan Perceived Usefulness Terhadap Loyalitas Konsumen Melalui Kepuasan Konsumen Pada Marketplace Bukalapak

    No full text
    Penelitian ini memiliki tujuan menganalisis pengaruh E-Service Quality, Kepercayaan, dan Perceived Usefulness terhadap Loyalitas Konsumen melalui Kepuasan Konsumen pada Marketplace Bukalapak. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif statistik dengan menguji hipotesis. Sampel peneltian sebanyak 140 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data diproses dengan SEM AMOS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Service Quality memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen di Marketplace Bukalapak. Selain itu, kepercayaan juga memiliki pengaruh dan signifikan terhadap kepuasan konsumen, begitu pula dengan Perceived Usefulness yang memiliki pengaruh dan signifikan terhadap kepuasan konsumen. E-Service Quality juga memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen, diikuti oleh pengaruh positif dan signifikan dari kepercayaan serta Perceived Usefulness terhadap loyalitas konsumen di Marketplace Bukalapak. Terakhir, kepuasan konsumen terbukti memiliki pengaruh dan signifikan terhadap loyalitas konsumen pada platform tersebut

    Pengaruh Promosi, Citra Merek, Lokasi, Kualitas Produk,Persepsihargaterhadapkepuasanpelanggan Pada Belikopi Purwosari Kudus

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh promosi, citra merek, lokasi, kualitas produk, dan persepsi harga terhadap kepuasan pelanggan pada Belikopi Purwosari Kudus. Penelitiann ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah pelanggan Belikopi Purwosari Kudus. Sampel penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling.Proses pengolahan data dilakukan melalui editing, coding, entri data, dan cleaning data. Analisis data dilakukan dengan menggunakan software SPSS versi 26. Analisis data penelitian ini meliputi statistik deskriptif, asumsi klasik, regresi linier berganda, dan uji hipotesis. Hasil uji t menunjukkan bahwa promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan, citra merek berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan, lokasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan, kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan, dan persepsi harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan.Hasil uji F menunjukkan bahwa promosi, citra merek, lokasi, kualitas produk, dan persepsi harga berpengaruh secara simultan terhadap kepuasan pelanggan pada Belikopi Purwosari Kudus. HasilkoefisiendeterminasimenunjukkanbahwapengaruhsemuavariabelX terhadap variabel Y sebesar 64,9% dan sisanya 35,1% dipengaruhi variabel lain di luarpenelitianini.Bagipenelitiselanjutnya,disarankanmenggunakanvariabellain seperti kualitas pelayanan, fasilitas, dan variabel lain yang dapat mempengaruhi kepuasanpelangggan.Penelitidiharapkandapatmemperluaskembalipenelitiandi objek yang berbeda dengan jumlah sampel yang lebih banyak

    13,901

    full texts

    22,509

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Repositori Universitas Muria Kudus
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇