13681 research outputs found
Sort by
Revolusi industri 5.0 : menyatukan filsafat, etika, dan kemanusiaan di tengah gelombang kecerdasan buatan dan inovasi teknologi tahun 2024
No full textBuku ini menawarkan sudut pandang yang berbeda dan menyajikan pertanyaan - pertanyaan penting yang perlu dipertimbangkan dalam menghadapi era revolusi industri 5.0Dengan membaca buku ini, pembaca akan mendapatkan wawasan baru tentang bagaimana teknologi dan inovasi mengubah dunia kita, serta bagaimana kita dapat beradaptasi dan bertahan dalam era yang terus berubah ini. Dengan begitu, kita mendapat panduan praktis tentang bagaimana mengambil langkah langkah proaktif untuk sukses di era Revolusi Industri 5.0.xi, 308 hlm, 19,7 x 14 c
Mitologi mesir : misteri dewa - dewa dan legenda para pahlawan negeri piramida tahun 2024
No full textMitologi mesir memiliki karakter yang sangat kompleks, tidak dapat dipisahkan dari kekayaan kebudayaan dan sejarahnya. sebenarnya, tidak ada kepercayaan tunggal di mesir, setiap provinsi mempunyai sistem teologi tersendiri, dan agama masyarakat mesir sangat bergantung pada pengalaman hidupnya.Dalam buku ini, mitos dan legenda mesir kuno dirangkum dalam sebuah narasi sejarah dimulai dengan kebangkitan peradaban besar nilotik dan berakhir dengan zaman yunani - romawi.vi, 409 hlm, 23 x 15 c
Gontor media perekat umat : menolak penjajahan gaya baru tahun 2024
No full textMajalah gontor bekerja sama dengan forum bisnis (forbis) ikatan keluarga pondok modern (ikpm) gontor dan forbis institute. kali ini dengan acara yang gelar pengnalan produk dan bisnis unggulan santri bacth dengan tema bisnis agen tour edukasi untuk sekolah dan pesantren.i, 64 hlm, 27,7 x 21,2 c
Terjemahan alfiyyah syarah ibnu 'aqil : jilid 1 tahun 2024
No full textKitab Alfiyyah Ibnu Aqil ini merupakan kitab ilmu Nahwu yang memiliki keistimewaan tersendiri dibanding dengan kitab-kitab Alfiyyah lainnya. Pembahasannya lebih menitik beratkan pada kajian kebahasaan. Gaya bahasanya mudah dipahami dan sarat dengan materi yang dapat menjabarkan pengertian yang luas. Untuk mengembangkan wawasan berbahasa Arab dibutuhkan adanya buku semacam Alfiyyah ini, yaitu berisi penjelasan-penjelasan mengenai Ilmu Nahwu, karena penguasaan terhadap ilmu ini merupakan kunci dan syarat mutlak untuk dapat mengkaji ajaran Islam secara luas dan mendalam.x, 544 hlm, 20,6 x 14,6 c
Cerita-cerita menakjubkan bani israil tahun 2024
No full textBuku ini adalah kumpulan kisah - kisah tentang bani israil yang telah diseleksi baik dari segi status riwayatnya maupun materinya. Sebagian kisah di dalamnya sangat unik dan ajaib. Namun, bukan itu yang menjadi intinya, melainkan nilai - nilai atau pesan - pesan moral di dalamnya.x, 319 hlm, 20,2 x 13,2 c
Pengaruh literasiinformasi dan literasi digital terhadap efektivitas belajar siswa madrasah tsanawiyah miftahul umam
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasiinformasi dan literasi digital terhadap efektivitas belajar siswaMadrasah Tsanawiayah Miftahul Umam. Penelitian difokuskanpada pengaruh masing-masing literasi terhadap efektivitas belajarserta pengaruh bersama-sama kedua literasi tersebut terhadapefektivitas belajar. Populasi penelitian dibatasi pada siswa kelas 8Madrasah Tsanawiayah Miftahul Umam. Metode penelitian yangdigunakan adalah penelitian Kuantitatif Eksplanatif untukmengidentifikasi seberapa besar pengaruh yang diberikan darimasing masing variabel independen kepada variabel dependen.Teknik statistik deskriptif asosiatif digunakan untuk menganalisisdan menyajikan data. Hasil penelitian menunjukkan nilaisignifikansi pada Uji T untuk variabel Literasi Informasi (X1)terhadap Efektivitas belajar (Y) memperoleh skor 0,000 < 0,05dan untuk variabel Literasi Digital (X2) terhadap Efektivitasbelajar (Y) memperoleh skor 0,002 < 0,05 sehingga dapatdisimpulkan bahwa variabel literasi informasi dan literasi digitalsecara parsial berpengaruh terhadap efektivitas belajar siswa.Berdasarkan hasil Uji F dalam penelitian ini memperoleh skoryaitu 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa literasiinformasi dan literasi digital secara simultan berpengaruhterhadap efektivitas belajar siswa. Berdasarkan hasil hitungsumbangan prediktor memperoleh hasil bahwa pengaruh yangdiberikan oleh variabel literasi informasi terhadap efektivitasbelajar yaitu sebesai 22,6% dan pengaruh yang diberikan olehvariabel literasi digital terhadap efektivitas belajar yaitu sebesar10,1%
Peran media sosial instagram dalam Meningkatkan minat kunjungan Masyarakat di museum bank indonesia
No full textThe purpose of this research is to determine the role of Instagramas a promotional medium in increasing public interest in visitingthe Bank Indonesia Museum and to identify the challenges facedby the Bank Indonesia Museum in increasing visitor interest. Theresearch method used is qualitative with a phenomenologicalapproach. Data collection techniques were carried out throughobservation, literature study, documentation, and interviews. Theresults of this study indicate that the Bank Indonesia Museum'sInstagram has played a role as a promotional medium, beneficialin adding insight and knowledge through uploaded content. TheBank Indonesia Museum's Instagram is active and can attractpublic attention in delivering information. When linked to theperspective of new media theory, Instagram can create a spacewhere followers can interact directly through uploaded content.Additionally, the existence of the Bank Indonesia Museum'sInstagram can create a community with similar interests orattractions. However, Instagram social media managers facechallenges such as cybersecurity threats and unstable engagementnumbers, have not yet convinced followers to visit, and have notconducted quantitative surveys or specific surveys related to theimpact of social media use on the number of visits
Jalan dakwah muhammad : kunci sukses nabi mengubah masyarakat arab jahiliah menjadi masyarakat madani tahun 2024
No full textBuku ini secara terang menggambarkan bagaimana dakwah nabi muhammad telah berhasil mengubah secara besar - besaran kondisi bangsa arab jahiliah menjadi bangsa mandani.xii, 255 hlm, 20 x 13 c
Jalan literasi menuju bangsa berdaulat tahun 2024
No full textBuku ini merupakan refleksi dan narasi perjalanan saya dalam ikut serta membangun budaya literasi bangsa. Juga, untuk menguatkan dan memberikan fakta dan data bahwa abai terhadap budaya literasi akan mengakibatkan petaka baik bagi individu maupun bangsa. Buku ini mengupas masalah literasi dengan cara yang unik disertai dengan kekayaan ilustrasi dan segudang referensi.x, 206 hlm, 24,1 x 15,5 c
Respon pppki (permufakatan perhimpunan-perhimpunan politik kebangsaan indonesia)Terhadap ordonansi sekolah liar di hindia belanda (1932-1933)
No full textPada awal abad 20, pemerintah kolonial Belanda menerapkan kebijakanpolitik etis, salah satu programnya ialah pendidikan. Pemerintah kolonialBelanda mendirikan sekolah-sekolah, namun terdapat diskriminasi perolehanpendidikan antara anak-anak pribumi dengan anak-anak kulit putih. Hal inimenjadi pemicu rakyat pribumi mendirikan sekolah-sekolah yang disebutsebagai sekolah partikelir atau sekolah liar. Melihat semakin berkembangnyasekolah-sekolah yang didirikan para pribumi, pemerintah kolonial Belandakemudian menetapkan kebijakan ordonansi sekolah liar. Ordonansi inimemicu kontra dari berbagai kalangan pribumi, baik kalangan masyarakatbiasa, guru, ulama, bahkan organisasi. Salah satu organisasi yang menentangkebijakan ini ialah organisasi PPPKI (Permufakatan Perhimpunan-Perhimpunan Politik Kebangsaan Indonesia). Oleh karena itu, penelitian inimengkaji respon PPPKI terhadap ordonansi sekolah liar. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini ialah metode historis, dengan menggunakanpendekatan pendekatan politik pendidikan dan teori kebijakan publik yangdikemukakan oleh Thomas R. Dye. Hasil dari penelitian ini yaitu respon yangdiberikan PPPKI terhadap ordonansi sekolah liar yang di antaranya:memandang ordonansi sekolah liar sebagai peraturan yang menyerang hak-hak dasar bangsa Indonesia tentang kebebasan memilih sistem pendidikan,mendukung sepenuhnya sikap Ki Hadjar Dewantara yang menentangordonansi sekolah liar, memerintahkan anggota-anggota perhimpunannyauntuk turut mendukung perlawanan pasif Taman Siswa, mengadakan berbagaipertemuan protes (protestvergadering) menentang ordonansi sekolah liar disejumlah wilayah, menghimpun dana untuk membantu korban ordonansisekolah liar, dan menyatakan mosi yang meminta pemerintah mencabutperaturan tersebut