22509 research outputs found
Sort by
Penerapan putusan mahkamah konstitusi nomor 46/puu- viii/2010 di pengadilan negeri mengenai kedudukan anak luar nikah bagi pemohon yang beragama islam
Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan
spesifikasi penelitian deskriptif analitis. Metode pengumpulan data sekunder
dengan studi kepustakaan dengan mengumpulkan bahan hukum melalui studi
kepustakaan.
Berdasarkan hasil penelitian, yang melatar belakangi permasalahan
penelitan ini adalah dengan dikeluarkannya Putusan MK Nomor 46/PUU-VIII/2010
telah menimbulkan akibat hukum bagi Pengadilan Agama dan Pengadilan Negeri
yaitu kedudukan anak luar nikah telah diakui dimata hukum dengan syarat
pembuktian melalui Tes DNA. Dalam penerapannya Pengadilan Negeri melalui
Penetapan Nomor 79/Pdt.P/2023/PN Slt dan Penetapan Nomor 188/Pdt.P/2021/PN
Slt atas pengajuan status anak luar nkah tidak sesuai dengan Pasal 49 UU No. 3
Tahun 2006 tentang Perubahan Atas UU No. 7 Tahun 1989 tentang Peradilan
Agama.
Kata kunci: Akibat Hukum,
Analisis kemampuan konsep perkalian siswa kelas ii melalui teori behavioristik di sdn 3 piji
Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah dalam proses pembelajaran
guru menggunakan metode ceramah dan drill. Drill digunakan oleh guru agar siswa
dapat mengahafal perkalian 1-10. Dari hasil observasi menunjukkan bahwa di kelas
II terdapat materi perkalian dimana guru menggunakan metode ceramah dan drill.
Pada materi perkalian siswa di berikan stimulus berupa drill untuk menghafal
perkalian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Kemampuan Konsep Perkalian
Kelas II Melalui Teori Behavioristik Di Sd N 3 Piji.
Kemampuan konsep adalah keahlian dan kemampuan seseorang untuk
melakukan menyelesaikan tugas. Kemampuan konsep dapat dinyatakan secara
khusus dalam konteks perubahan tingkah laku, mengungkapkan kembali sebuah
konsep, menggunakan konsep dan dapat mengembangkan konsep. Teori
behavioristik adalah perubahan tingkah laku yang dialami oleh siswa karena adanya
stimulus dan respon, stimulus adalah apa saja yang diberikan oleh guru kepada
siswa sedangkan respon adalah tanggapan siswa atas stimulus yang guru berikan.
Penelitan ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek
yang peneliti gunakan berjumlah 3 menggunakan teknik purposive berdasarkan
kriteria yang digunakan peneliti berupa siswa tinggi, siswa sedang, siswa rendah.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Teknik analisis data menurut Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian di SDN 3 Piji menunjukkan bahwa kemampuan konsep
perkalian dilihat dari teori behavioristik siswa dengan ketegori siswa tinggi
menunjukkah perubahan tingkah laku seperti lancar dalam menghafal perkalian,
menghafal perkalian dan mengerjakan soal tanpa bantuan dari guru. Siswa dengan
kategori sedang menunjukkan perubahan tingkah laku seperti belum lancar dalam
menghafal perkalian dan saat menghafal perkalian siswa masih menghitung
menggunakan jari. Siswa dengan kategori rendah menunjukkan perubahan tingkah
laku seperti tidak lancar dalam menghafal perkalian, tidak menghitung perkalian
tetapi langsung menjawab dengan jawaban yang ngasal dan masih memerlukan
bantuan dari guru.
Dari hasil penelitian dapat disumpulkan bahwa kemampuan konsep
perkalian dilihat dari teori behavioristik siswa berbeda beda. Perubahan tingkah
laku yang dialami oleh siswa dengan kategori siswa tinggi, siswa sedang dan siswa
rendah berbeda
Analisis perjanjian jual beli dengan cacat kehendak menurut kuhperdata (studi putusan mahkamah agung nomor 472 k/pdt/2012)
Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan
spesifikasi penelitian deskriptif analitis. Metode pengumpulan data menggunakan
data sekunder sebagai data utama, yang kemudian dianalisa secara kualitatif dan
selanjutnya disusun menjadi skripsi yang ilmiah.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa akibat hukum dari perjanjian
yang mengandung cacat kehendak adalah perjanjian dapat dibatalkan atau batal
demi hukum. Dasar pertimbangan hakim pada Putusan Mahkamah Agung Nomor
472 K/PDT/2012 apabila dihubungkan dengan ketentuan dalam KUHPerdata maka
tidak sesuai dan kurang mempertimbangkan fakta serta alasan mengenai cacat
kehendak yang dialami Penggugat. Dissenting opinion dari salah satu hakim yang
pertimbangannya setuju dengan alasan Pemohon Kasasi juga tidak menjadikan
Majelis Hakim Mahkamah Agung membatalkan akta perjanjian tersebut
Analisis yuridis terhadap perlindungan anak dan perempuan sebagai korban tindak pidana kekerasan dalam rumah tangga
Kebebasan pers di era digital: tanggung jawab media dan dampaknya terhadap kompetensi wartawan di kabupaten pati
Penyelesaian sengketa sertifikat ganda berbasis keadilan putusan pengadilan tata usaha negara bengkulu nomor 03/g/2012/ptun-bkl
Pengembangan media digital silir (siklus air) untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas iv sdn 5 cendono
Kurangnya minat belajar yang dialami oleh siswa menjadi salah satu
tantangan pendidikan yang harus segera diperhatikan. Akibat dari kurangnya
minat belajar dapat mempengaruhi proses dan hasil belajar siswa. Salah satu cara
penting untuk mengatasi masalah kurangnya minat dalam hal belajar pada siswa
adalah adanya proses pembelajaran yang dapat menarik perhatian, kesenangan,
ketertarikan, dan keterlibatan siswa seperti menggunakan media pembelajaran
untuk proses pembelajaran. Media pembelajaran yang dapat digunakan untuk
meningkatkan minat belajar siswa yakni media yang berbasis digital SILIR
(Siklus Air).
Penelitian ini termasuk jenis penelitian R&D (Research and Development)
dengan menggunakan model pengembangan ADDIE untuk penelitian ini. Jenis
data yang digunakan adalah data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif
bersumber dari siswa dan guru kelas IV di SDN 5 Cendono Kudus. Data
kuantitatif bersumber dari hasil angket respon, hasil validasi, hasil pretest dan
posttest siswa yang dianalisis secara deskriptif melalui uji N-Gain.
Berdasarkan pra-penelitian, diketahui bahwa minat belajar siswa,
khususnya dalam mata pelajaran IPAS kelas IV, masih rendah dengan rata-rata
hanya mencapai 44%. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan analisis
mengenai kebutuhan siswa dan guru dalam penggunaan media pembelajaran, serta
mengevaluasi efektivitas media pembelajaran berbasis digital SILIR (Siklus Air)
dalam meningkatkan minat belajar siswa di kelas IV SDN 5 Cendono. Hasil
validasi dari ahli media menunjukkan rata-rata persentase 99%, sementara validasi
dari ahli materi mencapai 89%, yang menandakan bahwa media ini sangat layak
digunakan.
Uji kepraktisan media oleh guru memperoleh skor 90% dan oleh siswa
91%, masuk kategori sangat baik. Hasil minat belajar siswa setelah penerapan
media mencapai skor 91%. Uji N-Gain menunjukkan perolehan 0,7 untuk
perasaan senang, 0,8 untuk keterlibatan dan ketertarikan siswa, serta 0,9 untuk
perhatian siswa, sehingga media ini tergolong sangat efektif.
Oleh karena itu, media pembelajaran SILIR (Siklus Air) berbasis digital
dapat meningkatkan minat belajar siswa, sehingga siswa tidak hanya
mendengarkan tetapi juga dapat bermain dengan media pembelajaran tersebut.
Hasil validasi secara keseluruhan dan tanggapan dari berbagai pihak memberikan
indikasi yang kuat bahwa media ini tidak hanya memenuhi standar kelayakan
tetapi juga efektif mendukung pembelajaran siswa dan memudahkan guru dalam
mengajar
Analysis of public opinion on the governor candidate debate using LDA and IndoBERT
The gubernatorial candidate debate was broadcast live streaming through various YouTube channels, which attracted public attention. Many discussions and conversations appeared in the comments section of each YouTube channel that broadcasted the debate. Given the numerous public discussions, it is undoubtedly interesting to analyze the contents of the conversations, as well as the expectations and feedback from the public. However, analyzing conversations in the form of text data will be challenging using conventional methods. Therefore, in this study, public opinion will be analyzed using the topic identification and sentiment classification approaches. Topic identification is conducted to obtain accurate information about what the public is discussing, while sentiment classification is used to determine whether each comment contains positive or negative sentiments. This research is novel because it utilizes data collected from various major media YouTube channels and includes a qualitative analysis of the findings. This study uses public comment data taken from the KPU, NarasiTV, and KompasTV YouTube channels; the results obtained included 4,147 data points. Data preprocessing involves identifying topics using the LDA method, evaluating the LDA model, performing sentiment classification using IndoBERT, and visualizing the results of the public opinion analysis. The results revealed five topics with a perplexity value of -7.7909 and a coherence score of 0.5109. In addition, topic 4 is the most dominant compared to other topics, with 1,146 comments classified as positive sentiment and 504 classified as negative sentiment. Topic 4 reflects how religion, culture, and frequently mentioned figures are perceived and discussed by the public, especially in relation to the gubernatorial election (pilgub) or gubernatorial candidate debates
DAMPAK KESEIMBANGAN NITROGEN DAN PUPUK Dampak Keseimbangan Nitrogen Dan Pupuk Organik Cair Dari Urin Sapi Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Tanaman Pakcoy (Brassica Chinensis L.) Di Entisol
Pakcoy (Brassica chinensis L.) exhibits good growth and can thrive luxuriantly in various seasons, allowing for year-round cultivation. However, their productivity remains low due to low soil fertility. Nitrogen is an essential nutrient for pakcoy, and it can be obtained from liquid organic fertilizer derived from cow urine and urea. This study aims to determine the response of pakcoy plants to the application of nitrogen balance and liquid organic fertiliser derived from cow urine on entisol soil. The research was conducted at the experimental field of the Faculty of Agriculture, Muhammadiyah University of Yogyakarta from February to June 2021. Employing a Completely Randomized Design (CRD) with five treatments as follows: P1: Urea 1.2 grams (control), P2:Urea 0.9 grams + Liquid Organik Fertilizer (LOF) Cow Urine 5 ml/L water, P3: Urea 0.6 grams + Liquid Organik Fertilizer (LOF) Cow Urine 10 ml/L water, P4: Urea 0.3 grams + Liquid Organik Fertilizer (LOF) Cow Urine 15 ml/L water, P5: Liquid Organik Fertilizer (LOF) Cow Urine 20 ml/L water. Each treatment combination involving Cow Urine POC and Nitrogen (Urea) was repeated four times, resulting in a total of 20 experimental units. The results showed that the application of nitrogen balance and POC cow urine significantly impacted plant height, number of leaves, leaf area, shoot fresh weight, shoot dry weight, root fresh weight, root dry weight, and root length in the treatment of Urea 0.6 grams + Liquid Organc Fertilizer (LOF) of Cow 10 ml/L water Urine. This indicates that the application of nitrogen balance and Liquid Organik Fertilizer (LOF) from cow urine can effectively fulfill the nitrogen requirements of pakco
WEED CONTROL ON OKRA (Abelmoschus esculentus (L.) Moench) WITH SPACING TREATMENT AND WEEDING FREQUENCY
Okra is a plant of many benefits and high economic value, originating in Africa, so it
holds good prospects for intensive cultivation. Okra plants have good adaptability to
various climatic conditions, crop yields are still low, however. One of the causes of
low yields is the occurrence of intra-specific competition between okra plants and
inter-specific competition between okra plants and weeds. Therefore, it is necessary
to determine the proper spacing and effective weed control. The purpose of the study
was to determine the effect of spacing and weeding frequency on the growth and
yield of okra. The experimental design used was a randomized complete block
design, consisting of two factors, namely spacing and weeding frequency. Spacing
treatment consists of two levels, namely 40 cm x 40 cm and 40 cm x 60 cm. Weeding
frequency treatment consists of four levels, namely weeding once (2 weeks after
planting / WAP), weeding twice (2 and 4 WAP), weeding three times (2, 4, and 6
WAP), and weeding four times (2, 4, 6, and 8 WAP). The results showed that the
spacing of okra did not affect the growth and yield per plant, but it affected the yield
per plot due to the different number of plants per plot. The highest number of fruits
and weight of okra fruits per plot were obtained at a spacing of 40 cm x 40 cm,
namely 251.25 pieces and 3.67 kg, respectively. The frequency of weeding does not
affect the growth and yield of okra. Weeding once at 2 weeks of age after planting
can suppress weed growth just as well as weeding twice, three times, and four times.
Based on the results of the study, it is recommended that okra be planted with a
spacing of 40 cm x 40 cm and weed control with one-time weeding at the age of 2
weeks after planting