22509 research outputs found
Sort by
Pengaruh Sanksi Perpajakan, Kesadaran Wajib Pajak, Kualitas Pelayanan, Dan Pengetahuan Perpajakan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi Pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Kudus
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh sanksi perpajakan, kesadaran wajib pajak, kualitas pelayanan dan pengetahuan perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Kudus. Objek penelitian ini berada di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Kudus. Sampel dalam penelitian ini ditentukan menggunakan medote accidental sampling dengan jumlah 420 responden. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengujian data penelitian menggunakan bantuan software SmartPLS versi 4.1.1.4. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sanksi perpajakan, kesadaran wajib pajak, kualitas pelayanan dan pengetahuan perpajakan berpengaruh positif terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi pada Kantor Pelayanan Pajak Pratama Kudus
Pengaruh Motivasi Investasi, Kemajuan Teknologi Informasi, Persepsi Risiko, Dan Return Investasi Terhadap Minat Investasi Di Pasar Modal (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Di Kabupaten Kudus)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh motivasi investasi, kemajuan teknologi informasi, persepsi risiko, dan return investasi terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi akuntansi di Kabupaten Kudus. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling, melibatkan 325 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi investasi, kemajuan teknologi informasi, persepsi risiko, return investasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal
Pengaruh Pertumbuhan Penjualan, Financial Distress, Thin Capitalization, Tax Haven, Dan Intensitas Modal Terhadap Penghindaran Pajak (Studi Pada Perusahaan Sektor Barang Konsumen Primer Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Tahun 2019-2023)
No full textPenghindaran pajak adalah upaya yang dilakukan oleh wajib pajak untuk mengurangi beban pajak secara legal tanpa melanggar ketentuan peraturan perundang-undangan perpajakan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pertumbuhan penjualan, financial distress, thin capitalization, tax haven, dan intensitas modal terhadap penghindaran pajak. Populasi pada penelitian ini adalah perusahaan barang konsumen primer yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2023. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dengan 180 pengamatan. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi data panel dengan menggunakan program Eviews versi 12. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertumbuhan penjualan dan financial distress berpengaruh positif terhadap penghindaran pajak, sedangkan thin capitalization, tax haven, dan intensitas modal tidak berpengaruh terhadap penghindaran pajak
Pengaruh Risiko Kredit, Kecukupan Modal, Risiko Likuiditas, Risiko Pasar, Dan Risiko Operasional Terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan Perbankan (Studi Empiris Pada Perusahaan Perbankan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Tahun 2019- 2023)
No full textKinerja keuangan merupakan suatu analisis untuk menentukan sejauh mana kemajuan perusahaan dalam menerapkan aturan pelaksanaan keuangan dengan baik. Penelitian ini digunakan untuk menguji pengaruh Risiko Kredit, Kecukupan Modal, Risiko Likuiditas, Risiko Pasar, dan Risiko Operasional terhadap Kinerja Keuangan. Penelitian ini adalah penelitian jenis kuantitatif dengan jenis data sekunder. Objek pada penelitian ini yaitu sektor perbankan yang terdaftar di BEI pada tahun 2019-2023. Metode pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 93 sampel. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan Risiko Pasar berpengaruh positif terhadap Kinerja Keuangan, Risiko Operasional berpengaruh negatif terhadap Kinerja Keuangan, serta Risiko Kredit, Kecukupan Modal, dan Risiko Likuiditas tidak berpengaruh terhadap Kinerja Keuangan
Pengaruh Independensl Auditor, Structure Corporate Governance, Audit Quality Dan Financial Dlstress Terhadap Integritas Laporan Keuangan Pada Perusahaan Sektor Consumer Non-Cyclical Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2019 – 2023
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh independensi auditor, structure corporate governance, audit quality dan financial distress terhadap integritas laporan keuangan. data penelitian yang digunakan adalah data sekunder berupa annual report pada perusahaan sektor consumer non-cyclical yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019- 2023. Metode pengambilan sampel yan digunakan adalah purposive sampling. Banyaknya sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 185 data. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi data panel yang diolah menggunakan Eviews versi 12. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa independensi auditor, komisaris independen, kepemilikan institusional, kepemilikan manajerial, komite audit dan audit quality tidak berpengaruh terhadap integritas laporan keuangan. Sementara itu, financial distress berpengaruh positif terhadap integritas laporan keuangan
Pengaruh Perencanaan Anggaran, Sistem Pengelolaan Keuangan Dan Regulasi Terhadap Kinerja Keuangan Melalui Serapan Anggaran Pada Pemerintah Kabupaten Pati
No full textPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh perencanaan anggaran, sistem pengelolaan keuangan dan regulasi terhadap kinerja keuangan melalui serapan anggaran. Data penelitian ini menggunakan data primer berupa kuesioner. Metode penentuan sampel menggunakan purposive sampling dan diperoleh sampel sebanyak 153 responden. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah structural equation model. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa perencanaan anggaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap serapan anggaran, sistem pengelolaan keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap serapan anggaran, regulasi tidak berpengaruh terhadap serapan anggaran, perencanaan anggaran tidak berpengaruh terhadap kinerja keuangan, sistem pengelolaan keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan, regulasi tidak berpengaruh terhadap kinerja keuangan dan serapan anggaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan
The difficulties in listening comprehension of the tenth-grade students at sma muhammadiyah kudus
No full textListening is one of the skills that EFL students must master. For this reason,
all students in listening class are usually asked to listen to music and conversation
as their listening practice. Listening comprehension is important because it is a
process through which we get input and without its comprehension learning does
not happen.
The purpose of this research is to know the students’ difficulties in listening
comprehension in the aspect of technical material in tenth grade at SMA
Muhammadiyah Kudus.
This study used a descriptive qualitative research design with data collection
methods using tests and questionnaires. Furthermore, the subjects were students of
class X-E5 SMA Muhammadiyah Kudus in the academic year 2025/2026.
The results of this study indicate that listening comprehension is very
difficult for students in class X-E5. This can be seen from the questionnaire
results. In the material technique, many students have difficulty with Accent
Speakers. Accent Speakers are the cause of the highest difficulty faced by
students with the speaker's accent, with an average percentage (68.3%).
Therefore, students in class X-E5 of SMA Muhammadiyah Kudus must
practice many listening questions to improve their listening skills. Teachers can
provide listening exercises to students to improve their skills by asking students to
often listen to or watch YouTube in English, especially in English class. Then try
to make the class fun and comfortable when listening activities take place so that
students can concentrate fully when listening to audio
Pengaruh konsep diri dan kepekaan sosial terhadap ekspresi seni media gambar di tk kecamatan sukoharjo
No full textSarah Andriani Aisyah, 2024. “Pengaruh Ekspresi Konsep Diri dan Kepekaan
terhadap Seni Media Gambar Sosial di TK Kecamatan Sukoharjo.” Pembimbing I
Dr. Mochamad Widjanarko, S.Psi., M.Si., Pembimbing II Dr. Nur Fajrie, S.Pd.,
M.Pd. Latar belakang penelitian ini adalah adanya perbedaan konsep diri dan
kepekaan sosial pada anak usia dini. Dengan adanya perbedaan konsep diri serta
kepekaan sosial mereka diyakini dapat mempengaruhi dalam mengekspresikan
seni media gambar. Ekspresi seni media gambar adalah pembelajaran seni yang
menekankan aspek ekspresi menggambar dengan memperhatikan unsur seni:
garis, bidang, tekstur, dan warna.
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui pengaruh ekspresi seni
media gambar terhadap konsep diri. (2) Untuk mengetahui pengaruh ekspresi seni
media gambar terhadap kepekaan sosial. (3) Untuk mengetahui pengaruh konsep
diri dan kepekaan sosial terhadap ekspresi seni media gambar.
Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan
korelasional. Pengambilan sampel ditentukan dengan cara purposive sampling
yang akan diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik pengumpualan data dengan
menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistic
deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh yang signifikan
ekspresi seni media gambar terhadap konsep diri, hal ini terbukti dengan hasil uji
regresi linier sederhana diperoleh nilai signifikansi 0,000; (2) terdapat pengaruh
yang signifikan ekspresi seni media gambar terhadap kepekaan sosial, hal ini
terbukti dengan hasil uji regresi linier sederhana diperoleh nilai signifikansi 0,000;
dan (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara konsep diri dan kepekaan sosial
terhadap ekspresi seni media gambar, hal ini terbukti dengan hasil uji regresi linier
berganda diperoleh nilai F 257,750 > Ftabel 3,098 dengan signifikansi 0,000 <
0,05
Fostering eed students’ speaking skills through pen pals project in cross-cultural understanding course at muria kudus university
No full textThe use of English in terms of communication is now a necessity. One
aspect that helps students communicate is speaking. Media and learning strategies
that are very interesting and challenging to improve speaking skills are needed. The
pen pals project, which is based on cross-cultural knowledge between countries, is
one of the efforts that can be used to improve students' speaking skills. However,
previous studies have primarily focused on students' writing skills at the junior and
senior high school education levels. This motivated the researcher to further
uncover the benefits of the pen pals project in a cross-cultural understanding course
that aims to improve speaking skills.
This study aims to determine how far the cross-cultural content knowledge
based pen pals project can improve students' speaking ability. It focused on the
challenges, engagement, difficulties, and various positive impacts on speaking
skills obtained during the culture-based pen pals’ project. Then, it focused more on
how much the pen pals project improves students' speaking skills. The data were
gained from students’ perspectives and experiences during the project.
This research used a qualitative descriptive method. Researchers used a
questionnaire concerning scale-based student perspectives. This study also used
semi-structured interviews as a research instrument. The data came from students
who had attended Cross-cultural understanding classes and were active in Pen Pal’s
project. Researchers used qualitative data analysis techniques by making
transcripts, reading data, coding, and group themes. Triangulation in this study used
documentation in the form of video recordings of students' Pen Pals projects.
The results of this study indicated a positive percentage of the pen pals
project contributed to improving students' speaking skills. Student perspectives
stated that students could carry out the project with enthusiasm, curiosity, and
happiness. This improvement was marked by positive emotional, behavioral, and
cognitive engagement. Then, practically, students also experienced improvements
in pronunciation, vocabulary, fluency, grammar, and comprehension.
Therefore, the researcher hopes that this study can be used by teachers to
teach students' speaking skills. Thus, the learning of speaking improvement can be
better connected with culture-based content for the sake of broader knowledge
acquisition
Pengaruh budaya kerja dan kompetensi digital terhadap inovasi pembelajaran guru smp negeri kabupaten kudus
No full textPenelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui pengaruh budaya kerja
terhadap inovasi pembelajara guru SMP Negeri Kabupaten Kudus, (2) untuk
mengetahui pengaruh kompetensi digital terhadap inovasi pembelajara guru SMP
Negeri Kabupaten Kudus dan (3) untuk mengetahui pengaruh budaya kerja dan
kompetensi digital terhadap inovasi pembelajaran guru SMP Negeri Kabupaten
Kudus.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode survei dalam
pertanyaan tertutup dengan 5 pilihan skala likert. Populasi penelitian sejumlah 1042
guru SMP Negeri Kabupaten Kudus. Pengambilan sampel dengan teknik
proposional random sampling sebanyak 289 guru. Pengujian instrumen
menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas sebagai syarat uji kuesioner yang
layak. Analisis data menggunakan Analisis Structural Equation Modeling (SEM).
Hasil penelitian menunjukkan (1) budaya kerja nilai Critical Ratio (C.R)
sebesar 2,406 ≥ 1,967 dan nilai probabilitas (P) sebesar 0,000 ≤ 0,05 maka
hipotesis 1 penelitian diterima artinya budaya kerja berpengaruh secara langsung
pada inovasi pembelajaran guru. (2) kompetensi digital nilai C.R sebesar 4,848 ≥
1,967 dan nilai probabilitas (P) sebesar 0,000 ≤ 0,05 hipotesis 2 penelitian diterima
artinya kompetensi digital berpengaruh positif dan signifikan secara langsung
inovasi pembelajaran guru. (3) Berdasarkan data output covariance antara variabel
eksogen budaya kerja dengan variabel eksogen kompetensi digital memiliki nilai
Critical Ratio (C.R.) ≥ 1,967 yaitu sebesar 5,119 atau nilai probabilitas (P) ≤ 0,05
yaitu 0,000 hal ini menunjukkan bahwa budaya kerja akan sangat berpengaruh
positif dan signifikan terhadap inovasi pembelajaran guru jika dikorelasikan dengan
kompetensi digital