Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe
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    Cuadernos del Pensamiento Crítico Latinoamericano (Segunda época no. 88 ago 2021)

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    En esta segunda época, los Cuadernos de Pensamiento Crítico se presentan como documentos de opinión e intervención sobre las problemáticas sociales y políticas contemporáneas que atraviesan las sociedades latinoamericanas. Destacados pensadores abordan temáticas como democracia, educación, trabajo, políticas públicas, entre otras, en un formato accesible al gran público, sin perder el rigor académico.- Ñande reko o experiencias del "buen vivir" en las organizaciones rurales femeninas, indígenas y de jóvenes estrategias socioeconómicas y ambientales de mitigación de impactos del cambio climático en Paraguay - Propuestas locales para la defensa y protección de los glaciares y el patrimonio biocultural mapuch

    Línea de investigación en subjetividades, diferencias y narrativas : invenciones conceptuales, perspectivas críticas y apuestas metodológicas

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    Las invenciones conceptuales compotencia y convergencia crítica sirven como elementos articuladores de la propuesta formativa e investigativa de la línea de investigación en Subjetividades, Diferencias y Narrativas del Doctorado en Estudios Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas al configurarse como principios éticos, políticos y epistemológicos del análisis de la emergencia de problematizaciones desde las ficciones metodológicas del poliedro de inteligibilidad y las máquinas de preguntas para delinear los campos de posibilidad producidos por las relaciones entre la vida, la cultura y poder (Primera serie discursiva) que se encarnan en los modos de existencia propios de la interacción actual entre capitalismo y democracia. Al establecer sus límites y sus devenires se hacen visibles las experimentaciones de nuevas formas de ser, pensar y actual que distintas subjetividades ponen a prueba como alternativa de creación y cambio. Así, crítica, ficción y experimentación (Segunda serie discursiva) toma la forma específica de investigaciones situadas y relevantes en el contexto colombiano y latinoamericano

    Nuevos acercamientos a los estudios latinoamericanos : cultura y poder

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    Este volumen realiza una cartografía de los últimos veinticinco años del campo de los estudios latinoamericanos organizada por giros. Sus dieciséis capítulos, que recorren desde el giro de la memoria, el decolonial, el transatlántico, hasta el afectivo, incluyen tanto una revisión de la bibliografía clave para entender los avances cambio paradigmático respectivo y sus efectos en el campo más amplio de los estudios latinoamericanos, así como una evaluación sobre los logros, posibilidades y limitaciones de la mutación estudiada. A través de un panorama amplio, aunque no exento de controversias ni polémicas, de la radical transformación de los temas, problemas, alcances y presupuestos epistemológicos y metodológicos del campo en ese periodo, sugiere algunos caminos para el futuro inmediato

    El Acontecer Científico Digital (Año 4 no. 6 oct-dic 2014)

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    La Universidad es el espacio académico-institucional donde se producen los saberes buscados por una reflexión crítica, socializados, sistematizados y construidos sobre soportes de estilos de pensamiento y enfoques epistemológicos. Desde esta perspectiva, la Investigación universitaria, en tanto conocimiento científico, hace posible la verificación empírica y transforma la realidad de cara al desarrollo humano. La finalidad del conocimiento científico es establecer un objeto de estudio, un método y un sujeto cognoscente que explore el fenómeno observado, constate hechos y describa su comportamiento para interpretar los resultados de su hallazgo, revisándolos permanentemente y haciendo las respectivas correcciones. Ciencia, tecnología y humanismo, son la triada que mejor puede caracterizar el quehacer de una Institución de Educación Superior como lo es la Universidad. La UPOLI ha entrado en esta ruta de innovación y modernización globalizadora, acicateada por los restos tecnológicos y por las demandas de la sociedad del conocimiento; lo que implica de algún modo, repensar la idea de Universidad bajo tres paradigmas fundamentales: el desarrollo humano sostenible, la cultura de paz y la educación permanente. Estos elementos claves del nuevo concepto de Universidad van comprometidos con los procesos de innovación y aprendizaje; componente consustanciales de la Universidad del siglo XXI. En medio de esta responsabilidad y desafío, la UPOLI no pierde su vocación cristiana y su compromiso con la educación como un Derecho Humano y Social.Contenido El Rol Social que debe cumplir una Universidad. Lic. Isaac Ramírez. La Gestión Universitaria y la Participación Democrática de los actores de la comunidad universitaria. Dr. Oscar Castillo Guido. La Construcción de la Cultura de Investigación: Una necesidad en la universidad. MSc. Ana Cristina Solís Medrano. Pertinencia Social y Académica de los programas de posgrado: Un reto para las universidades del Siglo XXI. MSc. Ligia Guerra Gallardo

    Contagio viral, contagio económico : riesgos políticos en América Latina

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    América Latina sufre una tendencia al estancamiento económico. Es una crisis estructural. La pandemia ha acentuado profundamente esta crisis y con ella las desigualdades ya insostenibles. El futuro no es ni conocido ni inevitable. Las tendencias son predecibles y dependen tanto de factores exógenos incontrolables como de la evolución de las relaciones de poder generadas por la crisis. Se puede considerar que, para todos los países, la amplitud de la crisis económica favorece el desarrollo de nuevas formas de dominación estatal. Sin embargo, si la crisis persiste y se desarrolla, con su procesión de nuevos pobres que se sumarán a los que ya lo eran, y con el empobrecimiento de las clases medias, como es probable que ocurra en América Latina, entonces el Estado parecerá cada vez más incapaz de encontrar soluciones para aliviar su costo social. Pero la pandemia también puede ser una oportunidad para un cambio profundo y para decidir un conjunto de medidas estructurales que favorezcan tantos los aspectos sociales como los ambientales, para finalmente tomar el camino del desarrollo sostenible

    Território e descolonialidade : sobre o giro (multi)territorial/de(s)colonial na América Latina

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    Este livro debate o chamado giro terrirotial na "América Latina" (questionando esta denominação) em sua relação com as abordagens de(s)coloniais. O território, visto sempre num processo de des-re-territorialização, é tratado tanto na sua acepção de categoria analítica, difundida principalmente a partir de geógrafos críticos, quanto como categoria da prática, envolvida em diversos movimientos sociais, especialmente aqueles dos chamados povos originários ou, no Brasil, tradicionais. Enfatiza-se, assim, a especificidade latino-americana no tratamento da questão, ampliando a concepção de poder dentro da qual o território é construído (poder estatal, econômico, simbólico, afetivo...) nunca dissociando o território como ferramenta analítica e da luta social. Seu caráter múltiplo Impõe considerar o giro descolonial como multiterritorial, ligado não apenas à dominação e ao neoextrativismo hegemônicos mas também às diversas e complexas formas de resistência que se manifestam entre grupos subalternos, desde a concepção do corpo como território até a defesa dos territórios de vida mais amplos, em diferentes escalas

    Democracia en transición : elecciones y opiniones ciudadanas en México

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    En este libro se analiza el comportamiento electoral de los ciudadanos mexicanos en los últimos seis comicios presidenciales al constituirse en procesos distintivos de la transición democrática. El comportamiento electoral se concibe como un método de análisis que busca explicar por qué, cómo y por quién votan cuando votan los individuos de una comunidad democrática determinada, considerando siempre las coyunturas políticas y sociales manifiestas. Por ello, no solamente es importante valorar la distribución social y política del voto y las características del abstencionismo, sino explicar también por qué un partido político obtiene mayores preferencias que otro. De esta manera, en este estudio es importante distinguir la importancia de los elementos estables e inestables del voto y, sobre todo, cómo se han formado dichos elementos. La investigación se plantea conocer si las reformas legislativas, la ciudadanización del órgano electoral, la mejora de los procesos de organización, fiscalización, legalidad, transparencia y sanción, la ampliación de las prerrogativas a los partidos políticos, la mayor competencia electoral y la presencia constante de ciclos de alternancia han influido en el incremento de la participación ciudadana, la conformación de una tipología de votantes, la mayor cultura cívica y reconfiguración simbólica del voto en el país. Asimismo, se pregunta si ello ha permitido que los gobiernos emanados de las elecciones logran mayores niveles de legitimidad y confianza pública y ejercen el poder con un mayor sentido de gobernabilidad democrática y gobernanza participativa con transparencia y rendición de cuentas. A partir de los hallazgos, el autor establece algunas tendencias explicativas, como que en ese periodo se manifiesta una relación más o menos similar en el voto de continuidad y el de opción, derivado casi siempre de las coyunturas económicas y sociales, el perfil de los candidatos y las evaluaciones públicas sobre el desempeño del gobierno. Ello conlleva hacia estudios cada vez más profundos y constantes de los electores y sus culturas cívicas.7 Prólogo 15 Introducción general 23 ¿Por qué estudiamos la opinión pública? 24 Capítulo 1. Nuevas perspectivas para el estudio integral de las opiniones ciudadanas en México 49 Capítulo 2. Reconsideración crítica sobre la teoría agenda setting y el nuevo enfoque de estudio de las opiniones ciudadanas 71 Capítulo 3. Déficits de la reforma constitucional en materia de deliberación pública y opiniones ciudadanas 94 Capítulo 4. Alternancia política y comportamiento electoral: Estudio sobre las elecciones presidenciales en México 120 Capítulo 5. Encuestas preelectorales en México: Un análisis sobre su contribución a la integridad electoral 154 Índice de autores 169 José Antonio Meyer Rodrígue

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